物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)用多功能鐵架臺(tái)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于物理教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)用多功能鐵架臺(tái)。
【背景技術(shù)】
[0002]物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，經(jīng)常會(huì)用到鐵架臺(tái)來固定和支撐各種儀器，或者用于加熱、過濾等實(shí)驗(yàn)操作。一般的鐵架臺(tái)是由底座連接支撐桿，然后支撐桿上連接有鐵夾、鐵圈等器具，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，功能單一，不能存放實(shí)驗(yàn)器具，使得做實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)器具拿取不便、容易損壞。再者，一般鐵架臺(tái)的支撐桿不能拆卸，存放時(shí)占據(jù)的空間較大。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)用多功能鐵架臺(tái)，解決了現(xiàn)有鐵架臺(tái)因不能存放實(shí)驗(yàn)器具造成的實(shí)驗(yàn)器具拿取不便、容易損壞的問題，并且該鐵架臺(tái)的支撐桿可以完全拆卸，節(jié)約了存放時(shí)占據(jù)的空間。
[0004]本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是，一種物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)用多功能鐵架臺(tái)，包括儲(chǔ)物箱，儲(chǔ)物箱具有相互平行的第一側(cè)壁和第二側(cè)壁，儲(chǔ)物箱上部一側(cè)設(shè)有活動(dòng)箱蓋，另一側(cè)設(shè)有固定箱蓋，所述活動(dòng)箱蓋可沿第一側(cè)壁和第二側(cè)壁滑動(dòng)，所述固定箱蓋上開有第一蓋孔，所述固定箱蓋上還插接有支撐桿，支撐桿可以穿過第一蓋孔接觸到儲(chǔ)物箱的底部，支撐桿上通過緊固螺栓固定有鐵圈，與滑動(dòng)箱蓋位置對(duì)應(yīng)的儲(chǔ)物箱內(nèi)，間隔設(shè)有與第一側(cè)壁、第二側(cè)壁垂直的隔板，所述固定箱蓋遠(yuǎn)離活動(dòng)箱蓋的一側(cè)還設(shè)有U形試管架，所述試管架的兩側(cè)壁上開有位置對(duì)應(yīng)的圓孔，所述第一側(cè)壁和第二側(cè)壁上靠近試管架設(shè)有位置對(duì)應(yīng)的可伸縮限位部件，限位部件穿過圓孔，將試管架與第一側(cè)壁、試管架與第二側(cè)壁連接。
[0005]本實(shí)用新型的特點(diǎn)還在于，
[0006]所述第一側(cè)壁和第二側(cè)壁上分別開有位置對(duì)應(yīng)的滑槽，活動(dòng)箱蓋可以沿滑槽滑動(dòng)，所述活動(dòng)箱蓋上還開有第二蓋孔；
[0007]所述隔板的數(shù)量為I至4個(gè)；
[0008]所述試管架的側(cè)壁可伸縮，試管架的側(cè)壁由中空的立方體固定板和側(cè)板組成，所述側(cè)板可以匹配的插入固定板內(nèi)，且側(cè)板上還開有圓孔，使得試管架與第一側(cè)壁之間、試管架與第二側(cè)壁之間通過穿過圓孔的限位部件連接；
[0009]所述限位部件包括彈簧和短桿，彈簧的一端與第一側(cè)壁或第二側(cè)壁固定連接，另一端與短桿固定連接。
[0010]本實(shí)用新型的有益效果是，通過隔板將儲(chǔ)物箱割成若干部分，可以將不同材料、不同用途、不同尺寸的實(shí)驗(yàn)器具分類存放，使得實(shí)驗(yàn)器具拿取方便，不易損壞;通過設(shè)置滑動(dòng)箱蓋使得實(shí)驗(yàn)器具存放于相對(duì)密封的空間內(nèi)，不易積累灰塵，且方便拿取;鐵架臺(tái)的鐵圈和支撐桿可拆卸，試管架的高度可調(diào)，從而，裝置收起時(shí)形成一個(gè)立方體結(jié)構(gòu)，節(jié)約裝置占據(jù)的空間。
【附圖說明】
[0011]圖1是本實(shí)用新型物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)用多功能鐵架臺(tái)的展開狀態(tài)圖；
[0012]圖2是本實(shí)用新型物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)用多功能鐵架臺(tái)的收起狀態(tài)圖；
[0013]圖3是本實(shí)用新型物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)用多功能鐵架臺(tái)中限位部件與試管架的連接示意圖。
[0014]圖中，1.儲(chǔ)物箱，2.第一側(cè)壁，3.第二側(cè)壁，4.活動(dòng)箱蓋，5.滑槽，6.支撐桿，7.固定箱蓋，8.鐵圈，9.緊固螺栓，10.第一蓋孔，11.試管架，12.限位部件，13.圓孔，14.彈簧，15.短桿，16.固定板，17.側(cè)板，18.隔板，19.第二蓋孔。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面結(jié)合附圖和【具體實(shí)施方式】對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)說明。
[0016]如圖1-3所示，本實(shí)用新型物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)用的多功能鐵架臺(tái)，包括儲(chǔ)物箱1，儲(chǔ)物箱I具有相互平行的第一側(cè)壁2和第二側(cè)壁3，儲(chǔ)物箱I上部一側(cè)設(shè)有活動(dòng)箱蓋4，另一側(cè)設(shè)有固定箱蓋7，所述第一側(cè)壁2和第二側(cè)壁3上分別開有位置對(duì)應(yīng)的滑槽5，活動(dòng)箱蓋4可以沿滑槽5滑動(dòng)，所述活動(dòng)箱蓋4上還開有第二蓋孔19，所述固定箱蓋7上開有第一蓋孔10，所述固定箱蓋7上還插接有支撐桿6，支撐桿6可以穿過第一蓋孔10接觸到儲(chǔ)物箱I的底部，支撐桿6上通過緊固螺栓9固定有鐵圈8，與滑動(dòng)箱蓋4位置對(duì)應(yīng)的儲(chǔ)物箱I內(nèi)，間隔設(shè)有與第一側(cè)壁2、第二側(cè)壁3相垂直的隔板18，所述固定箱蓋7遠(yuǎn)離活動(dòng)箱蓋4的一側(cè)還設(shè)有U形試管架11，所述試管架11的兩側(cè)壁上開有位置對(duì)應(yīng)的圓孔13，所述第一側(cè)壁2和第二側(cè)壁3上靠近試管架11設(shè)有位置對(duì)應(yīng)的可伸縮限位部件12，限位部件12穿過圓孔13，實(shí)現(xiàn)試管架11與第一側(cè)壁
2、試管架11與第二側(cè)壁3連接。
[0017]優(yōu)選的，所述限位部件12包括彈簧14和短桿15，彈簧14的一端與第一側(cè)壁2或第二側(cè)壁3固定連接，另一端與短桿15固定連接，所述試管架11的側(cè)壁可伸縮，試管架11的側(cè)壁由中空的立方體固定板16和側(cè)板17組成，所述側(cè)板17可以匹配的插入固定板16內(nèi)，所述側(cè)板17上開有圓孔13。
[0018]本實(shí)用新型的原理是，利用隔板18將儲(chǔ)物箱I分割成若干部分，可以將不同材料、不同用途、不同尺寸的實(shí)驗(yàn)器具分類存放，使得實(shí)驗(yàn)器具拿取方便，不易損壞;滑動(dòng)箱蓋4上開有第二蓋孔19，方便控制滑動(dòng)箱蓋4沿滑槽5滑動(dòng);鐵圈8和支撐桿6通過緊固螺栓9固定，支撐桿6與固定箱蓋7通過第一蓋孔10插接，使得支撐桿6和鐵圈8可以拆卸，從而解決了一般鐵架臺(tái)的支撐桿不能完全拆卸，存放時(shí)占據(jù)空間較大的問題;試管架11通過限位部件12與儲(chǔ)物箱I的內(nèi)側(cè)壁連接，將限位部件12按壓至壓縮狀態(tài)時(shí)，短桿15從圓孔13脫出，使得試管架11可以向下壓，從而使試管架11的高度可調(diào)，且試管架11的頂部剛好可以與儲(chǔ)物箱I的頂部齊平，不使用時(shí)，可以將試管架11向下壓至與儲(chǔ)物箱I的頂部齊平，減小了占據(jù)的空間。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)用多功能鐵架臺(tái)，其特征在于，包括儲(chǔ)物箱(I)，儲(chǔ)物箱(I)具有相互平行的第一側(cè)壁(2)和第二側(cè)壁(3)，儲(chǔ)物箱(I)上部一側(cè)設(shè)有活動(dòng)箱蓋(4)，另一側(cè)設(shè)有固定箱蓋(7)，所述活動(dòng)箱蓋(4)可沿第一側(cè)壁(2)和第二側(cè)壁(3)滑動(dòng)，所述固定箱蓋(7)上開有第一蓋孔(10)，所述固定箱蓋(7)上還插接有支撐桿(6)，支撐桿(6)可以穿過第一蓋孔(10)接觸到儲(chǔ)物箱(I)的底部，支撐桿(6)上通過緊固螺栓(9)固定有鐵圈(8)，與滑動(dòng)箱蓋(4)位置對(duì)應(yīng)的儲(chǔ)物箱(I)內(nèi)，間隔設(shè)有與第一側(cè)壁(2)、第二側(cè)壁(3)相垂直的隔板(18)，所述固定箱蓋(7)遠(yuǎn)離活動(dòng)箱蓋(4)的一側(cè)還設(shè)有U形試管架(11)，所述試管架(11)的兩側(cè)壁上開有位置對(duì)應(yīng)的圓孔(13)，所述第一側(cè)壁(2)和第二側(cè)壁(3)上靠近試管架(11)設(shè)有位置對(duì)應(yīng)的可伸縮限位部件(12)，限位部件(12)穿過圓孔(13)，將試管架(11)與第一側(cè)壁(2)、試管架(11)與第二側(cè)壁(3)連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的鐵架臺(tái)，其特征在于，所述第一側(cè)壁(2)和第二側(cè)壁(3)上分別開有位置對(duì)應(yīng)的滑槽(5)，活動(dòng)箱蓋(4)可以沿滑槽(5)滑動(dòng)，所述活動(dòng)箱蓋(4)上還開有第二蓋孔(19)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的鐵架臺(tái)，其特征在于，所述隔板(18)的數(shù)量為I至4個(gè)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的鐵架臺(tái)，其特征在于，所述試管架(11)的側(cè)壁可伸縮，試管架(11)的側(cè)壁由中空的立方體固定板(16)和側(cè)板(17)組成，所述側(cè)板(17)可以匹配的插入固定板(16)內(nèi)，且側(cè)板(17)上還開有圓孔(13)，使得試管架(11)與第一側(cè)壁(2)之間、試管架(11)與第二側(cè)壁(3)之間通過穿過圓孔(13)的限位部件(12)連接。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的鐵架臺(tái)，其特征在于，所述限位部件(12)包括彈簧(14)和短桿(15)，彈簧(14)的一端與第一側(cè)壁(2)或第二側(cè)壁(3)固定連接，另一端與短桿(15)固定連接。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)用多功能鐵架臺(tái)，包括儲(chǔ)物箱，儲(chǔ)物箱上設(shè)有活動(dòng)箱蓋、固定箱蓋和試管架，所述固定箱蓋上設(shè)有支撐桿，支撐桿上設(shè)有鐵圈，所述儲(chǔ)物箱底部還間隔設(shè)有隔板。此外，本實(shí)用新型多功能鐵架臺(tái)中支撐桿、鐵圈可拆卸，試管架可伸縮，解決了現(xiàn)有鐵架臺(tái)因不能存放實(shí)驗(yàn)器具造成的實(shí)驗(yàn)器具拿取不便、容易損壞的問題，并且該鐵架臺(tái)的支撐桿可以完全拆卸，節(jié)約了存放時(shí)占據(jù)的空間。
【IPC分類】B01L9/06, B01L9/00
【公開號(hào)】CN205269714
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520983106
【發(fā)明人】王麗華
【申請(qǐng)人】山西大同大學(xué)
【公開日】2016年6月1日
【申請(qǐng)日】2015年11月25日