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一種化學實驗展示箱的制作方法

文檔序號:12837948閱讀:447來源:國知局

本實用新型涉及一種展示箱,更具體地說,尤其涉及一種化學實驗展示箱。



背景技術:

在現(xiàn)如今的中學化學實驗中,有多種物質(zhì)在空氣中燃燒的實驗,且此類實驗大多數(shù)是通過手持鉗子夾持待燃燒物,并將待燃燒物伸入盛有空氣的集氣瓶中進行燃燒;但由于大部分待燃燒物在空氣中燃燒時,會產(chǎn)生放出大量熱,有些甚至會放出白煙和耀眼的白光,傳統(tǒng)的集氣瓶的結(jié)構(gòu)過于簡單,存在諸多安全隱患;學生在進行此實驗時,若因突然看到待燃燒物產(chǎn)生的白煙或耀眼的白光而受到驚嚇、驚慌失措,以致將燃燒物抽離集氣瓶,進而造成事故。



技術實現(xiàn)要素:

本實用新型的目的在于針對上述現(xiàn)有技術的不足,提供一種結(jié)構(gòu)緊湊、安全性高且使用方便的化學實驗展示箱。

本實用新型的技術方案是這樣實現(xiàn)的:一種化學實驗展示箱,包括箱體,在箱體底部設有支撐臺,其中所述箱體由底板、沿豎直方向設置在底板邊緣的四塊依序連接的透明側(cè)板及鉸接在透明側(cè)板頂部的活動門組成;在其中一塊透明側(cè)板中上部沿水平方向穿設有液壓缸,液壓缸與外部液壓站管路連接,在液壓缸推桿自由端設有用于夾持待燃燒物的機械抓,在與機械抓相對的透明側(cè)板上沿水平方向穿設有火焰生成器,火焰生成器與機械抓相對設置;在底板上端面依序設有隔熱膠墊和鐵紗網(wǎng);在透明側(cè)板下部設有若干進氣孔,在活動門上設有若干排氣孔。

上述的一種化學實驗展示箱中,所述火焰生成器自由端對應的活動門內(nèi)壁上設有隔熱層,在隔熱層上設有與排氣孔一一對應的通孔。

上述的一種化學實驗展示箱中,所述火焰生成器下方的鐵紗網(wǎng)上固定有喇叭形的導向定位套,在導向定位套內(nèi)活動設置有儲渣盆。

本實用新型采用上述結(jié)構(gòu)后,通過箱體完整覆蓋整個實驗空間,克服了傳統(tǒng)集氣瓶體結(jié)構(gòu)簡單且容積太小而容易引發(fā)事故的問題,更好的保護學生安全,且實驗是由兩名學生共同進行,一人控制火焰生成器生成火焰,另一人操作液壓缸驅(qū)動待燃燒物靠近火焰,兩人配合的方式,一方面鍛煉了學生的團隊協(xié)作能力,另一方面相互配合的兩人能夠相互監(jiān)督對方,及時糾正對方的錯誤。運用本實用新型的化學實驗展示箱進行實驗時,待燃燒物由機械抓抓取并由液壓缸推送,待燃燒物不需由學生直接通過鉗子直至抓起,完全杜絕待燃燒物傷害學生的事故的發(fā)生。同時,在實驗過程中,通過隔熱層可以保護活動門,提高活動門的使用壽命。進一步地,為了方便某些實驗燃燒物殘渣的清潔,在鐵紗網(wǎng)上還可設置儲渣盆,使得展示箱使用更加方便。

此外,在一些教學條件較差的學校,可以通過本實用新型的化學實驗展示箱,來完成化學實驗的教學演示,學生們圍坐在化學實驗展示箱周遭,由老師完成待燃燒物的燃燒,既能為學生展示現(xiàn)實的燃燒情況,又避免了實驗可能造成的人身風險,實用性高。

附圖說明

下面結(jié)合附圖中的實施例對本實用新型作進一步的詳細說明,但并不構(gòu)成對本實用新型的任何限制。

圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中:箱體1、支撐臺2、底板3、透明側(cè)板4、進氣孔4a、活動門5、排氣孔5a、液壓缸6、機械抓7、火焰生成器8、隔熱膠墊9、鐵紗網(wǎng)10、隔熱層11、導向定位套12、儲渣盆13。

具體實施方式

參閱圖1所示,本實用新型的一種化學實驗展示箱,包括箱體1,在箱體1底部設有支撐臺2,所述箱體1由底板3、沿豎直方向設置在底板3邊緣的四塊依序連接的透明側(cè)板4及鉸接在透明側(cè)板4頂部的活動門5組成;在其中一塊透明側(cè)板4中上部沿水平方向穿設有液壓缸6,液壓缸6與外部液壓站管路連接,在液壓缸6推桿自由端設有用于夾持待燃燒物的機械抓7,在與機械抓相對的透明側(cè)板4上沿水平方向穿設有火焰生成器8,火焰生成器8與機械抓7相對設置,機械抓為現(xiàn)有技術,只要可以抓取并夾持待燃燒物即可;在底板3上端面依序設有隔熱膠墊9和鐵紗網(wǎng)10;在透明側(cè)板4下部設有若干進氣孔4a,在活動門5上設有若干排氣孔5a。進氣孔與排氣孔配合,為實驗提供充足的氧氣,使燃燒物可以充分燃燒。

優(yōu)選地,在火焰生成器8自由端對應的活動門7內(nèi)壁上設有隔熱層11,在隔熱層11上設有與排氣孔5a一一對應的通孔。隔熱層可以防止高溫降低活動門的使用壽命。

優(yōu)選地,在火焰生成器8下方的鐵紗網(wǎng)10上固定有喇叭形的導向定位套12,在導向定位套12內(nèi)活動設置有儲渣盆13。儲渣盆可以方便某些實驗燃燒物殘渣的清潔,尤其是一些燃燒后面粉末狀或是易碎的物品。

實驗時,打開活動門,控制機械抓夾持住待燃燒物,然后蓋好活動門。由兩人配合分別操作液壓缸和火焰生成器,當其中一人控制液壓缸活塞桿前伸帶動機械抓前移至待燃燒物進入火焰生成器燃燒范圍時,另一個開啟火焰生成器,點燃待燃燒物。即可方便安全地向?qū)W生展示待燃燒物燃燒時的情況。

以上所舉實施例為本實用新型的較佳實施方式,僅用來方便說明本實用新型,并非對本實用新型作任何形式上的限制,任何所屬技術領域中具有通常知識者,若在不脫離本實用新型所提技術特征的范圍內(nèi),利用本實用新型所揭示技術內(nèi)容所作出局部更動或修飾的等效實施例,并且未脫離本實用新型的技術特征內(nèi)容,均仍屬于本實用新型技術特征的范圍內(nèi)。

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