本實用新型涉及實驗儀器領(lǐng)域，特別是涉及一種化學教學用防燙傷式坩堝架。

背景技術(shù)：

坩堝架是一種專門用于放置坩堝的架子，在化學實驗中應用十分廣泛，但是，目前實驗室采用的坩堝架結(jié)構(gòu)普遍簡單，一般采用若干段鋼筋焊接而成，在使用過程中極易燙傷操作者，針對上述情況，可以設(shè)計一種化學教學用防燙傷式坩堝架來解決上述問題。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種化學教學用防燙傷式坩堝架。

本實用新型通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)上述目的：

一種化學教學用防燙傷式坩堝架，包括坩堝架主體，所述坩堝架主體側(cè)面設(shè)置有安裝柱，所述安裝柱端部連接第一防燙條和第二防燙條。

為了進一步提高化學教學用防燙傷式坩堝架的實用性，所述安裝柱數(shù)量有四個，分別焊接在所述坩堝架主體的四個棱柱的中部，所述安裝柱的材質(zhì)為45號鋼。

為了進一步提高化學教學用防燙傷式坩堝架的實用性，所述安裝柱端部車有外螺紋，所述第一防燙條和所述第二防燙條上還設(shè)置有螺紋孔，所述螺紋孔位于所述第一防燙條和所述第二防燙條的中心，且所述螺紋孔的孔深小于所述第一防燙條和所述第二防燙條的厚度，所述第一防燙條和所述第二防燙條均通過所述螺紋孔和所述外螺紋與所述安裝柱固定連接。

為了進一步提高化學教學用防燙傷式坩堝架的實用性，所述第一防燙條的長度與所述坩堝架主體的短棱柱的長度相等，所述第二防燙條的長度與所述坩堝架主體的長棱柱的長度相等，所述第一防燙條和所述第二防燙條的厚度和寬度相等，所述第一防燙條和所述第二防燙條的材質(zhì)為木材。

有益效果在于：該坩堝架在所述坩堝架主體外圍加裝了所述第一防燙條和所述第二防燙條，可以有效保護操作者不被所述坩堝架主體燙傷，而且所述第一防燙條和所述第二防燙條取材簡便，成本低，適合大規(guī)模生產(chǎn)推廣使用。

附圖說明

圖1是本實用新型所述一種化學教學用防燙傷式坩堝架的主視圖；

圖2是本實用新型所述一種化學教學用防燙傷式坩堝架的俯視圖；

圖3是本實用新型所述一種化學教學用防燙傷式坩堝架的局部放大圖；

圖4是本實用新型所述一種化學教學用防燙傷式坩堝架的坩堝架主體的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5是本實用新型所述一種化學教學用防燙傷式坩堝架的第一防燙條的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖6是本實用新型所述一種化學教學用防燙傷式坩堝架的第二防燙條的結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖標記說明如下：

1、坩堝架主體；2、安裝柱；3、第一防燙條；4、第二防燙條；5、外螺紋；6、螺紋孔。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖對本實用新型作進一步說明：

如圖1-圖6所示，一種化學教學用防燙傷式坩堝架，包括坩堝架主體1，坩堝架主體1側(cè)面設(shè)置有安裝柱2，安裝柱2用于安裝固定第一防燙條3和第二防燙條4，安裝柱2端部連接第一防燙條3和第二防燙條4，第一防燙條3和第二防燙條4用于防止操作者工作過程中被坩堝架主體1高溫燙傷。

為了進一步提高化學教學用防燙傷式坩堝架的實用性，安裝柱2數(shù)量有四個，分別焊接在坩堝架主體1的四個棱柱的中部，安裝柱2的材質(zhì)為45號鋼，安裝柱2端部車有外螺紋5，第一防燙條3和第二防燙條4上還設(shè)置有螺紋孔6，螺紋孔6位于第一防燙條3和第二防燙條4的中心，且螺紋孔6的孔深小于第一防燙條3和第二防燙條4的厚度，第一防燙條3和第二防燙條4均通過螺紋孔6和外螺紋5與安裝柱2固定連接，第一防燙條3的長度與坩堝架主體1的短棱柱的長度相等，第二防燙條4的長度與坩堝架主體1的長棱柱的長度相等，第一防燙條3和第二防燙條4的厚度和寬度相等，第一防燙條3和第二防燙條4的材質(zhì)為木材。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和優(yōu)點。本行業(yè)的技術(shù)人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型要求保護范圍由所附的權(quán)利要求書及其效物界定。