本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域,具體地說(shuō)是一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
背景技術(shù):
現(xiàn)有技術(shù)中,在化學(xué)課教學(xué)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是必不可少的,做好實(shí)驗(yàn)對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力起到相當(dāng)重要的作用,容易增強(qiáng)學(xué)生的記憶和動(dòng)手能力,而在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),化學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)又是必不可少的工具。
傳統(tǒng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)存在許多弊端,比如實(shí)驗(yàn)臺(tái)做實(shí)驗(yàn)時(shí)是敞開(kāi)式的,在進(jìn)行某些實(shí)驗(yàn)時(shí),會(huì)散發(fā)異味,同時(shí),試管過(guò)多而在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擱置時(shí)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的擱置工具,而使試管容易傾倒。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題,是提供一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái),能夠至少解決現(xiàn)有技術(shù)中所存在的上述問(wèn)題之一。
為達(dá)到上述目的,本實(shí)用新型的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的:
一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái),包括實(shí)驗(yàn)臺(tái)本體,所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)本體包括呈L形布設(shè)的本體部,以及支撐于所述本體部一側(cè)的桌面上的支撐腿,于所述本體部的另一側(cè)的支撐板上形成有沿所述支撐板長(zhǎng)度方向布設(shè)的滑道,于所述滑道內(nèi)滑動(dòng)連接有兩個(gè)夾具,于所述桌面上設(shè)有電解液箱和中和箱,各所述夾具上分別夾設(shè)有氣體收集器,其一所述氣體收集器的一端伸入所述電解液箱內(nèi)的陽(yáng)極端、另一端經(jīng)由第一導(dǎo)管接入所述中和箱內(nèi),另一所述氣體收集器的一端伸入所述電解液箱內(nèi)的陰極端、另一端連接有集氣球,于所述電解液箱上還設(shè)有添液口和單向閥,于所述添液口上封堵有堵塞,所述電解液箱側(cè)壁上設(shè)有對(duì)所述陽(yáng)極端和陰極端提供電源的電池,以及可通斷所述電池供電的開(kāi)關(guān)。
作為限定,各所述夾具分別包括滑動(dòng)連接于所述滑道內(nèi)的滑塊,以及與所述滑塊相連的連接體;還包括分別鉸接于所述連接體上的兩個(gè)夾桿,兩個(gè)夾桿間構(gòu)成剪刀狀,且于兩個(gè)夾桿的一端間連接有彈性裝置,于兩個(gè)夾桿的另一端間分別設(shè)有卡接槽,兩個(gè)卡接槽圍構(gòu)成卡接口。
作為進(jìn)一步的限定,于各卡接槽內(nèi)均包覆有橡膠墊。
作為限定,于所述電解液箱及所述中和箱間還設(shè)有第二導(dǎo)管。
作為限定,于所述桌面上還設(shè)有試管架,所述試管架上間隔布設(shè)有多個(gè)可容納所述試管的盲孔。
本實(shí)用新型由于采用了上述的結(jié)構(gòu),其與現(xiàn)有技術(shù)相比,所取得的技術(shù)進(jìn)步在于:
(1)本實(shí)用新型通過(guò)于滑道內(nèi)滑動(dòng)連接有兩個(gè)夾具,且各夾具上分別夾持有氣體收集器,其中一個(gè)氣體收集器的兩端分別連接有電解液箱的陽(yáng)極端和中和箱,可使中和箱內(nèi)的堿性溶液中和陽(yáng)極端產(chǎn)生的酸性氣體,避免酸性氣體散發(fā)入實(shí)驗(yàn)室內(nèi),而避免異味和污染空氣,另一個(gè)氣體收集器的兩端分別連接有電解液箱的陰極端和集氣球,可便于對(duì)陰極端產(chǎn)生的氫氣進(jìn)行收集,同時(shí),使各夾具可分別于滑道內(nèi)滑動(dòng),可便于各夾具的位置調(diào)整,通過(guò)單向閥的設(shè)置,可便于電解液箱內(nèi)的電解液反應(yīng)后及時(shí)導(dǎo)入外界空氣,本實(shí)施例的化學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái),使用方便,而具有較好的使用效果;
(2)本實(shí)用新型通過(guò)將各夾具設(shè)置成分別包括滑動(dòng)連接于滑道內(nèi)的滑塊,以及與滑塊相連的連接體;還包括分別鉸接于連接體上的兩個(gè)夾桿,兩個(gè)夾桿間構(gòu)成剪刀狀,且于兩個(gè)夾桿的一端間連接有彈性裝置,于兩個(gè)夾桿的另一端間分別設(shè)有卡接槽,兩個(gè)卡接槽圍構(gòu)成卡接口,可使結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,易于操作;
(3)本實(shí)用新型通過(guò)橡膠墊的設(shè)置,可增大摩擦力,而避免氣體收集器于夾具上脫落;
(4)本實(shí)用新型通過(guò)第二導(dǎo)管的設(shè)置,可更好的將電解液箱內(nèi)反應(yīng)后的酸性氣體導(dǎo)入中和箱內(nèi),以對(duì)酸性氣體進(jìn)行中和;
(5)本實(shí)用新型通過(guò)試管架的設(shè)置,可便于試管的擱置。
綜上,本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,能夠滿足使用需求,并能達(dá)到很好的使用效果。
附圖說(shuō)明
附圖用來(lái)提供對(duì)本實(shí)用新型的進(jìn)一步理解,并且構(gòu)成說(shuō)明書(shū)的一部分,與本實(shí)用新型的實(shí)施例一起用于解釋本實(shí)用新型,并不構(gòu)成對(duì)本實(shí)用新型的限制。
圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例所述的一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實(shí)用新型實(shí)施例所述的夾具的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本實(shí)用新型實(shí)施例所述的氣體收集器的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖4為本實(shí)用新型實(shí)施例所述的電解液箱的爆炸結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:
11-桌面,12-支撐腿,13-支撐板,131-滑道,132-滑道入口,2-夾具,21-滑塊,22-連接體,23-夾桿,24-彈性裝置,25-卡接槽,26-卡接口,3-電解液箱,31-陽(yáng)極端,32-陰極端,33-添液口,34-單向閥,35-封堵,36-電池,37-開(kāi)關(guān),38-蓋體,4-中和箱,5-氣體收集器,51-管狀體,52-盤(pán)狀體,53-氣嘴,6-第一導(dǎo)管,7-第二導(dǎo)管,8-集氣球,9-試管架。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合附圖和實(shí)施例,進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。在下面的詳細(xì)描述中,只通過(guò)說(shuō)明的方式描述了本實(shí)用新型的某些示范性實(shí)施例。毋庸置疑,本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員可以認(rèn)識(shí)到,在不偏離本實(shí)用新型的精神和范圍的情況下,可以用各種不同的方式對(duì)所描述的實(shí)施例進(jìn)行修正。因此,附圖和描述在本質(zhì)上是說(shuō)明性的,而不是用于限制權(quán)利要求的保護(hù)范圍。
由圖1至圖4所示,根據(jù)本實(shí)施例的一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái),其包括實(shí)驗(yàn)臺(tái)本體,本實(shí)施例中,實(shí)驗(yàn)臺(tái)本體包括呈L形布設(shè)的本體部,具體結(jié)構(gòu)上,本體部包括桌面11及支撐板13,桌面11及支撐板13垂直設(shè)置而成L形,實(shí)驗(yàn)臺(tái)本體還包括支撐于本體部一側(cè)的桌面11上的支撐腿12,具體結(jié)構(gòu)上,支撐腿12為布設(shè)于桌面11底部四個(gè)角處的四個(gè)。
本實(shí)施例中,由圖1至圖3所示,于本體部的另一側(cè)的支撐板13上形成有沿支撐板13長(zhǎng)度方向布設(shè)的滑道131,具體結(jié)構(gòu)上,滑道131為平行布設(shè)的兩條貫通支撐板13厚度方向的槽體,于兩條槽體的同一端部形成有滑道入口131,對(duì)應(yīng)的于滑道131內(nèi)滑動(dòng)連接有兩個(gè)夾具2,具體結(jié)構(gòu)上,各夾具2分別包括滑動(dòng)連接于滑道131內(nèi)的滑塊21,以及與滑塊21相連的連接體22,還包括分別鉸接于連接體22上的兩個(gè)夾桿23,兩個(gè)夾桿23間構(gòu)成剪刀狀,且于兩個(gè)夾桿23的一端間連接有彈性裝置24,于兩個(gè)夾桿23的另一端間分別設(shè)有卡接槽25,兩個(gè)卡接槽25圍構(gòu)成卡接口26,具體結(jié)構(gòu)上,各滑塊21分別包括同時(shí)卡接于兩個(gè)槽體內(nèi)的兩個(gè)小滑塊,連接體22為連接桿,兩個(gè)夾桿23的中部鉸接于連接體22上,彈性裝置24為彈簧,當(dāng)需要夾持下述氣體收集器5時(shí),只需捏動(dòng)兩個(gè)夾桿23的連接彈簧的一端,兩個(gè)卡接槽25分離,而將氣體收集器5置入,松開(kāi)兩個(gè)夾桿23的連接彈簧的一端,兩個(gè)夾桿23的設(shè)置彈簧的一端在彈簧的作用下分離,而使兩個(gè)連桿的設(shè)置卡接槽25的一端靠近,而使氣體收集器5卡接于兩個(gè)卡接槽25圍構(gòu)成的卡接口26內(nèi),本實(shí)施例中,為增大卡接槽25與氣體收集器5的摩擦力,而使氣體收集器5的夾持更牢固,于各卡接槽25內(nèi)均包覆有橡膠墊,當(dāng)然各橡膠墊的形狀與卡接槽25的形狀相匹配。
本實(shí)施例中,由圖1及圖3、圖4所示,于桌面11上設(shè)有電解液箱3和中和箱4,當(dāng)然,電解液箱3內(nèi)填充有電解液,中和箱4內(nèi)填充有堿性溶液,各夾具2上分別夾設(shè)有氣體收集器5,其一氣體收集器5的一端伸入電解液箱3內(nèi)的陽(yáng)極端31、另一端經(jīng)由第一導(dǎo)管6接入中和箱4內(nèi),另一氣體收集器5的一端伸入電解液箱3內(nèi)的陰極端32、另一端連接有集氣球8,于電解液箱3上還設(shè)有添液口33和單向閥34,于添液口33上封堵35有堵塞,電解液箱3側(cè)壁上設(shè)有對(duì)陽(yáng)極端31和陰極端32提供電源的電池36,以及可通斷電池36供電的開(kāi)關(guān)37,為使中和效果更好,于電解液箱3及中和箱4間還設(shè)有第二導(dǎo)管7,本實(shí)施例中,電解液箱3上設(shè)置有蓋體38,添液口33形成于蓋體38上,當(dāng)然,蓋體38上還設(shè)有兩個(gè)氣體收集器5的下述管狀體穿入的孔,以及第二導(dǎo)管7伸入的孔和單向閥34嵌入的孔,氣體收集器5包括管狀體51,以及連接于管狀體51一端的伸入電解液箱3內(nèi)的盤(pán)狀體52,還包括連接于管狀體51另一端的與集氣球8或第一導(dǎo)管6相連的氣嘴53。
本實(shí)施例中,為便于試管的擱置,由圖1所示,于桌面11上還設(shè)有試管架9,試管架9上間隔布設(shè)有多個(gè)可容納試管的盲孔。
以上所述僅為本實(shí)用新型示意性的具體實(shí)施方式,并非用以限定本實(shí)用新型的范圍。任何本領(lǐng)域的技術(shù)人員,在不脫離本實(shí)用新型的構(gòu)思和原則的前提下所做出的等同變化與修改,均應(yīng)屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。