1.一種用于理科教學(xué)的組合式學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作設(shè)備，包括支架（1）、化學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺（2）、物理實(shí)驗(yàn)平臺（3）和儲藥箱（24），其特征在于：所述支架（1）的頂部設(shè)有化學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺（2），所述化學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺（2）的頂部一側(cè)固定安裝有支撐板（4），所述支撐板（4）的一側(cè)設(shè)有合頁（5），所述合頁（5）的一側(cè)固定連接有物理實(shí)驗(yàn)平臺（3），所述物理實(shí)驗(yàn)平臺（3）的一側(cè)固定安裝有試管支架（11），所述物理實(shí)驗(yàn)平臺（3）的一側(cè)設(shè)有照明管（12），所述物理實(shí)驗(yàn)平臺（3）的一側(cè)設(shè)有照明開關(guān)（13），所述照明開關(guān)（13）與照明管（12）進(jìn)行電連接，所述化學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺（2）的頂部一側(cè)設(shè)有存放槽（14），所述存放槽（14）的內(nèi)側(cè)設(shè)有廢液皿（15），所述物理實(shí)驗(yàn)平臺（3）的頂部設(shè)有物理工作面板（16），所述物理工作面板（16）的一側(cè)固定安裝有插排（17），所述插排（17）的一側(cè)設(shè)有斷路器（18），所述斷路器（18）與插排（17）進(jìn)行電連接，所述插排（17）的另一側(cè)設(shè)有變壓器（21），所述變壓器（21）與插排（17）進(jìn)行電連接，所述物理工作面板（16）的兩側(cè)均固定安裝有電流表（23），所述物理工作面板（16）的兩側(cè)均固定安裝有電壓表（22），所述物理工作面板（16）的一側(cè)設(shè)有電源開關(guān)（19），所述電源開關(guān)（19）與插排（17）進(jìn)行電連接，所述電源開關(guān)（19）的一側(cè)設(shè)有電源顯示燈（20），所述電源顯示燈（20）與電源開關(guān)（19）進(jìn)行電連接，所述支架（1）的一側(cè)設(shè)有儲藥箱（24），所述儲藥箱（24）的側(cè)面滑動連接有滑動門（25），所述儲藥箱（24）的內(nèi)側(cè)固定安裝有隔板（26）。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于理科教學(xué)的組合式學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作設(shè)備，其特征在于：所述化學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺（2）的頂部兩側(cè)均轉(zhuǎn)動連接有轉(zhuǎn)動盤（8），所述轉(zhuǎn)動盤（8）的頂部轉(zhuǎn)動連接有撐桿（9），所述物理實(shí)驗(yàn)平臺（3）的底部兩側(cè)均設(shè)有卡槽（10）。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于理科教學(xué)的組合式學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作設(shè)備，其特征在于：所述滑動門（25）的側(cè)面固定安裝有把手。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于理科教學(xué)的組合式學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作設(shè)備，其特征在于：所述化學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺（2）的頂部兩側(cè)均焊接連接有支撐柱（7），所述物理實(shí)驗(yàn)平臺（3）的底部兩側(cè)均設(shè)有限位槽（6），所述支撐柱（7）與限位槽（6）對應(yīng)。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于理科教學(xué)的組合式學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作設(shè)備，其特征在于：所述試管支架（11）通過螺栓與物理實(shí)驗(yàn)平臺（3）進(jìn)行固定連接。