專利名稱：一種新型教學(xué)實驗設(shè)備的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種實驗設(shè)備，特別涉及一種新型教學(xué)實驗設(shè)備。
背景技術(shù)：
目前在教學(xué)實驗中，為了演示各種電路的組成，往往在一塊基板上固定有電源、三 極管、線圈、電位器、電阻和電容等元器件，將這些元器件通過導(dǎo)線連接成各種功能電路，在 連接過程中使用的各種工具只能放置在抽屜內(nèi)，尋找很不方便；在實驗過程中，由于桌面上 擺放有通過基板組成的電路，桌面上已無更多空間放置書籍，所以在記錄實驗數(shù)據(jù)時，很不 方便。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的就在于提供一種方便記錄實驗數(shù)據(jù)，在桌面上設(shè)有工具箱的新 型教學(xué)實驗設(shè)備。為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用的技術(shù)方案是這樣的本實用新型的新型教 學(xué)實驗設(shè)備，包括實驗桌和實驗臺，實驗臺固定在實驗桌桌面上，實驗桌左部設(shè)有柜體，右 部設(shè)有抽屜，在實驗桌的柜體和抽屜之間設(shè)有抽拉板，在實驗桌桌面上固定一上端開口的 工具箱，工具箱設(shè)置于實驗臺右側(cè)面。作為優(yōu)選，所述工具箱內(nèi)設(shè)有隔板。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的優(yōu)點在于在柜體和抽屜之間設(shè)有抽拉板，可用作 臨時桌面，方便記錄數(shù)據(jù)，在實驗桌桌面上設(shè)有工具箱，可放置螺絲刀、鉗子和筆等工具，在 工具箱內(nèi)設(shè)有隔板，可將各種工具分開放置。

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本實用新型的使用狀態(tài)圖。
具體實施方式
下面將結(jié)合附圖對本實用新型作進一步說明。參見圖1和圖2，本實用新型的新型教學(xué)實驗設(shè)備，包括實驗桌1和實驗臺2，實驗 臺2固定在實驗桌1桌面上，實驗桌1左部設(shè)有柜體3，右部設(shè)有抽屜4，在實驗桌1的柜體 3和抽屜4之間設(shè)有抽拉板5，在實驗桌1桌面上固定一上端開口的工具箱6，工具箱6設(shè)置 于實驗臺2右側(cè)面，所述工具箱6內(nèi)設(shè)有隔板7。在柜體3和抽屜4之間設(shè)有抽拉板5，可用作臨時桌面，方便記錄數(shù)據(jù)，在實驗桌1 桌面上設(shè)有工具箱6，可放置螺絲刀、鉗子和筆等工具，在工具箱6內(nèi)設(shè)有隔板7，可將各種 工具分開放置。
權(quán)利要求一種新型教學(xué)實驗設(shè)備，包括實驗桌和實驗臺，實驗臺固定在實驗桌桌面上，實驗桌左部設(shè)有柜體，右部設(shè)有抽屜，其特征在于在實驗桌的柜體和抽屜之間設(shè)有抽拉板，在實驗桌桌面上固定一上端開口的工具箱，工具箱設(shè)置于實驗臺右側(cè)面。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型教學(xué)實驗設(shè)備，其特征在于所述工具箱內(nèi)設(shè)有隔板。
專利摘要本實用新型公開了一種新型教學(xué)實驗設(shè)備，包括實驗桌和實驗臺，實驗臺固定在實驗桌桌面上，實驗桌左部設(shè)有柜體，右部設(shè)有抽屜，在實驗桌的柜體和抽屜之間設(shè)有抽拉板，在實驗桌桌面上固定一上端開口的工具箱，工具箱設(shè)置于實驗臺右側(cè)面。這種新型教學(xué)實驗設(shè)備方便記錄實驗數(shù)據(jù)，在桌面上設(shè)有工具箱，可將工具放置在桌面上。
文檔編號B01L9/02GK201768574SQ20102023478
公開日2011年3月23日 申請日期2010年6月23日 優(yōu)先權(quán)日2010年6月23日
發(fā)明者王守芳, 程潔 申請人:資陽市科源教學(xué)設(shè)備廠