專利名稱：臺階式立體演示臺的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種課堂演示實驗的配套裝置，適用于課堂中作為演示實驗展示臺。
背景技術：
在平時的課堂演示實驗過程中，教室都把實驗器材擺放在講臺上，很容易造成前面的器 材擋住后面的器材，對實驗過程和實驗現(xiàn)象的展現(xiàn)都很不利。目前有些實驗室配備了升降臺， 一定程度上緩解了這一個矛盾，但還是覺得不夠方便。尤其涉及電學實驗，連接元件較多， 線路比較復雜的時候，很有必要有一個立體的多層呈現(xiàn)電路結構的展示臺，但目前實驗室?guī)?乎沒有這方面的裝置配備。
發(fā)明內容
為了能夠讓課堂中的演示實驗更為清楚地展現(xiàn)在學生的面前，增加實驗現(xiàn)象的可見性與 真實性，本實用新型采用臺階式擺放實驗器材的方案，很好的解決了器材互相遮擋的問題。 本實用新型具體技術方案是用木板和木條做成一個臺階式的框架，每一級臺階面約為
15cm寬，10cm高，整體有三至五級臺階。每一級臺階的下面安裝抽拉式抽屜，可以存放一 些小的實驗器材，抽屜旁邊設置有轉扣，用來防止抽屜在運輸過程中打開而把里面的實驗器 材倒出。平時可以將兩個臺階式演示臺互相倒扣合為一個長方體，可以減少存放過程中占據 的空間。
本實用新型的最大優(yōu)點就是實驗操作過程中，可以將實驗器材一一擺放在各級臺階面上， 由于有高低層次的區(qū)分，對學生觀察實驗現(xiàn)象和理解實驗過程非常有利。同時本實用新型合 演示臺和儲物柜為一體，制作簡單，取材方便，值得推廣。
以下結合附圖
和具體實驗步驟對本實用新型進一步說明。
圖是本實用新型的實施例原理示意圖。 圖中l(wèi).臺階面，2.轉扣，3.抽屜具體實施方式
用木板和木條做成一個臺階式的框架，每一級臺階面(1)約為15cm寬，10cm高，整 體有三至五級臺階。每一級臺階的下面安裝抽拉式抽屜(3)，可以存放一些小的實驗器材， 抽屜旁邊設置有轉扣(2)，用來防止抽屜(3)在運輸過程中打開而把里面的實驗器材倒出。 平時可以將兩個臺階式演示臺互相倒扣合為一個長方體，可以減少存放過程中占據的空間。 實驗操作過程中，可以將實驗器材一一擺放在各級臺階面(1)上，由于有高低層次的區(qū)分， 對學生觀察實驗現(xiàn)象和理解實驗過程非常有利。
權利要求1、一種臺階式立體演示臺，其特征是用木板和木條做成一個臺階式的框架，每一級臺階面約為15cm寬，10cm高，整體有三至五級臺階，每一級臺階的下面安裝抽拉式抽屜，抽屜旁邊設置有轉扣，平時可以將兩個臺階式演示臺互相倒扣合為一個長方體。
專利摘要本實用新型涉及一種課堂演示實驗的配套裝置，適用于課堂中作為演示實驗展示臺。為了解決課堂中的演示實驗器材互相遮擋的問題，增加實驗現(xiàn)象的可見性與真實性，本實用新型采用木板和木條做成一個臺階式的框架，整體有三至五級臺階。每一級臺階的下面安裝抽拉式抽屜，可以存放一些小的實驗器材，抽屜旁邊設置有轉扣，用來防止抽屜在運輸過程中打開而把里面的實驗器材倒出。實驗操作過程中，可以將實驗器材一一擺放在各級臺階面上，實現(xiàn)高低層次的區(qū)分。
文檔編號B01L9/02GK201175666SQ20082000179
公開日2009年1月7日 申請日期2008年1月6日 優(yōu)先權日2008年1月6日
發(fā)明者倬 季 申請人:倬 季