本實用新型涉及兒童收納玩具領(lǐng)域，尤其涉及一種單層玩具盒。

背景技術(shù)：

現(xiàn)有兒童玩具種類繁多，這些兒童玩具大致可分為兩類，包括樂趣類玩具和益智類玩具。在益智類玩具中，各個年齡層次都會有對應(yīng)的玩具產(chǎn)品，但目前市場上的玩具產(chǎn)品種類傳統(tǒng)而單一，創(chuàng)新性不足。一直以來，玩具盒作為兒童生活中一種收納容器，用于存放細小、珍貴且易于丟失的玩具，由于只具有收納之用，因而其開啟的原理非常簡單。因此，兒童輕易就可以打開玩具盒并取走里面的玩具，整個過程兒童不需要經(jīng)過思考，自然也不會對取出玩具的整個過程有樂趣。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

為了解決上述問題，本實用新型的目的在于提供一種單層玩具盒，該玩具盒特別適合用于存放兒童玩具，在兒童設(shè)法打開玩具盒的同時開發(fā)兒童的智力。

為了實現(xiàn)上述的目的，本實用新型采用了以下的技術(shù)方案：

單層玩具盒，包括盒體和封蓋；所述盒體內(nèi)部設(shè)有矩形腔，矩形腔的兩側(cè)板內(nèi)側(cè)面上設(shè)有滑槽，滑槽外端部延伸至盒體側(cè)槽口上，滑槽內(nèi)端部上方的盒體側(cè)壁上開設(shè)有鉸接孔；所述矩形腔內(nèi)部設(shè)有隔板，隔板與盒體端板之間構(gòu)成定位腔，定位腔內(nèi)自由鉸接有限位板，限位塊下端部的重量大于限位塊上端部的重量；所述封蓋包括內(nèi)封蓋和滑蓋本體；所述滑蓋本體滑動設(shè)置在滑槽上，滑蓋本體的下端面上設(shè)有定位槽；所述內(nèi)封蓋的兩端部轉(zhuǎn)動設(shè)置在鉸接孔內(nèi)，當(dāng)內(nèi)封蓋與滑蓋本體的內(nèi)端部鎖緊固定，且限位塊的上端部處于定位槽內(nèi)時，滑蓋本體固定在滑槽上，滑蓋本體的外端部封閉盒體側(cè)槽口。

作為優(yōu)選，所述滑蓋本體的內(nèi)端部上設(shè)有鎖緊孔，鎖緊孔包括圓孔區(qū)域，以及與圓孔區(qū)域相通的線孔區(qū)域；所述內(nèi)封蓋上設(shè)有鎖緊組件，鎖緊組件包括穿設(shè)在內(nèi)封蓋上的軸桿，以及設(shè)置在軸桿外端部上的旋鈕，以及設(shè)置于軸桿內(nèi)端部的周向側(cè)面上的鎖桿；所述鎖桿與軸桿組合構(gòu)成的投影形狀與所述鎖緊孔相匹配。

作為優(yōu)選，所述鉸接孔與滑槽內(nèi)端相通，內(nèi)封蓋的兩端部活動設(shè)置在鉸接孔，內(nèi)封蓋的鉸接端直徑小于滑槽寬度。

作為優(yōu)選，所述滑蓋本體的外端部上設(shè)有用于封閉盒體側(cè)槽口的外封板，滑蓋本體的下端面上設(shè)有定位板，定位板與外封板之間構(gòu)成所述定位槽。

本實用新型采用上述技術(shù)方案，該單層盒包括盒體和封蓋，封蓋通過特定的結(jié)構(gòu)鎖定在盒體上，兒童需要通過特定的步驟將封蓋打開，并不是輕易就可打開，在兒童設(shè)法打開玩具盒的同時可以開發(fā)兒童的智力，鍛煉兒童的動手能力。

附圖說明

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)剖視圖。

圖2為盒體的結(jié)構(gòu)剖視圖。

圖3為滑蓋本體的結(jié)構(gòu)剖視圖。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖，對本實用新型的優(yōu)選實施方案作進一步詳細的說明。

如圖1~3所示的單層玩具盒，包括盒體1和封蓋。所述盒體1內(nèi)部設(shè)有矩形腔11，矩形腔11的兩側(cè)板內(nèi)側(cè)面上設(shè)有滑槽12，滑槽12外端部延伸至盒體側(cè)槽口13上，滑槽12內(nèi)端部上方的盒體1側(cè)壁上開設(shè)有鉸接孔14，鉸接孔14與滑槽12內(nèi)端相通。所述矩形腔11內(nèi)部設(shè)有隔板15，隔板15與盒體1端板之間構(gòu)成定位腔16，定位腔16內(nèi)自由鉸接有限位板17，限位塊下端部的重量大于限位塊上端部的重量。所述封蓋包括內(nèi)封蓋21和滑蓋本體22。所述滑蓋本體22滑動設(shè)置在滑槽12上，滑蓋本體22的下端面上設(shè)有定位槽23。所述內(nèi)封蓋21的兩端部轉(zhuǎn)動設(shè)置在鉸接孔14內(nèi)，內(nèi)封蓋21的鉸接端21a直徑小于滑槽12寬度。當(dāng)內(nèi)封蓋21與滑蓋本體22的內(nèi)端部鎖緊固定，且限位塊的上端部處于定位槽23內(nèi)時，滑蓋本體22固定在滑槽12上，滑蓋本體22的外端部封閉盒體側(cè)槽口13。

具體地，所述滑蓋本體22的內(nèi)端部上設(shè)有鎖緊孔，鎖緊孔包括圓孔區(qū)域24a，以及與圓孔區(qū)域24a相通的線孔區(qū)域24b。所述內(nèi)封蓋21上設(shè)有鎖緊組件3，鎖緊組件包括穿設(shè)在內(nèi)封蓋21上的軸桿31，以及設(shè)置在軸桿31外端部上的旋鈕32，以及設(shè)置于軸桿31內(nèi)端部的周向側(cè)面上的鎖桿33。所述鎖桿33與軸桿31組合構(gòu)成的投影形狀與所述鎖緊孔相匹配。所述滑蓋本體22的外端部上設(shè)有用于封閉盒體側(cè)槽口13的外封板25，滑蓋本體22的下端面上設(shè)有定位板26，定位板與外封板之間構(gòu)成所述定位槽23。

本實用新型采用上述技術(shù)方案，該單層盒包括盒體1和封蓋，封蓋通過特定的結(jié)構(gòu)鎖定在盒體1上，兒童需要通過特定的步驟將封蓋打開，并不是輕易就可打開，在兒童設(shè)法打開玩具盒的同時可以開發(fā)兒童的智力，鍛煉兒童的動手能力；該玩具盒的開啟步驟如下：

1，旋轉(zhuǎn)鎖緊組件，直至鎖緊組件內(nèi)端的鎖桿33與鎖緊孔的線孔區(qū)域24b相對應(yīng)；

2，提升鎖緊組件，將鎖緊組件由鎖緊孔內(nèi)抽出，同時內(nèi)封蓋21沿其鉸接端轉(zhuǎn)動，從而解除內(nèi)封蓋21與滑蓋本體22的內(nèi)端部鎖緊關(guān)系；

3，將盒體1旋轉(zhuǎn)90°，盒體1內(nèi)的限位塊由于重心變化而轉(zhuǎn)動，限位塊的上端部由定位槽23轉(zhuǎn)出，即限位塊與滑蓋本體22的限定解除；

4，保持步驟3中的狀態(tài)，作用于滑蓋本體22，使滑蓋本體22沿滑槽12移動，并在盒體側(cè)槽口13處抽出，實現(xiàn)滑蓋本體22與盒體1的脫離；

5，保持步驟3中的狀態(tài)，作用于內(nèi)封蓋21，使內(nèi)封蓋21沿滑槽12移動，并在盒體側(cè)槽口13處抽出，內(nèi)封蓋21與盒體1的脫離，盒體1完全打開。