本發(fā)明涉及一種包裝箱，更詳細而言，涉及一種在保持內(nèi)部空間的密封力的同時能夠使用戶容易把持把手的包裝箱。

背景技術(shù)：

一般而言，為了一次性搬運如水果或谷物等多種物品而應(yīng)用呈六面體等形狀的箱子。此時，在箱子的下表面和側(cè)表面密封且上表面敞開的狀態(tài)下將物品放入內(nèi)部并密封上表面之后搬運箱子。

此時，用戶在抬起六面體形狀的箱子后用雙手支撐箱子的下表面而舉起箱子的狀態(tài)下移動。但是，在箱子的體積較大或容納在箱子內(nèi)部的物品重量相當(dāng)重的情況下，如上所述那樣舉起箱子的情況帶來很大不便。

因此，以往在箱子上設(shè)置有把手，作為一例，一般使用在箱子上設(shè)置有保持箱子的密封力而防止產(chǎn)品脫離的同時也能夠用作把手的帶的結(jié)構(gòu)。此時，由于帶不僅需要具備彈性和拉力而且還需要具備耐腐蝕性、耐熱性、安全性、親環(huán)境性，因此主要利用聚丙烯帶(p.pband)。

但是，如果以圍繞箱子的外表面的方式設(shè)置帶而牢固地設(shè)置帶，則帶與箱子的一面緊貼。在該情況下，用戶通過強制性地拉開帶與箱子的一面而放入手指，在帶的彈性力不足的情況下具有因手指壓人到帶與箱子的一面之間而產(chǎn)生事故的危險性。

為了解決這種問題，還使用了在箱子的一面形成能夠插入手指的孔而不使用帶的方法，但隨著孔的形成而使箱子的內(nèi)部空間與外部連通，由此產(chǎn)生儲存在箱子內(nèi)部的物品被污染或損傷的問題。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

技術(shù)問題

本發(fā)明是為了解決如上所述的現(xiàn)有技術(shù)的問題而提出，本發(fā)明的目的在于提供一種包裝箱，其通過使設(shè)置有把手的上表面能夠向內(nèi)側(cè)凹陷而在把手與上表面之間自然地形成手指插入空間，從而借助手指插入空間使用戶能夠簡便地把持把手。

此外，本發(fā)明的目的在于提供一種包裝箱，其通過在形成能夠插入手指的空間的同時使上表面以保持密封力的狀態(tài)凹陷，而能夠防止外部污染物質(zhì)滲入到儲存在內(nèi)部的物品中。

技術(shù)方案

本發(fā)明的一實施例所涉及的包裝箱的特征在于，包括：主體，所述主體至少包括上表面且在所述主體的內(nèi)部形成空間；以及把手，所述把手被設(shè)置在所述主體的上表面上，其中，所述上表面被設(shè)置為能夠以與所述把手隔開的方式向內(nèi)側(cè)凹陷。

具體而言，所述上表面可在密封所述主體的內(nèi)部空間的同時向內(nèi)側(cè)凹陷。

具體而言，所述把手可以是圍繞所述主體的帶形狀。

具體而言，所述上表面可包括形成有折疊線的一對折疊部。

具體而言，所述上表面還可包括用于連接所述一對折疊部的連接部。

具體而言，所述折疊線為左右對稱形狀并且被設(shè)置為從所述上表面的外側(cè)部分向所述上表面的中央部分聚集的形狀。

具體而言，所述主體可包括：側(cè)表面，所述側(cè)表面從所述上表面向下側(cè)延伸；以及下表面，所述下表面被設(shè)置在所述側(cè)表面的下端。

有益效果

本發(fā)明所涉及的包裝箱通過在上表面上形成折疊線以能夠使上表面隨著用戶的按壓而向內(nèi)側(cè)凹陷，而使上表面和把手彼此隔開，從而能夠使用戶的手指容易插入，由此能夠大幅提高用戶的便利性。

此外，本發(fā)明所涉及的包裝箱在為了形成手指插入空間而使上表面凹陷時使上表面能夠保持密封力，而使內(nèi)部空間與外部充分隔離，由此能夠有效地防止污染物質(zhì)侵入并使用戶的滿意度最大化。

附圖說明

圖1和圖2是本發(fā)明的一實施例所涉及的包裝箱的俯視圖。

圖3是本發(fā)明的一實施例所涉及的包裝箱的立體圖。

圖4是本發(fā)明的一實施例所涉及的包裝箱的側(cè)剖視圖。

圖5是本發(fā)明的一實施例所涉及的包裝箱的展開圖。

具體實施方式

從與附圖相關(guān)聯(lián)的以下詳細說明和優(yōu)選的實施例中，能夠進一步明確本發(fā)明的目的、特定的優(yōu)點以及新特征。當(dāng)在本說明書中對各圖的組成部分添加附圖標(biāo)記時，應(yīng)注意對于相同的組成部分而言，即使該組成部分示出在其它圖中，也盡可能使用相同的附圖標(biāo)記。此外，在說明本發(fā)明時被判斷為在對相關(guān)聯(lián)的公知技術(shù)的具體說明可能不必要使本發(fā)明的主旨模糊的情況下，省略該具體說明。

下面，參照附圖對本發(fā)明的優(yōu)選實施例進行詳細說明。

圖1和圖2是本發(fā)明的一實施例所涉及的包裝箱的俯視圖，圖3是本發(fā)明的一實施例所涉及的包裝箱的立體圖，圖4是本發(fā)明的一實施例所涉及的包裝箱的側(cè)剖視圖。此時，圖1表示上表面11凹陷前的狀態(tài)，圖2表示上表面11凹陷后的狀態(tài)。

此外，圖5是本發(fā)明的一實施例所涉及的包裝箱的展開圖。

參照圖1至圖5，本發(fā)明的一實施例所涉及的包裝箱1包括主體10和把手20。

主體10至少包括上表面11并且在內(nèi)部形成空間。主體10可與上表面11一同包括側(cè)表面12和下表面13，側(cè)表面12可從上表面向下側(cè)延伸，下表面13可設(shè)置在側(cè)表面12的下端。

由此，主體10可被設(shè)置為六面體形狀，并且在內(nèi)部形成空間而能夠使各種物品儲存在內(nèi)部。此時，本發(fā)明并不特別限定容納在主體10的內(nèi)部的物品形狀或種類等。

當(dāng)然，本實施例的主體10除六面體以外可具有八角柱或圓柱等多種形狀，并且還可以具有球形狀。但是，在本實施例的主體10具有球形狀的情況下，上表面11可被形成為曲面形狀，此時把手20可被設(shè)置為與上表面11的至少一部分緊貼。

可利用紙等材料制作主體10，除此之外還可以利用塑料或金屬等多種材料制作主體10。但是，優(yōu)選利用即使沿后述的折疊線111折疊也不會撕破或折斷的材料制作主體10。

主體10的上表面11可被設(shè)置為能夠向內(nèi)側(cè)凹陷。在上表面11上設(shè)置有把手20，把手20可被設(shè)置為與上表面11緊貼，但可以隨著上表面11凹陷而使上表面11與把手20隔開。

此時，上表面11與把手20之間的空間可被定義為手指插入空間15，用戶可通過將手指2放入到形成于凹陷的上表面11與把手20之間的手指插入空間15之后，把持把手20而能夠簡便地抬起包裝箱1。

上表面11的凹陷方向為離開把手20的方向，以圖4為基準(zhǔn)，上表面11的凹陷方向可以是下方。此時，上表面11可在密封主體10的內(nèi)部空間14的同時向內(nèi)側(cè)凹陷。即，上表面11在凹陷的過程中不會撕破或形成孔，這是因為在上表面11上形成折疊線111的同時，主體10的材料由能夠折疊的材料構(gòu)成。

因此，對于本實施例而言，即便使上表面11凹陷，也能夠使污染物質(zhì)從外部滲入到內(nèi)部空間14的現(xiàn)象最小化。作為一例，在水果等食品儲存在內(nèi)部空間14中時，本實施例能夠在防止從外部流入蟲子等的同時使用把手20。

上表面11可包括折疊部112和連接部113。如圖5所示，上表面11可通過容納多個結(jié)構(gòu)彼此層疊而能夠密封內(nèi)部空間14的上方，具體而言，上表面11可具備一對折疊部112和一對連接部113。

此時，在一對連接部113的上方可交叉配置有一對折疊部112，并且在一對折疊部112上可形成有折疊線111。即使上表面11凹陷，折疊線111也能夠保持一定的形狀，從而能夠防止因上表面11不必要地向內(nèi)側(cè)歪斜而損壞容納在內(nèi)部空間14中的物品。

在一個折疊部112上可形成有折疊線111的一部分，此時設(shè)置于一個折疊部112上的折疊線111的形狀可根據(jù)折疊線111的整體形狀而不同。

作為一例，在折疊線111為雙曲線形狀的情況下，設(shè)置于一個折疊部112的折疊線111可以是曲線，在折疊線111為x字形狀或近似梯形等形狀的情況下，設(shè)置于一個折疊部112的折疊線111可以是直線或經(jīng)彎曲的直線。

折疊線111可被設(shè)置為雙曲線形狀，并且可具有向上表面11的中央部分凸出的形狀。因此，當(dāng)用戶對上表面11加壓時，能夠自然地折疊折疊部112。當(dāng)然，折疊線111也可以被設(shè)置為上表面11的對角線形狀而不是雙曲線形狀，如果能夠一定地形成上表面11的凹陷，則折疊線111可被設(shè)置為任何形狀。

作為一例，折疊線111為左右對稱形狀，可以是從上表面11的外側(cè)部分朝向中央部分聚集的形狀，并且除上述所提及的雙曲線或x字形狀之外，折疊線111可形成為近似梯形等多種形狀。

連接部113和折疊部112彼此面接觸，并且通過粘接劑等而被粘接。此外，為了在沿折疊線111折疊折疊部112的同時使折疊部112沿連接部113的表面滑移，連接部113和折疊部112被設(shè)置為僅面接觸而不接合。

可以不在連接部113形成折疊線111，當(dāng)然也可以在連接部113的與折疊部112的形成折疊線111的部分對應(yīng)的位置形成折疊線111。但是，連接部113的折疊方向和折疊部112的折疊方向彼此不同，可以設(shè)置于連接部113的折疊線111可以是與設(shè)置于折疊部112的折疊線111不同的形狀。

當(dāng)然，上表面11也可以僅由折疊部112形成，但在該情況下，為了順利地密封上表面11，折疊部112可被配置為在規(guī)定部分彼此重疊。但是，本實施例可通過追加連接部114，從而當(dāng)折疊折疊部112時能夠充分保持上表面11的密封力。

在主體10為六面體的情況下，主體10的側(cè)表面12可由總計四個面構(gòu)成。參照圖5，側(cè)表面12可由沿一方向彼此連接的四個面構(gòu)成，并且在一端可設(shè)置有用于將一個側(cè)表面12連接到其他相鄰的側(cè)表面12上的接合部131。

在接合部131上可設(shè)置有粘接劑等，并且由于在與設(shè)置有接合部131的側(cè)表面12相鄰的側(cè)表面12上附著有接合部131的粘接面，因此由四個面構(gòu)成的側(cè)表面12可形成主體10的周圍。此外，接合部131被配置為與側(cè)表面12重疊，并且可通過裝訂機(stapler)等多種固定機構(gòu)來使接合部131與側(cè)表面12接合。

側(cè)表面12可以由三個以上的面構(gòu)成以形成內(nèi)部空間14，并且在側(cè)表面12的一側(cè)可具有如上所述的接合部131。在側(cè)表面12的一側(cè)可設(shè)置有一個接合部131，或者在側(cè)表面12的兩側(cè)可設(shè)置有兩個以上的接合部131。

如圖5所示，側(cè)表面12可通過將多個面折疊后經(jīng)由接合部131連接而形成，除此之外，還可以通過均獨立設(shè)置多個面并經(jīng)由接合部131分別連接多個面而形成。即，本實施例并不特別限定側(cè)表面12的形成結(jié)構(gòu)。

此外，側(cè)表面12可以是平面或曲面，可根據(jù)主體10的形狀來以多種方式確定側(cè)表面12的形狀。但是，側(cè)表面12具有在連接上表面11和下表面12的同時能夠圍繞內(nèi)部空間14的形狀。

可利用能夠彎曲的材料制作側(cè)表面12，這是因為在上表面11向內(nèi)側(cè)凹陷時上表面11的截面面積縮小。即，在上表面11凹陷的情況下，上表面11的截面面積縮小，并且下表面13的截面面積保持一定，因此隨著從下端朝向上端側(cè)表面12向內(nèi)側(cè)方向彎曲。

下表面13位于與上表面11相反的一側(cè)，并且與上表面11和側(cè)表面12一同密封內(nèi)部空間14。如圖5所示，下表面13可由四個翼部131構(gòu)成，各翼部131可被形成為在構(gòu)成側(cè)表面12的各面上延伸。

此時，翼部131被設(shè)置為能夠從側(cè)表面12向內(nèi)側(cè)方向折疊，通過彼此折疊翼部131而形成下表面13的結(jié)構(gòu)及方法與眾所周知的箱子結(jié)構(gòu)相同/相似，因此省略詳細說明。

但是，本實施例的下表面13可通過組裝翼部131而形成，或者可被設(shè)置為一個平面形狀。即，下表面13可被設(shè)置為一個平面形狀，并且通過粘接或組裝等多種方法而接合到側(cè)表面12。

如此，本實施例通過設(shè)置上表面11、側(cè)表面12和下表面13而形成內(nèi)部空間14，為了使用戶能夠簡便地把持設(shè)置于上表面11的把手20，將上表面11設(shè)置為向內(nèi)側(cè)凹陷，從而能夠大幅提高用戶便利性。

把手20被設(shè)置在主體10的上表面11上，把手20可被設(shè)置為與主體10的上表面11緊貼，并且把手20可以是圍繞主體10的帶形狀。此時，可設(shè)置有多個把手20，該多個把手20在上表面11上彼此交叉。

把手20可以以幾乎或完全沒有與上表面11之間的間隙的方式圍繞主體10。此時，由于用戶需要通過強制性地拉開上表面11與把手20之間而放入手指2后把持把手20，因此非常不方便，但本實施例由于設(shè)置能夠凹陷的上表面11，因此能夠解決如上所述的問題。

把手20可以是圍繞主體10的下表面13和側(cè)表面12中的兩個面以及上表面11的環(huán)形狀，或者可以是設(shè)置于除下表面13之外或除下表面13和側(cè)表面12之外的部位的折曲線形狀。但是，把手20可被設(shè)置為多種形狀，同時還可以被設(shè)置為與上表面11緊貼。

但是，把手20被設(shè)置為在圍繞主體10的下表面13的同時位于上表面11上，并且設(shè)置有多個把手20而當(dāng)側(cè)表面12為四面時圍繞所有側(cè)表面12，由此能夠支撐容納在包裝箱1的內(nèi)部空間14中的物品重量。

如此，對于本實施例而言，即使把手20被設(shè)置為與上表面11緊貼，也因上表面11被設(shè)置為能夠凹陷而使用戶在把持把手20時完全沒有困難，當(dāng)上表面11凹陷時，通過保持內(nèi)部空間14的密封而防止產(chǎn)生物品的商品性降低等問題。

以上，通過具體實施例對本發(fā)明進行了詳細說明，但該實施例用于具體說明本發(fā)明，本發(fā)明并不限定于此，在本發(fā)明的技術(shù)思想范圍內(nèi)本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員能夠?qū)υ搶嵤├M行變形或改良，這是顯而易見的。

本發(fā)明的簡單變形及變更均屬于本發(fā)明的領(lǐng)域，因此可通過本發(fā)明的權(quán)利要求保護范圍來明確本發(fā)明的具體保護范圍。

[附圖標(biāo)記的說明]

1：包裝箱

2：手指

10：主體

11：上表面

111：折疊線

112：折疊部

113：連接部

12：側(cè)表面

121：接合部

13：下表面

131：翼部

14：內(nèi)部空間

15：手指插入空間

20：把手