專利名稱：一種動車扶手的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種扶手，特別涉及一種動車扶手。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有技術(shù)中，如專利ZL200810176452.X公開了一種上升扶手，包含有一本體、一扶手體與一調(diào)整裝置，本體第一端結(jié)合于座椅，本體第二端設(shè)有一定位槽，定位槽內(nèi)設(shè)有復(fù)數(shù)個縱向平行排列的定位部，扶手體的內(nèi)壁面凸設(shè)兩縱向的挾持部，調(diào)整裝置包括一結(jié)合體、一卡掣件與一彈性體，結(jié)合體穿伸于扶手體且結(jié)合于扶手體，結(jié)合體的外表面形成兩縱向的抵接部，兩抵接部恰提供扶手體的兩挾持部挾持，卡擊件中段樞接于結(jié)合體，卡掣件第一端凸設(shè)有一按壓部凸伸于扶手體的缺口，卡掣件第二端凸設(shè)有一卡掣部選擇性卡掣于本體的定位部。該扶手使用范圍不廣，不能使更多的人握到該扶手。

實用新型內(nèi)容本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便，且能使更多的人握到的動車扶手。為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型的技術(shù)方案如下:一種動車扶手，包括由金屬材料制成的第一支撐桿與第二支撐桿，所述第一支撐桿中間位置為第一彎曲部，第一彎曲部呈彈簧形狀；第二支撐桿中間位置為第二彎曲部，第二彎曲部呈彈簧形狀。進一步地，所述第一支撐桿與第二支撐桿通過連接桿連接。進一步地，所述第一支撐桿與第二支撐桿平行設(shè)置。采用上述技術(shù)方案的動車扶手，由于所述第一支撐桿中間位置為第一彎曲部，第一彎曲部呈彈簧形狀；第二支撐桿中間位置為第二彎曲部，第二彎曲部呈彈簧形狀，所以通過第一彎曲部與第二彎曲部可以讓很多人使用，解決了扶手困難的問題。由于所述第一支撐桿與第二支撐桿通過連接桿連接，所以連接牢固。由于所述第一支撐桿與第二支撐桿平行設(shè)置，所以結(jié)構(gòu)緊湊。

為了更清楚地說明本實用新型實施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。圖1為本實用新型動車扶手的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本實用新型的優(yōu)選實施例進行詳細闡述，以使本實用新型的優(yōu)點和特征能更易于被本領(lǐng)域技術(shù)人員理解，從而對本實用新型的保護范圍做出更為清楚明確的界定。如圖1所示，一種動車扶手，包括由金屬材料制成的第一支撐桿I與第二支撐桿2，第一支撐桿I中間位置為第一彎曲部3，第一彎曲部3呈彈簧形狀；第二支撐桿2中間位置為第二彎曲部4，第二彎曲部4呈彈簧形狀，第一支撐桿I與第二支撐桿2通過連接桿5連接，第一支撐桿I與第二支撐桿2平行設(shè)置。本實用新型動車扶手，可以安裝在動車里，通過第一彎曲部3與第二彎曲部4可以讓很多人使用，解決了扶手困難的問題；第一支撐桿I與第二支撐桿2通過連接桿5，連接牢固。以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和本實用新型的優(yōu)點。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型要求保護范圍由所附的權(quán)利要求書及其等同物界定。
權(quán)利要求1.一種動車扶手，包括由金屬材料制成的第一支撐桿與第二支撐桿，其特征在于:所述第一支撐桿中間位置為第一彎曲部，第一彎曲部呈彈簧形狀；第二支撐桿中間位置為第二彎曲部，第二彎曲部呈彈簧形狀。
2.如權(quán)利要求1所述的動車扶手，其特征在于:所述第一支撐桿與第二支撐桿通過連接桿連接。
3.如權(quán)利要求1所述的動車扶手，其特征在于:所述第一支撐桿與第二支撐桿平行設(shè)置。
專利摘要本實用新型公開了一種動車扶手，包括由金屬材料制成的第一支撐桿與第二支撐桿，所述第一支撐桿中間位置為第一彎曲部，第一彎曲部呈彈簧形狀；第二支撐桿中間位置為第二彎曲部，第二彎曲部呈彈簧形狀，所述第一支撐桿與第二支撐桿通過連接桿連接，所述第一支撐桿與第二支撐桿平行設(shè)置。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、使用方便，且能使更多的人握到扶手。
文檔編號B61D37/00GK202944347SQ20122061318
公開日2013年5月22日 申請日期2012年11月19日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月19日
發(fā)明者金圣華 申請人:同濟大學(xué)附屬七一中學(xué)