專利名稱：兒童座椅的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及兒童座椅，特別涉及可以調(diào)整用于限制就座兒童的限制機(jī)構(gòu)的肩帶的背部側(cè)的高度的兒童座椅。
背景技術(shù)：
為了安全地限制乘坐于車輛上的兒童的身體而使用兒童座椅。兒童座椅向座椅的安裝方法根據(jù)就座兒童的體重、大致年齡而規(guī)定。而且，即使在以正確的安裝狀態(tài)將兒童座椅安裝于車輛上的情況下，也需要將肩帶的高度調(diào)整至與就座兒童的體格相適的位置而進(jìn)行使用。另外，“肩帶的高度”是指肩帶的由兒童座椅的背部側(cè)所支撐的高度(在圖12A的例子中是指所使用的肩帶通過孔M的高度)。在現(xiàn)有的基準(zhǔn)(例如EC基準(zhǔn))中規(guī)定如下當(dāng)就座兒童的體重不到13kg (大約從新生兒到9個(gè)月左右)時(shí)，兒童座椅應(yīng)朝后安裝于車輛座椅上；之后，在四歲左右(體重為13 18kg左右)以前的期間，應(yīng)朝前安裝而進(jìn)行使用。對(duì)于假設(shè)從新生兒一直使用至四歲的兒童座椅花費(fèi)了各種工夫，以便可以根據(jù)各自的安裝方式及就座兒童的體格對(duì)肩帶的高度進(jìn)行調(diào)整。圖12A是表示現(xiàn)有的兒童座椅50的一例的局部主視圖。在兒童座椅50的背部52上，沿著高度方向空出預(yù)定間隔地在四個(gè)高度形成有肩帶通過孔M。在圖12A所示的例子中，肩帶53利用上數(shù)第二個(gè)肩帶通過孔M安裝于背部52上。如圖12B所示，在兒童座椅50的主體外殼55上，在與形成于座椅墊51上的肩帶通過孔M相同的位置上形成了貫穿孔57。肩帶53的端部被插通到座椅墊51的肩帶通過孔M及主體外殼55的貫穿孔57中。肩帶53的端部一直延伸到主體外殼55的背面?zhèn)?里面?zhèn)?的下端，并固定于設(shè)置在主體外殼陽下端的固定掛鉤(未圖示)上。為了正確利用這種結(jié)構(gòu)的兒童座椅50的肩帶53，在將兒童座椅50朝后安裝于座椅上時(shí)，利用與接近躺倒?fàn)顟B(tài)的兒童的肩部高度相同或比肩部略低的位置處的肩帶通過孔討，將肩帶53的端部在主體外殼55的背面?zhèn)裙潭āＡ硪环矫?，在將兒童座?0朝前安裝于座椅上時(shí)，利用與就座兒童的肩部高度相同或比肩部略高的位置處的肩帶通過孔M，將肩帶53的端部在主體外殼55的背面?zhèn)裙潭āＲ虼?，有時(shí)需要對(duì)應(yīng)使用兒童座椅50的兒童的成長(zhǎng)情況、或由多個(gè)兒童使用時(shí)進(jìn)行使用的兒童的體格，來調(diào)整肩帶53的高度。但是，為了調(diào)整肩帶53的高度，必須進(jìn)行如下作業(yè)將肩帶53的端部從掛鉤(未圖示)拆下，從肩帶通過孔M中拉出，重新插入到新的肩帶通過孔M中并再次固定到掛鉤上。上述的作業(yè)必須在將兒童座椅從車輛座椅拆除的狀態(tài)下進(jìn)行。
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為了便于進(jìn)行上述作業(yè)，還提出了兒童座椅的肩帶高度調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)的方案。例如，在日本特開平7-329706號(hào)公報(bào)所公開的技術(shù)(以下的附圖標(biāo)記為日本特開平7-329706號(hào)公報(bào)的實(shí)施方式中記載的附圖標(biāo)記)中，空出預(yù)定高度間隔地配置在背部面板M的表面上的固定切槽56、58通過移動(dòng)用通路60相連接。肩帶可以通過移動(dòng)用通路60在固定切槽56、58中移動(dòng)。背部面板M利用預(yù)定的加固板74、76對(duì)固定切槽56、58之間的懸臂梁部分72進(jìn)行加固。在日本特開平7-329706號(hào)公報(bào)所公開的兒童座椅中，對(duì)于左右肩帶，需要分別對(duì)應(yīng)設(shè)置于背部面板M的表面上的左右固定切槽位置來進(jìn)行高度調(diào)整。此外，也有可能弄錯(cuò)左右的安裝位置等。

發(fā)明內(nèi)容
因此，本發(fā)明的目的在于提供一種可以容易地將肩帶調(diào)整至合適的高度的兒童座椅。為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明的兒童座椅，能夠調(diào)整用于限制就座兒童的左右肩帶的背部側(cè)的高度，其特征在于，具備主體外殼，背面形成有沿著上下方向排列的多個(gè)槽即棒保持槽；背板，配置于上述主體外殼的背部，并形成有插通上述左右肩帶以支撐上述左右肩帶的肩帶插通孔；以及棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)，設(shè)置于上述背板的背面，具有與上述背板一起在上下方向上移動(dòng)的帶支撐棒，并能夠?qū)ι鲜鰩е伟舯槐３钟谏鲜霭舯３植壑械臓顟B(tài)和上述帶支撐棒被從上述棒保持槽釋放而能夠在上下方向上移動(dòng)的狀態(tài)進(jìn)行切換。另外，“就座兒童”也包括姿勢(shì)接近躺倒?fàn)顟B(tài)的兒童。優(yōu)選為，上述棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)具備滑塊，安裝于上述背板的背面，并且，能夠保持上述帶支撐棒并在上下方向上滑動(dòng)；棒導(dǎo)向塊，隨著在該滑塊內(nèi)沿著上下方向移動(dòng)，將上述帶支撐棒收納于上述棒保持槽內(nèi)，或釋放上述帶支撐棒而成為升降自如的狀態(tài)；以及施力單元，向上述帶支撐棒被收納于上述棒保持槽內(nèi)的方向?qū)ι鲜霭魧?dǎo)向塊施力；當(dāng)上述棒導(dǎo)向塊克服上述施力單元的作用力而相對(duì)于上述滑塊進(jìn)行移動(dòng)時(shí)，將上述帶支撐棒從上述棒保持槽釋放。由此，可以通過單按式操作來容易地改變帶的支撐位置。優(yōu)選為，上述滑塊在側(cè)面形成有橫長(zhǎng)孔，上述棒導(dǎo)向塊在側(cè)面形成有棒導(dǎo)向切口，上述帶支撐棒被插通于上述滑塊的橫長(zhǎng)孔和上述棒導(dǎo)向塊的棒導(dǎo)向切口中而保持于上述棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)，并且，在克服上述施力單元的作用力而將上述棒導(dǎo)向塊按下時(shí)，上述帶支撐棒沿著上述橫長(zhǎng)孔和上述棒導(dǎo)向切口進(jìn)行移動(dòng)，由此被從上述棒保持槽釋放。由此，可以通過緊湊的機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)單按式操作。優(yōu)選為，上述滑塊在側(cè)面形成有橫長(zhǎng)孔，上述棒導(dǎo)向塊在側(cè)面形成有棒導(dǎo)向切口，上述帶支撐棒被插通于上述滑塊的橫長(zhǎng)孔和上述棒導(dǎo)向塊的棒導(dǎo)向切口中而保持于上述棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)，并且，在克服上述施力單元的作用力而將上述棒導(dǎo)向塊上提時(shí)，上述帶支撐棒沿著上述橫長(zhǎng)孔和上述棒導(dǎo)向切口進(jìn)行移動(dòng)，由此被從上述棒保持槽釋放。與上述相同地，可以通過緊湊的機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)單按式操作。優(yōu)選為，上述棒導(dǎo)向塊形成有朝向主體外殼側(cè)突出的把手，上述背板形成有與上述把手相對(duì)的開口和輔助上述把手的操作的凹部。由此，從兒童座椅的前面也可以實(shí)現(xiàn)與上述相同的操作。
優(yōu)選為，上述帶支撐棒在兩端形成有凸緣，上述主體外殼在背面形成有與上述棒保持槽鄰接的凸緣保持槽，在上述帶支撐棒被收納于上述棒保持槽中時(shí)，上述凸緣被收納于上述凸緣保持槽內(nèi)，以阻止上述帶支撐棒的沿軸線方向的移動(dòng)。由此，可以實(shí)現(xiàn)上述帶支撐棒的穩(wěn)定的上下方向的移動(dòng)。優(yōu)選為，上述主體外殼被罩體緩沖墊覆蓋，上述罩體緩沖墊形成有與上述背板的一部分相對(duì)的開口部，上述背板的與上述開口部對(duì)應(yīng)的位置被罩體覆蓋。發(fā)明效果根據(jù)本發(fā)明，可以達(dá)到能夠容易地將肩帶調(diào)整至合適高度的效果。


圖1是從斜前方表示本發(fā)明的實(shí)施方式中的兒童座椅的主體外殼的立體圖。圖2是從斜后方表示圖1所示的主體外殼的立體圖。圖3是分解表示棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)和背板的立體圖。圖4A是表示帶支撐棒被收納于棒保持槽、凸緣保持槽中時(shí)的高度調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)的說明圖。圖4B是表示按下棒導(dǎo)向塊的把手時(shí)的高度調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)的說明圖。圖5A是表示圖4A所示的棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)的截面的說明圖。圖5B是表示圖4B所示的棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)的截面的說明圖。圖6是從背板側(cè)表示第二實(shí)施方式的棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)的立體圖。圖7A是第二實(shí)施方式的棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)的與圖5A對(duì)應(yīng)的說明圖。圖7B是第二實(shí)施方式的棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)的與圖5B對(duì)應(yīng)的說明圖。圖8A是第三實(shí)施方式的棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)的與圖5A對(duì)應(yīng)的說明圖。圖8B是第三實(shí)施方式的棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)的與圖5B對(duì)應(yīng)的說明圖。圖9是表示兒童座椅的罩體緩沖墊整體的說明圖。圖IOA是表示安裝于圖9中的背板專用罩體的例子的說明圖。圖IOB是表示背板專用罩體的例子的說明圖。圖IOC是表示背板專用罩體的例子的說明圖。圖11是表示提高了罩體緩沖墊的安裝性的例子的說明圖。圖12A是表示現(xiàn)有例的兒童座椅的主視圖。圖12B是表示現(xiàn)有例的兒童座椅的主體外殼的主視圖。
具體實(shí)施例方式以下參照附圖對(duì)本發(fā)明的兒童座椅的實(shí)施方式進(jìn)行說明。[棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)的第一實(shí)施方式]圖1是從斜向表示本實(shí)施方式的兒童座椅的主體外殼的立體圖。圖1中表示了在拆除罩體緩沖墊及其他緩沖墊(頭部緩沖墊等配件類)的狀態(tài)下的主體外殼1上安裝有肩帶4、腰帶5及帶扣6的狀態(tài)下的兒童座椅。在主體外殼1的背部，安裝有通過后述的棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)20(參照?qǐng)D2)保持于預(yù)定高度的背板10。在比背板10的高度方向上的中間位置略微靠上的位置處，形成有肩帶插通孔11。肩帶4的上端位置被保持于該肩帶插通孔11的高度。肩帶4上纏繞有帶狀的襯墊8。襯墊8具有如下的作用，在利用肩帶4限制就座兒童時(shí)，可以柔軟地保持兒童的胸部到肩部的部位。而且，在左右襯墊8上，以連接它們的上端的方式安裝有襯墊位置保持帶7。襯墊位置保持帶7由一條帶子構(gòu)成，在兒童座椅的主體外殼1的背面?zhèn)瓤ㄖ褂诨瑝K21的一部分(帶插通鉤21e 參照?qǐng)D2、圖幻。由此，襯墊8在由肩帶4插通的狀態(tài)下被穩(wěn)定地保持位置。圖2是從背面?zhèn)扔^察圖1所示的主體外殼1的立體圖。如圖1及圖2所示，主體外殼1設(shè)有曲面狀的兒童收納部IA和兩根主體骨架1B。兒童收納部IA具有幼兒就座的座部和兒童倚靠的背部。兩根主體骨架IB保持兒童收納部IA以確保主體外殼1的剛性。在兒童收納部IA的背部，形成有由兩根主體骨架IB夾持的兩個(gè)用于調(diào)整帶高度的開口 12和位于開口 12之間的滑塊保持孔13。開口 12的寬度形成得比肩帶插通孔11的寬度還寬。左右肩帶4從主體外殼1的前面?zhèn)鹊谋嘲?0的肩帶插通孔11的前面?zhèn)炔逋ǎ⒎謩e架設(shè)到水平配置的一根帶支撐棒23的兩側(cè)。左右肩帶4的下端由位于下方的接頭(未圖示)引導(dǎo)。帶支撐棒23水平延伸，其中央位置由棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)20支撐。帶支撐棒23沿著滑塊保持孔13與滑塊21 —起在主體外殼1的背面?zhèn)仍谏舷路较蛏匣瑒?dòng)。在設(shè)置于主體外殼1的背面的用于調(diào)整帶高度的開口 12的邊緣部16上，跨及帶支撐棒23的可升降范圍而沿上下方向連續(xù)地形成棒保持槽14。而且，與棒保持槽14相同地，在對(duì)滑塊保持孔13和用于調(diào)整帶高度的開口 12之間進(jìn)行分隔的縱向肋19上，跨及帶支撐棒23的可升降范圍而沿上下方向連續(xù)地形成棒保持槽15。各棒保持槽14、15由內(nèi)徑略大于帶支撐棒23的棒徑的大致半圓形槽構(gòu)成。如圖2所示，帶支撐棒23以水平延伸的方式被收納于由棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)20所支撐的中央部與兩端的高度相同的棒保持槽14、15內(nèi)。另外，主體外殼1例如也可以通過將形成有棒保持槽15的部件安裝于背面，來間接地在背面形成棒保持槽15。圖3是分解表示位于主體外殼1的前表面的背板10和用于對(duì)帶支撐棒23進(jìn)行高度調(diào)整的棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)20的分解立體圖。圖3中，由背板10的背面?zhèn)鹊男螤羁芍?，省略了主體外殼1的一部分的圖示。在背板10的背面?zhèn)鹊膬蓚€(gè)肩帶插通孔11之間，由合成樹脂等一體地形成有滑塊導(dǎo)向部10a、卡止孔10b、彈簧保持突起10c、滑塊固定臺(tái)座10d。另一方面，設(shè)置于主體外殼1的背面的棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)20 (參照?qǐng)D2、具有帶支撐棒23、滑塊21、被收納于滑塊21內(nèi)的棒導(dǎo)向塊22以及向上方對(duì)棒導(dǎo)向塊22施力的彈簧M。在本實(shí)施方式中，帶支撐棒23由兩端形成有凸緣23a的鋼棒構(gòu)成。帶支撐棒23由被組裝入滑塊21中的棒導(dǎo)向塊22支撐，并被收納于預(yù)定高度的棒保持槽14、15內(nèi)。在棒保持槽14的外側(cè)面形成凸緣保持槽14a。設(shè)置于帶支撐棒23的兩側(cè)的凸緣23a分別被收納于凸緣保持槽Ha中。由此，如下文所述，在調(diào)整帶支撐棒23的高度時(shí)，可以防止帶支撐棒23偏離軸線方向。另外，棒保持槽14、15并不限于沿上下方向連續(xù)地形成的方式，也可以沿上下方向相隔預(yù)定間距地形成。在這種情況下，帶支撐棒23對(duì)應(yīng)空出預(yù)定間距的各個(gè)棒保持槽14而被階梯式地收納。此時(shí)，優(yōu)選為，還在未形成棒保持槽14的部位，在相當(dāng)于凸緣23a的位置上作為連續(xù)的細(xì)窄線狀槽而形成槽深與凸緣23a的凸緣寬度相當(dāng)?shù)妮^淺的凸緣保持槽14a。這樣一來，在使帶支撐棒23上下移動(dòng)時(shí)，凸緣23a的一部分沿著線狀的凸緣保持槽14a移動(dòng)，因而可以防止帶支撐棒23偏離軸線方向?；瑝K21是合成樹脂制的中空成形部件。如圖3所示，滑塊21在側(cè)面具有被帶支撐棒23貫穿的橫長(zhǎng)孔21b，在背面具有把手21a和帶插通鉤21e，在上端具有卡止鉤21c，在下端具有固定螺釘孔部21d。滑塊21通過卡止鉤21c和固定螺釘孔部21d被固定到背板 10上。而且，如圖2所示，在帶插通鉤21e中可滑動(dòng)地插通襯墊位置保持帶7。在該襯墊位置保持帶7的兩端安裝有襯墊8 (圖1)，因此，襯墊8在被肩帶4插通的狀態(tài)下其高度被保持于合適的位置上。如圖3所示，棒導(dǎo)向塊22是呈長(zhǎng)方體箱狀的中空樹脂成形部件。棒導(dǎo)向塊22被收納于滑塊21內(nèi)，并在滑塊21內(nèi)被彈簧M向上方施力。棒導(dǎo)向塊22通過把手2 被按下，由此可以在滑塊21內(nèi)向下移動(dòng)。上述各個(gè)部件在棒導(dǎo)向塊22由彈簧M施力的狀態(tài)下被收納于滑塊21內(nèi)而進(jìn)行裝配。此時(shí)，帶支撐棒23從側(cè)方貫穿在滑塊21的側(cè)面C形成的橫長(zhǎng)孔21b和在棒導(dǎo)向塊 22的側(cè)面形成的呈平緩曲線狀的棒導(dǎo)向切口 22b (參照?qǐng)D5A、圖5B)。而且，將滑塊21的卡止鉤21c從主體外殼1的背面?zhèn)冉?jīng)由滑塊保持孔13而卡止于背板10的鉤卡止孔10b，并將下端的固定螺釘25緊固到滑塊固定臺(tái)座IOd上。由此，棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)20以?shī)A持主體外殼1的方式升降自如地安裝于背板10的背面。[帶支撐棒的高度調(diào)整]在這里，參照?qǐng)D4A 圖5B的各圖對(duì)上述棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)20的動(dòng)作及帶支撐棒23 的高度調(diào)整進(jìn)行說明。另外，在圖4A 圖5B中，省略了對(duì)處于滑塊21背面的帶插通鉤21e 的圖示。圖4A中表示了如下狀態(tài)棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)20的滑塊21處于最上端位置，帶支撐棒23被收納于棒保持槽14、15內(nèi)，凸緣23被收納于凸緣保持槽14a內(nèi)。圖5A表示此狀態(tài)下的棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)20內(nèi)的截面。在圖5A所示的狀態(tài)下，位于棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)20的滑塊 21內(nèi)的棒導(dǎo)向塊22，被內(nèi)置的彈簧M朝上方施力而處于最上端位置。而且，由滑塊21的橫長(zhǎng)孔21B和棒導(dǎo)向塊22的棒導(dǎo)向切口 22b所保持的帶支撐棒23，其中央部被收納于棒保持槽14、15的最上端位置的半圓形槽內(nèi)，凸緣23a被收納于凸緣保持槽14a的半圓形槽內(nèi)。用戶從該狀態(tài)如圖5A所示地用手指夾住棒導(dǎo)向塊22的把手2 和從滑塊21突出地設(shè)置的把手21a，克服彈簧M的作用力而將棒導(dǎo)向塊22按下(參照?qǐng)D4A及圖5A的箭頭B)。 若將棒導(dǎo)向塊22按下，則如圖5B所示地，帶支撐棒23沿著棒導(dǎo)向切口 22b的平緩曲線而在棒導(dǎo)向切口 22b內(nèi)向上移動(dòng)。帶支撐棒23通過在棒導(dǎo)向切口 22b內(nèi)向上移動(dòng)而向脫離棒保持槽14、15的方向(圖4A的箭頭A的方向)移動(dòng)。因此，用戶通過如圖5B所示地將棒導(dǎo)向塊22的把手2 按下，可以將作為棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)20的滑塊21如圖4B所示地升降至所希望的高度(參照?qǐng)D4B及圖5B的箭頭C)然后，用戶將帶支撐棒23調(diào)整至所希望的高度并松開棒導(dǎo)向塊22的把手22a，由此，帶支撐棒23的中央部被收納于最接近其高度的棒保持槽14、15內(nèi)，凸緣23a也被收納于位于棒保持槽14外側(cè)的凸緣保持槽14a內(nèi)。由此，帶支撐棒23的位置被穩(wěn)定地保持。這樣，通過帶支撐棒23進(jìn)行移動(dòng)，背板10也與滑塊 22、帶支撐棒23 —起上下移動(dòng)。因此，用戶可以通過單按式操作使背板10上下移動(dòng)，從而可以容易地改變肩帶4的高度。此外，由于在背板10上形成了用于分別支撐左右肩帶4的兩個(gè)帶插通孔11，所以用戶可以通過一次操作來調(diào)整左右肩帶4的高度。[棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)的第二實(shí)施方式]圖6是表示第二實(shí)施方式的安裝有棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)20的背板10的立體圖。圖7A、圖7B是第二實(shí)施方式的與圖5A、圖5B對(duì)應(yīng)的部件剖面圖。如圖7A、圖7B所示，在第二實(shí)施方式中，也可以從背板10的前面?zhèn)葘魧?dǎo)向塊22按下。如圖6、圖7A所示，改變了第一實(shí)施方式的圖5A所示的棒導(dǎo)向塊22的形狀，在背板10 —側(cè)也設(shè)置了把手22c (以下稱作“前面把手”)。而且，在背板10上，設(shè)置了作為前面把手22c的動(dòng)作空間而發(fā)揮作用的開口 17，前面把手22c與開口 17相對(duì)。此外，在背板10的表面形成了凹部18，凹部18具有相當(dāng)于滑塊21側(cè)的把手21a(圖5A)的作用。用戶可以將手指鉤在該凹部18上而將棒導(dǎo)向塊22的前面把手22c按下。在使用前面把手22c按下時(shí)也同樣，如圖7B所示地，帶支撐棒23在棒導(dǎo)向塊22的棒導(dǎo)向切口 22b內(nèi)向上移動(dòng)，并移動(dòng)至脫離棒保持槽14的位置。[棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)的第三實(shí)施方式]圖8A表示第三實(shí)施方式的棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)20內(nèi)的截面。在第三實(shí)施方式中，棒導(dǎo)向塊22的動(dòng)作方向與第一實(shí)施方式的結(jié)構(gòu)上下顛倒。因此，將第三實(shí)施方式的棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)20的結(jié)構(gòu)與圖5A所示的結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比，易于理解。首先，在第三實(shí)施方式的棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)20的滑塊21內(nèi)，棒導(dǎo)向塊22被配置于上側(cè)的彈簧M朝下方施力而處于最下段位置。此時(shí)，帶支撐棒23與圖4A所示的狀態(tài)相同，中央部被收納于棒保持槽14、15的半圓形槽內(nèi)，凸緣23a被收納于凸緣保持槽1 的半圓形槽內(nèi)。在該狀態(tài)下，用戶用手指夾住從形成于滑塊21上的開口部21f露出的棒導(dǎo)向塊22的下表面22c和滑塊21的上表面21g，克服彈簧M的作用力而上提棒導(dǎo)向塊22 (參照?qǐng)D8A的箭頭B’ )。若上提棒導(dǎo)向塊22，則如圖8B所示地，帶支撐棒23沿著棒導(dǎo)向切口 22b的平緩曲線在棒導(dǎo)向切口 22b內(nèi)向下移動(dòng)。帶支撐棒23通過在棒導(dǎo)向切口 22b內(nèi)向下移動(dòng)而向脫離棒保持槽14的位置移動(dòng)。因此，用戶通過上提棒導(dǎo)向塊22的下表面22c，可以例如與圖4B所示情況相同地使作為棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)20的滑塊21下降至所希望的高度(參照?qǐng)D8B的箭頭C)。另外，毋庸贅言，若滑塊21處于可動(dòng)范圍的中間位置上，則可以上升、下降。然后，用戶將帶支撐棒23調(diào)整至所希望的高度并停止推壓棒導(dǎo)向塊22的下表面22c，由此，在與第一實(shí)施方式相同的作用下，帶支撐棒23被收納于最接近其高度的棒保持槽14、15內(nèi)，凸緣23a也被收納于位于棒保持槽14外側(cè)的凸緣保持槽14a內(nèi)。由此，帶支撐棒23的位置被穩(wěn)定地保持。[罩體緩沖墊的結(jié)構(gòu)]通常的兒童座椅中覆蓋有罩體緩沖墊3，以覆蓋合成樹脂制的主體外殼1的由幼兒就座的一側(cè)的座部、背部、側(cè)部整體。由此，確保了幼兒就座并被限制的狀態(tài)下的舒適性。另外，在實(shí)施方式的兒童座椅中，在與幼兒的背部相接觸的位置設(shè)置了背板10。如上所述，背板10是在對(duì)就座幼兒的肩帶4進(jìn)行高度調(diào)整時(shí)上下移動(dòng)的部件。因此，優(yōu)選相對(duì)于罩體緩沖墊3主體以分體方式設(shè)置用于覆蓋背板10的緩沖墊。在這里，參照?qǐng)D9、圖10的各圖對(duì)實(shí)施方式的兒童座椅中的用于覆蓋背板10的緩沖墊進(jìn)行說明。如圖9所示，在罩體緩沖墊3主體的背部，形成了以四邊形挖通的開口部7。開口部7被設(shè)定為在背板10升降時(shí)與背板10的移動(dòng)范圍對(duì)應(yīng)的大小。在面對(duì)開口部7的背板10上，覆蓋有背板10專用的罩體9。圖9中表示了被罩體9覆蓋的背板(未圖示)的一部分從開口部7露出的狀態(tài)，以虛線表示被罩體9覆蓋的背板的整體形狀。圖IOA表示覆蓋有罩體9的狀態(tài)下的背板10。如圖IOA所示，在罩體9上，在與設(shè)置在背板10上的帶插通孔11的位置相當(dāng)?shù)奈恢蒙?，設(shè)置了與帶插通孔11相同的用于供帶通過的切縫9a。罩體9例如優(yōu)選為圖10B、圖IOC所示的罩體等。在圖IOB所示的例子中，罩體9設(shè)有袋部％，從側(cè)方安裝于背板10上。此外，在圖IOC所示的例子中，將以收緊背面?zhèn)乳_口的方式發(fā)揮作用的橡膠繩等彈性件9c安裝入9的開口周圍。由此，在收納有背板10的狀態(tài)下，可以在縮小背面?zhèn)鹊目诓?d而拉伸罩體9的狀態(tài)下覆蓋背板10。圖11是表示提高了罩體緩沖墊3整體的安裝性的例子的說明圖。如圖11所示， 通過在罩體緩沖墊3的開口部7的下端與罩體緩沖墊3的腰帶插通孔3a之間設(shè)置切口線 8，不必將肩帶4 (未圖示)的前端從由主體外殼1的背面?zhèn)缺３值慕宇^(未圖示)拆下，即可將罩體緩沖墊3整體從主體外殼1容易地拆除或安裝。如上所述，本發(fā)明不限于上述的實(shí)施方式，可以在各權(quán)利要求所示的范圍內(nèi)進(jìn)行各種變形。即，通過對(duì)在權(quán)利要求所示范圍內(nèi)合適變形所得到的技術(shù)手段進(jìn)行組合而得到的實(shí)施方式也包含于本發(fā)明的技術(shù)范圍內(nèi)。
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權(quán)利要求
1.一種兒童座椅，能夠調(diào)整用于限制就座兒童的左右肩帶的背部側(cè)的高度，其特征在于，具備主體外殼，背面形成有沿著上下方向排列的多個(gè)槽即棒保持槽；背板，配置于所述主體外殼的背部，并形成有使所述左右肩帶插通并支撐所述左右肩帶的肩帶插通孔；以及棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)，設(shè)置于所述背板的背面，具有與所述背板一起在上下方向上移動(dòng)的帶支撐棒，并對(duì)所述帶支撐棒被保持于所述棒保持槽中的狀態(tài)和所述帶支撐棒從所述棒保持槽釋放而能夠在上下方向上移動(dòng)的狀態(tài)進(jìn)行切換。
2.如權(quán)利要求1所述的兒童座椅，其中，所述棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)具備滑塊，可拆卸地安裝于所述背板的背面，并且，保持所述帶支撐棒并能夠在上下方向上滑動(dòng)；棒導(dǎo)向塊，隨著在所述滑塊內(nèi)沿著上下方向移動(dòng)，將所述帶支撐棒收納于所述棒保持槽內(nèi)、或釋放所述帶支撐棒而成為升降自如的狀態(tài)；以及施力單元，向所述帶支撐棒被收納于所述棒保持槽內(nèi)的方向?qū)λ霭魧?dǎo)向塊施力，當(dāng)所述棒導(dǎo)向塊克服所述施力單元的作用力而相對(duì)于所述滑塊進(jìn)行移動(dòng)時(shí)，將所述帶支撐棒從所述棒保持槽釋放。
3.如權(quán)利要求2所述的兒童座椅，其中，所述滑塊在側(cè)面形成有橫長(zhǎng)孔，所述棒導(dǎo)向塊在側(cè)面形成有棒導(dǎo)向切口，所述帶支撐棒被插通于所述滑塊的橫長(zhǎng)孔和所述棒導(dǎo)向塊的棒導(dǎo)向切口中而保持于所述棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)，并且，在克服所述施力單元的作用力而將所述棒導(dǎo)向塊按下時(shí)，所述帶支撐棒沿著所述橫長(zhǎng)孔和所述棒導(dǎo)向切口進(jìn)行移動(dòng)，由此從所述棒保持槽釋放。
4.如權(quán)利要求2所述的兒童座椅，其中，所述滑塊在側(cè)面形成有橫長(zhǎng)孔，所述棒導(dǎo)向塊在側(cè)面形成有棒導(dǎo)向切口，所述帶支撐棒被插通于所述滑塊的橫長(zhǎng)孔和所述棒導(dǎo)向塊的棒導(dǎo)向切口中而保持于所述棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)，并且，在克服所述施力單元的作用力而將所述棒導(dǎo)向塊上提時(shí)，所述帶支撐棒沿著所述橫長(zhǎng)孔和所述棒導(dǎo)向切口進(jìn)行移動(dòng)，由此從所述棒保持槽釋放。
5.如權(quán)利要求3或4所述的兒童座椅，其中，所述棒導(dǎo)向塊形成有朝向主體外殼側(cè)突出的把手，所述背板形成有與所述把手相對(duì)的開口和輔助所述把手的操作的凹部。
6.如權(quán)利要求1所述的兒童座椅，其中，所述帶支撐棒在兩端形成有凸緣，所述主體外殼在背面形成有與所述棒保持槽鄰接的凸緣保持槽，在所述帶支撐棒被收納于所述棒保持槽中時(shí)，所述凸緣被收納于所述凸緣保持槽內(nèi)，以阻止所述帶支撐棒的沿軸線方向的移動(dòng)。
7.如權(quán)利要求1所述的兒童座椅，其中，所述主體外殼被罩體緩沖墊覆蓋，所述罩體緩沖墊形成有與所述背板的一部分相對(duì)的開口部，所述背板的與所述開口部對(duì)應(yīng)的位置被罩體覆蓋。
全文摘要
本發(fā)明的兒童座椅具有能夠調(diào)整肩帶(4)的背部側(cè)的高度的棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)(20)。棒高度調(diào)整機(jī)構(gòu)(20)具有保持帶支撐棒(23)并能夠沿上下方向滑動(dòng)的滑塊(21)和被收納于滑塊(21)內(nèi)的棒導(dǎo)向塊(22)。帶支撐棒(23)對(duì)應(yīng)棒導(dǎo)向塊(22)在滑塊(21)內(nèi)的位置而出入于棒保持槽(14)。隨著棒導(dǎo)向塊(22)的移動(dòng)，帶支撐棒(23)被從棒保持槽(14)釋放，由此，滑塊(21)可以上下移動(dòng)，從而可以調(diào)整肩帶(4)的高度。
文檔編號(hào)B60N2/26GK102555851SQ201110347888
公開日2012年7月11日 申請(qǐng)日期2011年11月7日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月8日
發(fā)明者吉田淳一 申請(qǐng)人:高田株式會(huì)社