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一種胚胎培養(yǎng)用多功能培養(yǎng)皿的制作方法

文檔序號:12001448閱讀:637來源:國知局
一種胚胎培養(yǎng)用多功能培養(yǎng)皿的制作方法與工藝

本實用新型涉及實驗器材技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及用于一種胚胎培養(yǎng)用多功能培養(yǎng)皿。



背景技術(shù):

培養(yǎng)皿是一種用于微生物或細胞培養(yǎng)的實驗室器皿,由一個平面圓盤狀的底和一個蓋組成,一般用玻璃或塑料制成。培養(yǎng)皿材質(zhì)基本上分為兩類,主要為塑料和玻璃的,玻璃的可以用于植物材料、微生物培養(yǎng)和動物細胞的貼壁培養(yǎng)也可能用到。用于胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)皿為符合醫(yī)療行業(yè)所要求的高分子材料制成的,分為一次性的或多次使用的,適合實驗室接種、劃線、分離細菌的操作,可以用于植物材料的培養(yǎng)。在胚胎培養(yǎng)的過程中需要先將卵子和精子分別取出,然后將符合要求的精子與卵子進行培育,需要應(yīng)用較多的培養(yǎng)皿,這樣就會存在以下問題:(1)需要用顯微鏡尋找精子位置取出;(2)多次對卵子和精子進行移動的試驗操作,卵子和精子被污染的風險性增加;(3)多個培養(yǎng)皿的使用麻煩而且容易混淆。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

本實用新型目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的缺陷,提供一種胚胎培養(yǎng)用多功能培養(yǎng)皿,具有結(jié)合了多種功能,具有不需要頻繁的對卵子和精子進行人工轉(zhuǎn)移、減少培養(yǎng)皿用量、不易混淆的優(yōu)點,解決了現(xiàn)有技術(shù)中的問題。

為了實現(xiàn)上述目的,本實用新型采取的技術(shù)方案如下:

一種胚胎培養(yǎng)用多功能培養(yǎng)皿,包括皿體和設(shè)置在皿體上,并與皿體可拆卸連接的皿蓋,皿體內(nèi)設(shè)有分隔板,分隔板將皿體分割成了清洗液腔部分和試驗液腔部分;分隔板還將清洗液腔部分也分割成了第一清洗液腔和第二清洗液腔;試驗液腔部分包括腔壁皆低于分隔板的第一試驗液腔、第二試驗液腔、第三試驗液腔和第四試驗液腔,第一試驗液腔、第二試驗液腔與第四試驗液腔連通,第四試驗液腔為卵子放置腔,第一試驗液腔、第二試驗液腔為存活精子放置腔,第三試驗液腔為死亡精子存放腔;第四試驗液腔的深度大于第一試驗液腔、第二試驗液腔和第三試驗液腔的深度。

具體地,所述第一試驗液腔、第二試驗液腔、第三試驗液腔和第四試驗液腔的腔壁為傾斜壁。

進一步地,所述試驗液腔部分的皿體設(shè)有平臺,平臺的高度與第四試驗腔腔壁的高度相同;平臺上設(shè)有第一試驗液腔、第二試驗液腔、第三試驗腔、第一連通槽和第二連通槽;第一試驗液腔、第二試驗液腔分別通過第一連通槽和第二連通槽與第四試驗液腔連通。

更具體地,所述第一連通槽、第二連通槽的深度小于第一試驗液腔、第二試驗液腔的深度。

本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比,具有以下優(yōu)點:

本實用新型的結(jié)構(gòu),使得培養(yǎng)皿具備了多種功能,可以進行清洗、存活精子存放、死亡精子存放、卵子存放和活性精子轉(zhuǎn)移。

附圖說明

圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為皿體的結(jié)構(gòu)示意圖。

其中,附圖標記如下所示:1-皿體,2-皿蓋,3-分隔板,31-第一板,32-第二板,33-第三板,34-第一弧形板,35-第二弧形板,4-第一清洗液腔,5-第二清洗液腔,6-第一試驗液腔,7-第二試驗液腔,8-第三試驗液腔,9-第四試驗液腔,10-弧形平臺。

具體實施方式

本實用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的缺陷,提供一種胚胎培養(yǎng)用多功能培養(yǎng)皿,下面結(jié)合實施例對本實用新型作進一步詳細說明。

實施例

如圖1~2所示,一種胚胎培養(yǎng)用多功能培養(yǎng)皿,包括皿體1和皿蓋2,皿蓋設(shè)置在皿體上,并與皿體可拆卸連接。

皿體包括圓形底壁和設(shè)置在底壁邊緣上的外壁。底壁上分別設(shè)有一端分別與外壁連接的第一板、第二板和第三板,第一板和第二板另一端通過第一弧形板連接,第二板和第三板的另一端通過第二弧形板連接。第一板、第二板、第三板、第一弧形板、第二弧形板的底部皆與皿體的圓形底壁固定連接嗎。第一板、第二板、第三板、第一弧形板、第二弧形板構(gòu)成了分隔板3將皿體分割成了清洗液腔部分和試驗液腔部分;第一板、第二板、第一弧形板、圓形底壁和外壁構(gòu)成了第一清洗液腔4。第二板、第三板、第二弧形板、圓形底壁和外壁構(gòu)成了第二清洗液腔5。試驗液腔部分的皿體的圓形底壁上設(shè)有弧形平臺,弧形平臺設(shè)置在第一板和第三板之間,弧形平臺10的外弧部分與外壁緊密連接,試驗液腔部分包括第一試驗液腔、第二試驗液腔、第三試驗液腔和第四試驗液腔;第四試驗液腔設(shè)置在分隔板與弧形平臺之間;弧形平臺上分別設(shè)有第一試驗液腔、第二試驗液腔、第三試驗液腔,弧形平臺上還設(shè)有一端分別與第一試驗液腔、第二試驗液腔、連通的第一連通槽、第二連通槽;第一連通槽、第二連通槽的另一端皆與第四試驗液腔連通。

所述第一連通槽、第二連通槽為設(shè)置在弧形平臺上的淺槽,第一連通槽、第二連通槽的深度小于第一試驗液腔、第二試驗液腔和第三試驗液腔的深度。第一試驗液腔、第二試驗液腔、第三試驗液腔的深度小于第四試驗液腔的深度。

第一試驗液腔6、第二試驗液腔7、第三試驗液腔8、第四試驗液腔9的腔壁呈傾斜狀,即為傾斜壁。這是因為第一試驗液腔和第二試驗液腔本身為存活精子放置腔,第四試驗液腔為卵子放置腔,設(shè)計成傾斜狀是便于精子的活動;而第三試驗腔為死亡精子存放腔也設(shè)計為傾斜壁是考慮到同一性的美觀因素。

第一板31、第二板32、第三板33、第一弧形板34、第二弧形板35的高度皆低于外壁的高度。

在胚胎培養(yǎng)的過程中,需要將精子和卵子進行融合。第四試驗液腔尺寸大于第一試驗液腔、第二試驗液腔、第三試驗液腔是由于第四試驗液腔為卵子放置腔,用于放置卵子;第一試驗液腔、第二試驗液腔、第三試驗液腔用于放置精子;第一試驗液腔、第二試驗液腔與第四試驗液腔連通是由于第一試驗液腔、第二試驗液腔用于放置存活精子的存活精子腔腔,存活的精子可以由第一連通槽、第二連通槽游走至第四試驗液腔,與卵子進行結(jié)合。第三試驗液腔沒有與第四試驗液腔連通是由于,第三試驗液腔為用于存放死亡精子的死亡精子腔。

第一連通槽、第二連通槽的深度低于第一試驗液腔和第二試驗液腔的深度的原因是考慮到精子的活性,這樣的設(shè)計,活性更高的精子才容易游動至第四試驗腔內(nèi)。

所述第一板、第二板、第三板、第一弧形板、第二弧形板的高度相同且皆高于弧形平臺,這是由于在第一~第四試驗液腔內(nèi)放置精子和卵子后需要再注入保護液用于保溫和放置外部細菌進入,保護液需要覆蓋第一~第四試驗液腔,為了避免保護液進入第一清洗液腔和第二清洗液腔。第一清洗液腔和第二清洗液腔的作用是在于吸取精子或卵子后在放置到試驗液腔前需要對試管先進行清洗清洗,設(shè)置第一清洗液腔和第二清洗液腔可以進行兩次清洗。

按照上述實施例,便可很好地實現(xiàn)本實用新型。值得說明的是,基于上述結(jié)構(gòu)設(shè)計的前提下,為解決同樣的技術(shù)問題,即使在本實用新型上做出的一些無實質(zhì)性的改動或潤色,所采用的技術(shù)方案的實質(zhì)仍然與本實用新型一樣,故其也應(yīng)當在本實用新型的保護范圍內(nèi)。

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