本實(shí)用新型涉及生物工程器具領(lǐng)域，具體涉及一種恒溫培養(yǎng)箱。

背景技術(shù)：

多通道菌種篩選與優(yōu)化系統(tǒng)基于生物恒溫培養(yǎng)箱為原型，可以對(duì)每個(gè)培養(yǎng)瓶進(jìn)行pH測(cè)量和控制和外界營養(yǎng)液的添加，適用于微生物、動(dòng)植物細(xì)胞菌種篩選、種子擴(kuò)大、培養(yǎng)及其培養(yǎng)基的優(yōu)化等方面?，F(xiàn)有的生物恒溫培養(yǎng)箱，調(diào)溫都是通過軸流風(fēng)機(jī)直接推動(dòng)冷風(fēng)和熱風(fēng)對(duì)箱體內(nèi)的空氣進(jìn)行循環(huán)，測(cè)溫點(diǎn)設(shè)置在冷風(fēng)進(jìn)口和熱風(fēng)進(jìn)口之間，如圖1所示。這種空氣循環(huán)方式的弊端是風(fēng)機(jī)推動(dòng)的進(jìn)風(fēng)端的溫度往往比測(cè)溫點(diǎn)的溫度高或者低2-3度，這點(diǎn)對(duì)微生物或者細(xì)胞的培養(yǎng)是極為不利的，而且這種風(fēng)機(jī)直吹的方式，箱體內(nèi)的溫度均勻度存在較大差異，會(huì)導(dǎo)致培養(yǎng)瓶的環(huán)境溫度存在較大溫差，不利于培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)微生物或者細(xì)胞培養(yǎng)的精確控制。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的是提出一種恒溫培養(yǎng)箱，可以解決培養(yǎng)瓶的溫差問題，提高箱體內(nèi)溫度的均勻度。

根據(jù)本實(shí)用新型提供的恒溫培養(yǎng)箱，包括恒溫培養(yǎng)箱本體，所述恒溫培養(yǎng)箱本體的側(cè)壁設(shè)有進(jìn)風(fēng)口，關(guān)鍵在于所述進(jìn)風(fēng)口外設(shè)有碎風(fēng)裝置，所述碎風(fēng)裝置包括與恒溫培養(yǎng)箱本體的側(cè)壁平齊的主碎風(fēng)面，所述主碎風(fēng)面上設(shè)有多個(gè)通風(fēng)孔，所述主碎風(fēng)面與恒溫培養(yǎng)箱本體的側(cè)壁通過上、下兩個(gè)連接面連接，所述碎風(fēng)裝置的兩側(cè)與所述恒溫培養(yǎng)箱本體的側(cè)壁圍成側(cè)風(fēng)道。

本實(shí)用新型的恒溫培養(yǎng)箱，通過主碎風(fēng)裝置的主碎風(fēng)面和兩側(cè)的側(cè)風(fēng)道，將進(jìn)風(fēng)口送入的熱風(fēng)或冷風(fēng)分成通過主碎風(fēng)面的多個(gè)通風(fēng)孔分散后吹出的多道直吹風(fēng)，以及通過側(cè)風(fēng)道吹出的側(cè)風(fēng)，側(cè)風(fēng)會(huì)繞恒溫培養(yǎng)箱本體的側(cè)壁形成循環(huán)并與經(jīng)過分散后的直吹風(fēng)一起構(gòu)成整個(gè)恒溫培養(yǎng)箱的空氣循環(huán)方式，相比傳統(tǒng)的恒溫培養(yǎng)箱的風(fēng)機(jī)直吹的空氣循環(huán)方式，各個(gè)培養(yǎng)瓶的環(huán)境溫度溫差小，箱體內(nèi)的溫度更均勻，有利于微生物或者細(xì)胞培養(yǎng)的一致性。

進(jìn)一步的，所述通風(fēng)孔為陣列布置在所述主碎風(fēng)面上的圓孔。通風(fēng)孔陣列布置，可以保證直吹風(fēng)的分散的均勻性，進(jìn)一步提高恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度均勻性。

進(jìn)一步的，作為優(yōu)選的實(shí)施方式，所述碎風(fēng)裝置的上方設(shè)有測(cè)溫點(diǎn)，所述測(cè)溫點(diǎn)設(shè)置在所述碎風(fēng)裝置中部的上方。這樣選擇測(cè)溫點(diǎn)的位置有利于確保測(cè)溫的準(zhǔn)確性。

具體的說，所述進(jìn)風(fēng)口包括冷風(fēng)進(jìn)風(fēng)口和熱風(fēng)進(jìn)風(fēng)口。分別設(shè)置冷風(fēng)進(jìn)風(fēng)口和熱風(fēng)進(jìn)風(fēng)口兩個(gè)進(jìn)風(fēng)口，相比單獨(dú)設(shè)置一個(gè)既連接熱風(fēng)道又連接冷風(fēng)道的進(jìn)風(fēng)口，對(duì)風(fēng)道設(shè)計(jì)和管道材料的要求更低。

附圖說明

圖1為現(xiàn)有恒溫培養(yǎng)箱的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本實(shí)用新型的碎風(fēng)裝置和恒溫培養(yǎng)箱連接的側(cè)視圖。

具體實(shí)施方式

下面對(duì)照附圖，通過對(duì)實(shí)施實(shí)例的描述，對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式如所涉及的各構(gòu)件的形狀、構(gòu)造、各部分之間的相互位置及連接關(guān)系、各部分的作用及工作原理等作進(jìn)一步的詳細(xì)說明。

如圖2、3，圖中箭頭為風(fēng)的流動(dòng)路線示意。本實(shí)用新型的恒溫培養(yǎng)箱，包括恒溫培養(yǎng)箱本體1，恒溫培養(yǎng)箱本體1的側(cè)壁11設(shè)有進(jìn)風(fēng)口，進(jìn)風(fēng)口外設(shè)有碎風(fēng)裝置3，碎風(fēng)裝置3包括與恒溫培養(yǎng)箱本體1的側(cè)壁11平齊的主碎風(fēng)面31，主碎風(fēng)面31上設(shè)有多個(gè)通風(fēng)孔310，主碎風(fēng)面31與恒溫培養(yǎng)箱本體1的側(cè)壁11通過上連接面32、下連接面33兩個(gè)連接面連接，碎風(fēng)裝置3的兩側(cè)與恒溫培養(yǎng)箱本體1的側(cè)壁11圍成側(cè)風(fēng)道34。作為優(yōu)選的實(shí)施方式，通風(fēng)孔310為陣列布置在主碎風(fēng)面31上的圓孔。通風(fēng)孔310陣列布置，可以保證直吹風(fēng)的分散的均勻性，進(jìn)一步提高恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度均勻性。碎風(fēng)裝置3的上方設(shè)有測(cè)溫點(diǎn)4，測(cè)溫點(diǎn)4設(shè)置在碎風(fēng)裝置3中部的上方。這樣選擇測(cè)溫點(diǎn)的位置有利于確保測(cè)溫的準(zhǔn)確性。進(jìn)風(fēng)口包括冷風(fēng)進(jìn)風(fēng)口21和熱風(fēng)進(jìn)風(fēng)口22。分別設(shè)置冷風(fēng)進(jìn)風(fēng)口21和熱風(fēng)進(jìn)風(fēng)口22兩個(gè)進(jìn)風(fēng)口，相比單獨(dú)設(shè)置一個(gè)既連接熱風(fēng)道又連接冷風(fēng)道的進(jìn)風(fēng)口，對(duì)風(fēng)道設(shè)計(jì)和管道材料的要求更低。

本實(shí)用新型的恒溫培養(yǎng)箱，通過主碎風(fēng)裝置3的主碎風(fēng)面31和兩側(cè)的側(cè)風(fēng)道34，將進(jìn)風(fēng)口2送入的熱風(fēng)或冷風(fēng)分成通過主碎風(fēng)面3的多個(gè)通風(fēng)孔310分散后吹出的多道直吹風(fēng)，以及通過側(cè)風(fēng)道34吹出的側(cè)風(fēng)，側(cè)風(fēng)會(huì)繞恒溫培養(yǎng)箱本體1的側(cè)壁形成循環(huán)并與經(jīng)過分散后的直吹風(fēng)一起構(gòu)成整個(gè)恒溫培養(yǎng)箱的空氣循環(huán)方式，相比傳統(tǒng)的恒溫培養(yǎng)箱的風(fēng)機(jī)直吹的空氣循環(huán)方式，各個(gè)培養(yǎng)瓶的環(huán)境溫度溫差小，箱體內(nèi)的溫度更均勻，有利于微生物或者細(xì)胞培養(yǎng)的一致性。