本實(shí)用新型涉及一種生物實(shí)驗(yàn)器具,具體是一種細(xì)胞培養(yǎng)用移液管。
背景技術(shù):
細(xì)胞培養(yǎng)中常采用細(xì)胞培養(yǎng)瓶、培養(yǎng)袋等進(jìn)行,而在培養(yǎng)的過程中又需要對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測(cè),以獲取培養(yǎng)過程中細(xì)胞密度、培養(yǎng)液的酸堿度、誘導(dǎo)或者代謝物濃度等實(shí)時(shí)狀態(tài)信息。
基于上述實(shí)時(shí)檢測(cè)的方式,通常是將正在培養(yǎng)中的細(xì)胞培養(yǎng)瓶或者培養(yǎng)袋打開,然后用移液管吸出一定體積的培養(yǎng)液,然后將吸取的培養(yǎng)液進(jìn)行上述各項(xiàng)指標(biāo)的檢測(cè)。在上述取樣操作之外,還常需要進(jìn)行新鮮培養(yǎng)液、誘導(dǎo)刺激因子等的加樣操作。在整個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)的過程中,取樣和加樣檢測(cè)的次數(shù)非常多,反復(fù)不停地打開細(xì)胞培養(yǎng)瓶敞開容器口,因此容器敞開用移液管進(jìn)行取樣和加樣操作時(shí),大大加深了細(xì)胞培養(yǎng)過程中的雜菌污染可能;現(xiàn)有移液吸管,無(wú)論是玻璃材質(zhì)的還是聚丙烯材質(zhì)的,其底部管口為線型,較尖銳,使用其進(jìn)行組織細(xì)胞的定量轉(zhuǎn)移時(shí),細(xì)胞損傷率高,大大影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型的目的在于提供一種細(xì)胞培養(yǎng)用移液管,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
一種細(xì)胞培養(yǎng)用移液管,包括第一管體及第二管體,所述第二管體包括豎直管體部及水平管體部,所述豎直管體部下端連接于水平管體部右端,所述水平管體部左端下部設(shè)置有套接頭;所述豎直管體部中部設(shè)置有儲(chǔ)液腔,所述豎直管體部上端設(shè)置有活塞筒,所述活塞筒內(nèi)設(shè)置有能自由滑動(dòng)的活塞,所述活塞通過拉桿與推把相連,所述活塞筒上端設(shè)置有限位板;所述第一管體上端通過套接結(jié)構(gòu)與套接頭套接,所述第一管體中部套裝有基座;所述第一管體內(nèi)設(shè)置有貫通其上下端的液體通孔,所述液體通孔內(nèi)設(shè)置有過濾網(wǎng);所述液體通孔左側(cè)設(shè)置有第一氣體通孔,所述第一氣體通孔上端通過基座內(nèi)的第二氣體通孔與微孔濾膜過濾器相連通,所述微孔濾膜過濾器設(shè)置于基座上端左側(cè)。
作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述豎直管體部外設(shè)置有刻度。
作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述第一管體下端設(shè)置有弧形管口。
作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述第一氣體通孔上端的端口與第二氣體通孔右端相連,所述第一氣體通孔下端的端口設(shè)置于第一管體的下部側(cè)壁且高于培養(yǎng)液的液位。
作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述第一氣體及第二氣體通孔的內(nèi)徑小于液體通孔的內(nèi)徑。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是:
使用時(shí),將第一管體插入培養(yǎng)瓶?jī)?nèi),抽動(dòng)推把帶動(dòng)活塞上移,開始取液,觀察第二管體內(nèi)豎直管體部上的刻度,待豎直管體部的液面達(dá)到預(yù)定取液值,活塞停止移動(dòng),將第二管體從第一管體上取下,即完成取液,再將套接頭插入待移樣容器中,推動(dòng)推把,活塞沿活塞筒向下移動(dòng),并通過觀察第二管體內(nèi)豎直管體部上刻度來(lái)定量排出溶液。
設(shè)置第一氣體通孔及第二氣體通孔,平衡培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)的氣壓,使操作能順暢的進(jìn)行,設(shè)置微孔濾膜過濾器,對(duì)進(jìn)出培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)的空腔進(jìn)行除菌,避免頻繁地對(duì)培養(yǎng)瓶進(jìn)行開蓋操作,減少雜菌污染的可能;設(shè)置過濾網(wǎng),過濾從液體通孔吸入的培養(yǎng)液內(nèi)的雜質(zhì),取液的過程中完成過濾,實(shí)現(xiàn)了取液和過濾的一體化操作;所述第一管體下端設(shè)置有弧形管口,保證細(xì)胞溶液進(jìn)出第一管體時(shí)流動(dòng)順暢,降低細(xì)胞的損傷率;設(shè)置第二管體,所述第二管體有套接頭、水平管體部及豎直管體部構(gòu)成的彎折管體,握持豎直管體部,減少手臂碰到套接頭進(jìn)而污染待移樣容器的可能,更好的提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性,減少污染可能會(huì)造成的損失;設(shè)置儲(chǔ)液腔,可增加每次的取液量。
綜上所述,本新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,能定量取出或排出培養(yǎng)液,實(shí)現(xiàn)了取液和過濾的一體化操作,避免頻繁地對(duì)培養(yǎng)瓶進(jìn)行開蓋操作,減少雜菌污染的可能,降低細(xì)胞的損傷率,提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性,減少污染可能會(huì)造成的損失。
附圖說(shuō)明
圖1為細(xì)胞培養(yǎng)用移液管的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:1-第一管體,2-液體通孔,3-第一氣體通孔,4-第二氣體通孔,5-基座,6-微孔濾膜過濾器,7-過濾網(wǎng),8-套接頭,9-水平管體部,10-儲(chǔ)液腔,11-豎直管體部,12-刻度,13-活塞筒,14-活塞,15-拉桿,16-推把,17-限位板。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
請(qǐng)參閱圖1,一種細(xì)胞培養(yǎng)用移液管,包括第一管體1及第二管體,所述第二管體包括豎直管體部11及水平管體部9,所述豎直管體部11下端連接于水平管體部9右端,所述水平管體部9左端下部設(shè)置有套接頭8;所述豎直管體部11外設(shè)置有刻度12,所述豎直管體部11中部設(shè)置有儲(chǔ)液腔10,所述豎直管體部11上端設(shè)置有活塞筒13,所述活塞筒13內(nèi)設(shè)置有能自由滑動(dòng)的活塞14,所述活塞14通過拉桿15與推把16相連,所述活塞筒13上端設(shè)置有限位板17;所述第一管體1上端通過套接結(jié)構(gòu)與套接頭8套接,所述第一管體1中部套裝有基座5;所述第一管體1下端設(shè)置有弧形管口,所述第一管體1內(nèi)設(shè)置有貫通其上下端的液體通孔2,所述液體通孔2內(nèi)設(shè)置有過濾網(wǎng)7;所述液體通孔2左側(cè)設(shè)置有第一氣體通孔3,所述第一氣體通孔3上端通過基座5內(nèi)的第二氣體通孔4與微孔濾膜過濾器6相連通,所述微孔濾膜過濾器6設(shè)置于基座5上端左側(cè);所述第一氣體通孔3上端的端口與第二氣體通孔4右端相連,所述第一氣體通孔3下端的端口設(shè)置于第一管體1的下部側(cè)壁且高于培養(yǎng)液的液位,所述第一氣體3及第二氣體通孔4的內(nèi)徑小于液體通孔2的內(nèi)徑。
本實(shí)用新型的工作原理是:使用時(shí),將第一管體1插入培養(yǎng)瓶?jī)?nèi),抽動(dòng)推把16帶動(dòng)活塞14上移,開始取液,觀察第二管體內(nèi)豎直管體部11上的刻度12,待豎直管體部11的液面達(dá)到預(yù)定取液值,活塞14停止移動(dòng),將第二管體從第一管體1上取下,即完成取液,再將套接頭8插入待移樣容器中,推動(dòng)推把16,活塞14沿活塞筒13向下移動(dòng),并通過觀察第二管體內(nèi)豎直管體部11上刻度12來(lái)定量排出溶液。
設(shè)置第一氣體通孔3及第二氣體通孔4,平衡培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)的氣壓,使操作能順暢的進(jìn)行,設(shè)置微孔濾膜過濾器6,對(duì)進(jìn)出培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)的空腔進(jìn)行除菌,避免頻繁地對(duì)培養(yǎng)瓶進(jìn)行開蓋操作,減少雜菌污染的可能;設(shè)置過濾網(wǎng)7,過濾從液體通孔2吸入的培養(yǎng)液內(nèi)的雜質(zhì),取液的過程中完成過濾,實(shí)現(xiàn)了取液和過濾的一體化操作;所述第一管體1下端設(shè)置有弧形管口,保證細(xì)胞溶液進(jìn)出第一管體1時(shí)流動(dòng)順暢,降低細(xì)胞的損傷率;設(shè)置第二管體,所述第二管體有套接頭8、水平管體部9及豎直管體部11構(gòu)成的彎折管體,握持豎直管體部11,減少手臂碰到套接頭8進(jìn)而污染待移樣容器的可能,更好的提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性,減少污染可能會(huì)造成的損失;設(shè)置儲(chǔ)液腔10,可增加每次的取液量。
對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此,無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看,均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說(shuō)明書按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案,說(shuō)明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書作為一個(gè)整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。