本實用新型涉及微生物培養(yǎng)技術(shù)領(lǐng)域，具體是一種微生物培養(yǎng)箱。

背景技術(shù)：

嬰幼兒米粉是母乳或嬰兒配方食品不能滿足嬰兒營養(yǎng)需要以及嬰兒斷奶期間時，為補充嬰幼兒營養(yǎng)的輔助食品。它是以小米、大米為主要原料，以白砂糖、蔬菜、水果、蛋類、肉類等選擇性配料，加入鈣、磷、鐵、鋅等礦物質(zhì)及維生素等加工制成的嬰幼兒補充食品。在嬰幼兒米粉生產(chǎn)微生物檢驗室內(nèi)，常需要用到微生物培養(yǎng)箱，以檢測米粉嬰幼兒米粉中所含微生物是否符合相關(guān)的安全規(guī)定?，F(xiàn)有的微生物檢驗方法是：將培養(yǎng)皿、接種針等物品使用干熱滅菌箱消毒滅菌，在檢驗室內(nèi)將微生物接種到培養(yǎng)皿上，再放入培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)。一方面由于干熱滅菌箱滅菌需要一定的時間，使微生物的檢驗周期拉長，另一方面檢驗室很難做到無菌環(huán)境，在檢驗室內(nèi)接種，難免會出現(xiàn)空氣中雜菌進入培養(yǎng)皿，影響微生物檢驗結(jié)果，尤其對于一些需要定期攪拌的培養(yǎng)基，每打開一次培養(yǎng)箱，培養(yǎng)皿受雜菌污染的機會就更大。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種微生物培養(yǎng)箱，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：

一種微生物培養(yǎng)箱，包括：箱體、通孔、孔蓋、控制面板、箱蓋、紫外線滅菌燈以及橡膠手套，所述箱體一側(cè)開有兩個圓形通孔，所述通孔上安裝橡膠手套；所述孔蓋通過鉸鏈與通孔連接；箱體頂部設(shè)置箱蓋，所述箱蓋為圓形；箱體內(nèi)部安裝紫外線滅菌燈；箱體上還設(shè)置控制面板，所述控制面板上設(shè)置按鍵，控制面板與紫外線滅菌燈以及培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度控制裝置電連接。

作為本實用新型進一步的方案：所述箱蓋的周向安裝密封圈。

作為本實用新型進一步的方案：所述箱蓋采用透明玻璃材質(zhì)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型利用密封的橡膠手套對培養(yǎng)基進行接種操作，大大減少了培養(yǎng)基暴露在空氣中的時間，有效防止了雜菌進入培養(yǎng)基，保證培養(yǎng)的成功率，且加裝了滅菌裝置，在培養(yǎng)箱內(nèi)直接滅菌，能有效減少微生物培養(yǎng)的時間。

附圖說明

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實用新型中中通孔的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1～2，本實用新型實施例中，一種微生物培養(yǎng)箱，包括：箱體1、通孔2、孔蓋4、控制面板5、箱蓋7、紫外線滅菌燈9以及橡膠手套10，所述箱體1一側(cè)開有兩個圓形通孔2，所述通孔2上安裝橡膠手套10，所述橡膠手套10將箱體1內(nèi)外隔絕；所述孔蓋4通過鉸鏈3與通孔2連接；箱體1頂部設(shè)置箱蓋7，所述箱蓋7為圓形；箱體1內(nèi)部安裝紫外線滅菌燈9；箱體1上還設(shè)置控制面板6，所述控制面板5上設(shè)置按鍵6，控制面板5與紫外線滅菌燈9以及培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度控制裝置電連接，在使用前，打開箱蓋7，將微生物培養(yǎng)基等物品放入箱內(nèi)，關(guān)閉箱蓋7，開啟紫外線滅菌燈9，使培養(yǎng)基等物品消毒滅菌，隨后將粘有待培養(yǎng)細菌的接種針迅速放入培養(yǎng)箱內(nèi)，再通過橡膠手套10操作，將接種針上的細菌接種到培養(yǎng)基上，由于橡膠手套10是密封的，因此在接種過程中箱體1內(nèi)部與外部環(huán)境是隔絕的，不會產(chǎn)生空氣中的雜菌進入培養(yǎng)箱內(nèi)的情況，保證培養(yǎng)的成功率。

所述箱蓋7的周向安裝密封圈8，防止箱蓋7處產(chǎn)生泄露，使雜菌進入箱體1內(nèi)。

所述箱蓋7采用透明玻璃材質(zhì)，方便工作人員隨時觀察細菌生長情況。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節(jié)，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應(yīng)將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體，各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。