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一種適合兒童使用的餐具及其制備方法與流程

文檔序號(hào):12105834閱讀:433來源:國知局

本發(fā)明屬于仿瓷材料及其深加工的技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種適合兒童使用的餐具及其制備方法。



背景技術(shù):

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,出現(xiàn)了很多不同材料的生活用品,包括塑料材料、樹脂材料、陶瓷材料。塑料材料的餐具雖然解決了抗摔的問題,而且其粘附性強(qiáng),價(jià)格低,可以放進(jìn)微波爐加熱,但是又出現(xiàn)了不耐高溫、有毒等缺陷。樹脂材料的餐具具有易于清潔、結(jié)實(shí)耐摔、耐酸性好,但目前市場(chǎng)上以脲醛樹脂代替三聚氰胺甲醛樹脂為基材制作的劣質(zhì)餐具較多,存在安全隱患。陶瓷餐具具有耐腐蝕性好,易于清洗,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,經(jīng)久耐用,但陶瓷在長(zhǎng)期使用中,難免磕磕碰碰,所以需要對(duì)陶瓷餐具的耐磨性有更高的要求,同時(shí)強(qiáng)度硬度不夠,不能夠滿足要求。

密胺餐具越來越普遍的被家庭、學(xué)校、餐館、快餐館、小吃店所使用,特別是由于其不易碎裂的特點(diǎn),使得很多家庭用作兒童餐具,由于應(yīng)用的廣泛性和方便實(shí)用性,密胺餐具越來越多的被人們所認(rèn)可。傳統(tǒng)密胺產(chǎn)品由于各種原因,存在耐高溫性能差、耐候性差、強(qiáng)度低等缺點(diǎn),在高溫或微波輻射下會(huì)產(chǎn)生甲醛等有害物質(zhì),影響人體健康。幾年來也出現(xiàn)了多種仿瓷餐具,但大部分因釋放三聚氰胺、甲醛等有毒物質(zhì)而被評(píng)為不合格或劣質(zhì)產(chǎn)品,逐漸被淘汰出市場(chǎng)。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本發(fā)明的目的是提供一種適合兒童使用的餐具及其制備方法,其相比于傳統(tǒng)材料的餐具其生產(chǎn)成本更低,生成的尿素和甲醛含量更低,對(duì)人體的有害成分極低,健康環(huán)保,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,特別適合兒童使用。

具體通過以下方案得以實(shí)現(xiàn):

一種適合兒童使用的餐具,按重量份包括以下的組份:碳酸鈣55~65,三聚氰胺甲醛塑料35~45,熒光增白劑0.10~0.15,總量100份。

進(jìn)一步,所述碳酸鈣可以用50~60重量份的竹粉替代。

進(jìn)一步,所述竹粉的粒度≥95%,灰份≤2%,水份≤6%。

一種適合兒童使用的餐具的制備方法,包含以下步驟:

A:攪拌:按上述配方比例放入攪拌機(jī)內(nèi),攪拌混勻成混合料,備用;

B:稱量:根據(jù)不同規(guī)格的餐具所需混合料的量進(jìn)行稱取,置入料盒中;

C:預(yù)熱:將盛有混合料的料盒在80~100℃的溫度下預(yù)熱55~65s,使混合料形成團(tuán)狀粉末;

D:壓制成型:將盛有團(tuán)狀粉末置于成型機(jī)的模具內(nèi)壓制成型,壓制過程的工藝條件為:在160~200kgf/cm2的壓力下保持8~12s,排氣1.0~1.5s;

E:二次成型:再次將D中成型的產(chǎn)品進(jìn)行二次壓制,壓制過程的工藝條件為:置于160~200kgf/cm2的壓力下保持8~10s,排氣0.8~1.2s;

F:添加熒光增白劑:按上述比例在步驟E加工的產(chǎn)品表面均勻噴涂熒光增白劑,加壓并保持20~30s;

G:將產(chǎn)品表面進(jìn)行修邊打磨,打磨過程包括粗磨、細(xì)磨,然后進(jìn)行拋光即可。

進(jìn)一步,步驟C中料盒置于高周波機(jī)內(nèi)預(yù)熱。

本發(fā)明的有益效果:

本發(fā)明的仿瓷材料主要由碳酸鈣和三聚氰胺甲醛塑料構(gòu)成,本發(fā)明的仿瓷材料主要由碳酸鈣和三聚氰胺甲醛塑料構(gòu)成,相比于傳統(tǒng)材料的餐具其生產(chǎn)成本更低,甲醛遷移量少,對(duì)人體的有害成分極低,健康環(huán)保,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,特別適合兒童使用。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合具體的實(shí)施方式來對(duì)本發(fā)明的技術(shù)方案做進(jìn)一步的限定,但要求保護(hù)的范圍不僅局限于所作的描述。

實(shí)施例1

一種適合兒童使用的餐具,其特征在于,按重量(kg)包括以下的組份:碳酸鈣55,三聚氰胺甲醛塑料45,熒光增白劑0.10。碳酸鈣可以用50kg的竹粉替代,其中竹粉的粒度≥95%,灰份≤2%,水份≤6%。

一種適合兒童使用的餐具的制備方法,包含以下步驟:

A:攪拌:將上述餐具的組份配方按上述比例放入攪拌機(jī)內(nèi),攪拌混勻成混合料,備用;

B:稱量:根據(jù)不同規(guī)格的餐具所需混合料的量進(jìn)行稱取,置入料盒中;

C:預(yù)熱:將盛有混合料的料盒置于高周波機(jī)內(nèi)在80℃的溫度下預(yù)熱55s,使混合料形成團(tuán)狀粉末;

D:壓制成型:將盛有團(tuán)狀粉末置于成型機(jī)的模具內(nèi)壓制成型,壓制過程為:在160kgf/cm2的壓力下保持8s,排氣1.0s;

E:二次成型:再次將D中成型的產(chǎn)品進(jìn)行二次壓制,壓制過程為:置于160kgf/cm2的壓力下保持8s,排氣0.8s;

F:添加熒光增白劑:按上述重量比例在產(chǎn)品表面均勻噴涂熒光增白劑,加壓并保持20s;

G:將產(chǎn)品表面進(jìn)行修邊打磨,打磨過程包括粗磨、細(xì)磨,然后進(jìn)行拋光即可。

實(shí)施例2

一種適合兒童使用的餐具,其特征在于,按重量(kg)包括以下的組份:碳酸鈣65,三聚氰胺甲醛塑料35,熒光增白劑0.15。碳酸鈣可以用60kg的竹粉替代,其中竹粉的粒度≥95%,灰份≤2%,水份≤6%。

一種適合兒童使用的餐具的制備方法,包含以下步驟:

A:攪拌:將上述餐具的組份配方按上述比例放入攪拌機(jī)內(nèi),攪拌混勻成混合料,備用;

B:稱量:根據(jù)不同規(guī)格的餐具所需混合料的量進(jìn)行稱取,置入料盒中;

C:預(yù)熱:將盛有混合料的料盒置于高周波機(jī)內(nèi)在100℃的溫度下預(yù)熱65s,使混合料形成團(tuán)狀粉末;

D:壓制成型:將盛有團(tuán)狀粉末置于成型機(jī)的模具內(nèi)壓制成型,壓制過程為:在160~200kgf/cm2的壓力下保持12s,排氣1.5s;

E:二次成型:再次將D中成型的產(chǎn)品進(jìn)行二次壓制,壓制過程為:置于200kgf/cm2的壓力下保持10s,排氣1.2s;

F:添加熒光增白劑:按上述重量比例在產(chǎn)品表面均勻噴涂熒光增白劑,加壓并保持30s;

G:將產(chǎn)品表面進(jìn)行修邊打磨,打磨過程包括粗磨、細(xì)磨,然后進(jìn)行拋光即可。

實(shí)施例3

一種適合兒童使用的餐具,其特征在于,按重量(kg)包括以下的組份:碳酸鈣60,三聚氰胺甲醛塑料40,熒光增白劑0.125。碳酸鈣可以用55kg的竹粉替代,其中竹粉的粒度≥95%,灰份≤2%,水份≤6%。

一種適合兒童使用的餐具的制備方法,包含以下步驟:

A:攪拌:將上述餐具的組份配方按上述比例放入攪拌機(jī)內(nèi),攪拌混勻成混合料,備用;

B:稱量:根據(jù)不同規(guī)格的餐具所需混合料的量進(jìn)行稱取,置入料盒中;

C:預(yù)熱:將盛有混合料的料盒在90℃的溫度下預(yù)熱60s,使混合料形成團(tuán)狀粉末;

D:壓制成型:將盛有團(tuán)狀粉末置于成型機(jī)的模具內(nèi)壓制成型,壓制過程為:在180kgf/cm2的壓力下保持10s,排氣1.2s;

E:二次成型:再次將D中成型的產(chǎn)品進(jìn)行二次壓制,壓制過程為:置于180kgf/cm2的壓力下保持9s,排氣1.0s;

F:添加熒光增白劑:按上述重量比例在產(chǎn)品表面均勻噴涂熒光增白劑,加壓并保持25s;

G:將產(chǎn)品表面進(jìn)行修邊打磨,打磨過程包括粗磨、細(xì)磨,然后進(jìn)行拋光即可。

以上所述的僅是本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式,應(yīng)當(dāng)指出對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說,在不脫離本發(fā)明結(jié)構(gòu)的前提下,還可以作出若干變形和改進(jìn),這些都不會(huì)影響本發(fā)明實(shí)施的效果和專利的實(shí)用性。

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