本實(shí)用新型屬于教學(xué)用器材技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種教學(xué)用投影屏幕。

背景技術(shù)：

目前的教學(xué)用投影屏幕，使用不方便，調(diào)節(jié)麻煩，費(fèi)時(shí)費(fèi)力和移動(dòng)使用不便。

因此，發(fā)明一種教學(xué)用投影屏幕顯得非常必要。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種教學(xué)用投影屏幕，以解決上述背景技術(shù)中提出目前的教學(xué)用投影屏幕，使用不方便，調(diào)節(jié)麻煩，費(fèi)時(shí)費(fèi)力和移動(dòng)使用不便的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種教學(xué)用投影屏幕，包括支撐底座、第一電動(dòng)伸縮桿、第二電動(dòng)伸縮桿、支撐框架、連接桿、投影屏幕、鉸接軸和滾輪，所述支撐底座上固定有第一電動(dòng)伸縮桿；所述第一電動(dòng)伸縮桿的伸縮桿端部與第二電動(dòng)伸縮桿固定連接；所述第二電動(dòng)伸縮桿的伸縮桿端部與支撐框架固定連接；所述支撐框架內(nèi)設(shè)置有投影屏幕；所述投影屏幕通過(guò)連接桿與支撐框架固定連接；所述支撐底座下端四周設(shè)置有滾輪；所述滾輪通過(guò)鉸接軸與支撐底座固定連接。

進(jìn)一步，所述第一電動(dòng)伸縮桿通過(guò)螺栓與支撐底座固定連接。

進(jìn)一步，所述連接桿與投影屏幕的接觸端設(shè)置有鉸接卡扣。

本實(shí)用新型的技術(shù)效果和優(yōu)點(diǎn)：該教學(xué)用投影屏幕，通過(guò)設(shè)置第一電動(dòng)伸縮桿、第二電動(dòng)伸縮桿可以調(diào)節(jié)投影屏幕高度和伸展度，來(lái)適應(yīng)投影儀，使得調(diào)節(jié)便捷，調(diào)節(jié)效果好；通過(guò)在撐底座下端四周設(shè)置有滾輪，使得裝置，移動(dòng)使用便捷。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1支撐底座、2第一電動(dòng)伸縮桿、3第二電動(dòng)伸縮桿、4支撐框架、5連接桿、6投影屏幕、7鉸接軸、8滾輪。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

本實(shí)用新型提供了如圖1 所示的一種教學(xué)用投影屏幕，包括支撐底座1、第一電動(dòng)伸縮桿2、第二電動(dòng)伸縮桿3、支撐框架4、連接桿5、投影屏幕6、鉸接軸7和滾輪8，所述支撐底座1上固定有第一電動(dòng)伸縮桿2；所述第一電動(dòng)伸縮桿2的伸縮桿端部與第二電動(dòng)伸縮桿3固定連接；所述第二電動(dòng)伸縮桿3的伸縮桿端部與支撐框架4固定連接；所述支撐框架4內(nèi)設(shè)置有投影屏幕6；所述投影屏幕6通過(guò)連接桿5與支撐框架4固定連接；所述支撐底座1下端四周設(shè)置有滾輪8；所述滾輪8通過(guò)鉸接軸7與支撐底座1固定連接。

進(jìn)一步，所述第一電動(dòng)伸縮桿2通過(guò)螺栓與支撐底座1固定連接。

進(jìn)一步，所述連接桿5與投影屏幕6的接觸端設(shè)置有鉸接卡扣。

工作原理：該教學(xué)用投影屏幕，通過(guò)設(shè)置第一電動(dòng)伸縮桿2、第二電動(dòng)伸縮桿3可以調(diào)節(jié)投影屏幕高度和伸展度，來(lái)適應(yīng)投影儀，使得調(diào)節(jié)便捷，調(diào)節(jié)效果好；通過(guò)在撐底座1下端四周設(shè)置有滾輪8，使得裝置，移動(dòng)使用便捷。

利用本實(shí)用新型所述技術(shù)方案，或本領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型技術(shù)方案的啟發(fā)下，設(shè)計(jì)出類似的技術(shù)方案，而達(dá)到上述技術(shù)效果的，均是落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。