基于電控玻璃的板書投影系統(tǒng)本申請(qǐng)為申請(qǐng)?zhí)?01410727112.7、申請(qǐng)日2014年12月03日、發(fā)明名稱“基于電控玻璃的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)”的分案申請(qǐng)。技術(shù)領(lǐng)域本發(fā)明涉及教學(xué)用具領(lǐng)域，具體地說(shuō)是一種基于電控玻璃的板書投影系統(tǒng)。

背景技術(shù)：
用于教學(xué)者板書的黑板是教室所必不可少的，對(duì)于現(xiàn)代化的教學(xué)來(lái)說(shuō)，多媒體投影自然也顯得不可或缺。很多教室里都采用了黑板與投影幕結(jié)合的教學(xué)設(shè)備，既要滿足老師板書的需求，又能利用投影設(shè)備進(jìn)行投影教學(xué)?，F(xiàn)有技術(shù)中，投影設(shè)備包括投影儀和投影幕，投影幕與黑板一般同設(shè)于教室前面的墻體上，但由于墻體面積有限，投影幕與黑板往往存在重疊的部分。故現(xiàn)有技術(shù)的板書投影設(shè)備存在以下技術(shù)問(wèn)題：1、投影幕與黑板重疊部分會(huì)遮擋部分黑板，有的投影幕甚至遮住了幾乎一半的黑板，大大減少了黑板的有效書寫面積；2、現(xiàn)有技術(shù)投影幕的安裝位置是固定不變的，若投影幕設(shè)置在教室的左側(cè)，右側(cè)同學(xué)會(huì)受到影響，同理，如果投影幕設(shè)置在教室的右側(cè)，左側(cè)的同學(xué)會(huì)受到一定的影響。若投影幕設(shè)置在教室中間，不僅會(huì)影響兩側(cè)同學(xué)的觀看，還會(huì)影響教師板書；3、為了增加黑板的有效書寫面積，需要在上課中間將投影儀關(guān)掉，將投影幕升起，需要投影又再次降下，不僅麻煩，而且浪費(fèi)了課堂時(shí)間；4、在整個(gè)黑板上書寫后，若需要多媒體投影儀輔助，此時(shí)投影幕會(huì)遮擋黑板部分粉筆板書，造成一定的不便，若要再次用到這些粉筆板書，又需要將投影儀關(guān)掉，將投影幕升起。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：
有鑒于此，本發(fā)明針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)存在的黑板與投影幕重疊減少有效書寫面積等問(wèn)題，提供了一種有效書寫面積大、投影位置可調(diào)基于電控玻璃的的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)。本發(fā)明的技術(shù)解決方案是，提供一種以下結(jié)構(gòu)的基于電控玻璃的教學(xué)用板書投影系統(tǒng)，包括板書投影板、背景機(jī)構(gòu)和投影儀，所述的背景機(jī)構(gòu)位于板書投影板的后側(cè)并與其相貼近，所述板書投影板由透明材料制成，所述的背景機(jī)構(gòu)包括固定黑色背景板和投影幕板，所述的投影幕板位于黑色背景板與板書投影板之間，投影幕板由多塊電控液晶變色玻璃板連接而成，電控液晶變色玻璃板在通電時(shí)呈透明狀，斷電時(shí)則呈白色，每塊液晶變色玻璃板均由相應(yīng)的電路供電，對(duì)投影位置的相應(yīng)液晶變色玻璃板斷電以形成投影區(qū)域，所述的投影儀投影于所述的投影區(qū)域。采用以上結(jié)構(gòu)，本發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有以下優(yōu)點(diǎn)：采用本發(fā)明，由于背景機(jī)構(gòu)貼近于由透明材料制成的板書投影板上，固定黑色背景板作為板書使用時(shí)的背景，在板書投影板的相應(yīng)區(qū)域板書，其黑色背景能讓聽講的人看清板書的內(nèi)容，而電控液晶變色玻璃斷電時(shí)呈白色，作為投影使用時(shí)的背景，投影到該區(qū)域上，能夠清楚顯示投影的內(nèi)容，無(wú)需投影時(shí)則對(duì)其通電，使其呈透明狀，此時(shí)其后的固定黑色背景板就全部作為板書投影板的背景。本發(fā)明能夠增加有效書寫面積，可改變電控液晶變色玻璃的位置或斷電區(qū)域來(lái)改變投影位置，使不同角度的人均能看清投影的內(nèi)容。作為優(yōu)選，所述的多塊液晶變色玻璃板上設(shè)有光敏元件，所述的投影儀上設(shè)有與光敏元件相配合的激光源，所述的光敏元件與其對(duì)應(yīng)液晶變色玻璃板的供電電路連接。調(diào)整投影位置時(shí)，投影儀沿著滑動(dòng)導(dǎo)軌滑動(dòng)，激光源觸動(dòng)液晶變色玻璃板的相應(yīng)光敏元件，則該液晶變色玻璃板附近的若干液晶變色玻璃板斷電，形成新的投影區(qū)域。作為優(yōu)選，在投影儀的投影鏡頭上設(shè)有鏡頭蓋，暫停投影或結(jié)束投影時(shí)，用鏡頭蓋遮擋投影鏡頭，激光源觸動(dòng)光敏元件，由光敏元件控制對(duì)斷電的電控液晶變色玻璃通電。這樣就避免了現(xiàn)有技術(shù)收放投影幕的煩惱，原投影區(qū)域就成為可書寫板書的區(qū)域，有效利用板書投影板的書寫面積。作為優(yōu)選，在開始投影或繼續(xù)投影時(shí)，打開鏡頭蓋，由激光源觸動(dòng)光敏元件，光敏元件控制電控液晶變色玻璃相應(yīng)投影區(qū)域斷電。便于暫停投影與繼續(xù)投影的工況切換。作為優(yōu)選，所述制成板書投影板的透明材料能實(shí)現(xiàn)光線的漫反射。以便于不同角度的觀眾能夠看清板書和投影的內(nèi)容。附圖說(shuō)明圖1...