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語文教學(xué)信息展示系統(tǒng)的制作方法

文檔序號(hào):10955571閱讀:340來源:國知局
語文教學(xué)信息展示系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種語文教學(xué)信息展示系統(tǒng),包括底座(3),底座(3)上部左右兩側(cè)分別固定連接有左支撐柱(1)和右支撐柱(5),左支撐柱(1)和右支撐柱(5)頂部固定連接有頂板(6),左支撐柱(1)和右支撐柱(5)中間位置設(shè)置有展示腔(12),展示腔(12)下部設(shè)置有旋轉(zhuǎn)平臺(tái)(4),旋轉(zhuǎn)平臺(tái)(4)上部左右兩側(cè)均設(shè)置有存放腔(8),旋轉(zhuǎn)平臺(tái)(4)下部左右兩側(cè)均設(shè)置有支撐滾珠(2);展示腔(12)中間位置設(shè)置有支撐架(14),支撐架(14)中間位置設(shè)置有書寫板(21)。該實(shí)用新型裝置能夠有效地針對(duì)語文教學(xué)信息進(jìn)行展示,改善教學(xué)的效果,能根據(jù)需要方便地進(jìn)行使用。
【專利說明】
語文教學(xué)信息展示系統(tǒng)
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型屬于語文教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種語文教學(xué)信息展示系統(tǒng)?!颈尘凹夹g(shù)】
[0002]目前,書本上的內(nèi)容有限,大部分文章只是截取其中一部分,并且無法為學(xué)生展示文章的作者和創(chuàng)作背景,使學(xué)生無法深入地了解,導(dǎo)致教學(xué)效果不理想。教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí),需要利用不同的展示裝置對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行展示,提供課外知識(shí)供學(xué)生了解,從而拓展教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,更好的滿足不同學(xué)習(xí)者的需求,對(duì)優(yōu)化語文課堂教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力有著極其重要的作用。【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種語文教學(xué)信息展示系統(tǒng),以便克服上述不足,提供一種更好的裝置,方便根據(jù)需要使用,提高使用效率,改善使用效果。
[0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型的技術(shù)方案如下。
[0005]—種語文教學(xué)信息展示系統(tǒng),包括底座,底座上部左右兩側(cè)分別固定連接有左支撐柱和右支撐柱,左支撐柱和右支撐柱頂部固定連接有頂板,左支撐柱和右支撐柱中間位置設(shè)置有展示腔,展示腔下部設(shè)置有旋轉(zhuǎn)平臺(tái),旋轉(zhuǎn)平臺(tái)上部左右兩側(cè)均設(shè)置有存放腔,旋轉(zhuǎn)平臺(tái)下部左右兩側(cè)均設(shè)置有支撐滾珠;展示腔中間位置設(shè)置有支撐架,支撐架中間位置設(shè)置有書寫板;頂板上部設(shè)置有承載板,承載板側(cè)面設(shè)置有多個(gè)第一展示板;左支撐柱左側(cè)設(shè)置有支撐桿,支撐桿上部鉸鏈連接有橫桿,左支撐柱左側(cè)上部固定設(shè)置有液壓器,液壓器左側(cè)連接有液壓伸縮柱,液壓伸縮柱左側(cè)鉸鏈連接有第二展示板,橫桿左端與第二展示板右側(cè)相連接;右支撐柱右側(cè)設(shè)置有資料箱,資料箱上部設(shè)置有資料箱入口,資料箱側(cè)面設(shè)置有第二展不板。
[0006]進(jìn)一步地,支撐架左右兩端分別與左支撐柱和右支撐柱內(nèi)壁相連接。
[0007]進(jìn)一步地,頂板中間位置設(shè)置有電源接口,頂板下部連接有多個(gè)連接桿,連接桿下部均設(shè)置有照明燈,電源接口上設(shè)置有電源線與照明燈相連接。
[0008]該實(shí)用新型的有益效果在于:該實(shí)用新型裝置能夠有效地針對(duì)語文教學(xué)信息進(jìn)行展示,改善教學(xué)的效果,能根據(jù)需要方便地進(jìn)行使用?!靖綀D說明】
[0009]圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例中所使用裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]圖中標(biāo)記說明:1、左支撐柱;2、支撐滾珠;3、底座;4、旋轉(zhuǎn)平臺(tái);5、右支撐柱;6、頂板;7、資料箱入口;8、存放腔;9、第二展示板;10、橫桿;11、支撐桿;12、展示腔;13、資料箱; 14、支撐架;15、第三展示板;16、液壓伸縮柱;17、照明燈;18、連接桿;19、承載板;20、電源接口;21、書寫板;22、第一展示板;23、液壓器?!揪唧w實(shí)施方式】
[0011]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的【具體實(shí)施方式】進(jìn)行描述,以便更好的理解本實(shí)用新型。
[0012]如圖1所示的語文教學(xué)信息展示系統(tǒng),包括底座3,底座3上部左右兩側(cè)分別固定連接有左支撐柱1和右支撐柱5,左支撐柱1和右支撐柱5頂部固定連接有頂板6,左支撐柱1和右支撐柱5中間位置設(shè)置有展示腔12,展示腔12下部設(shè)置有旋轉(zhuǎn)平臺(tái)4,旋轉(zhuǎn)平臺(tái)4上部左右兩側(cè)均設(shè)置有存放腔8,旋轉(zhuǎn)平臺(tái)4下部左右兩側(cè)均設(shè)置有支撐滾珠2;展示腔12中間位置設(shè)置有支撐架14,支撐架14中間位置設(shè)置有書寫板21;頂板6上部設(shè)置有承載板19,承載板19 側(cè)面設(shè)置有多個(gè)第一展示板22;左支撐柱1左側(cè)設(shè)置有支撐桿11,支撐桿11上部鉸鏈連接有橫桿10,左支撐柱1左側(cè)上部固定設(shè)置有液壓器23,液壓器23左側(cè)連接有液壓伸縮柱16,液壓伸縮柱16左側(cè)鉸鏈連接有第二展示板9,橫桿10左端與第二展示板9右側(cè)相連接;右支撐柱5右側(cè)設(shè)置有資料箱13,資料箱13上部設(shè)置有資料箱入口 7,資料箱13側(cè)面設(shè)置有第三展示板15。支撐架14左右兩端分別與左支撐柱1和右支撐柱5內(nèi)壁相連接。頂板6中間位置設(shè)置有電源接口 20,頂板6下部連接有多個(gè)連接桿18,連接桿18下部均設(shè)置有照明燈17,電源接口 20上設(shè)置有電源線與照明燈17相連接。
[0013]該實(shí)用新型裝置在具體實(shí)施時(shí),在第一展示板22和第二展示板9上展示有語文教學(xué)相關(guān)的信息,給學(xué)生提供更多的知識(shí)。利用液壓器23控制液壓伸縮柱16伸縮,液壓伸縮柱 16再帶動(dòng)第二展示板9轉(zhuǎn)動(dòng),將第二展示板9調(diào)節(jié)到合適的角度,使第二展示板9上的內(nèi)容能更好地展示。書寫板21上可以進(jìn)行無塵書寫,使教師能方便地進(jìn)行板書,記錄書本上的重點(diǎn)內(nèi)容。存放腔8內(nèi)放置有教學(xué)樣品進(jìn)行展示,用手撥動(dòng)旋轉(zhuǎn)平臺(tái)4,使存放腔8轉(zhuǎn)動(dòng),從而提升教學(xué)樣品的展示效果。當(dāng)外部環(huán)境光線較差時(shí),電源接口 20接通外部電源,照明燈17開始發(fā)光,對(duì)下方進(jìn)行照明,提供良好的視野,使書寫板21上的板書和存放腔8內(nèi)的樣品能照常進(jìn)行展示。將教學(xué)資料從資料箱入口 7放入資料箱13中進(jìn)行儲(chǔ)存,使教學(xué)資料保持整齊。利用第三展示板15對(duì)資料箱13中可收集的資料進(jìn)行介紹,避免無關(guān)資料的混入。[〇〇14]以上所述是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式,應(yīng)當(dāng)指出,對(duì)于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說,在不脫離本實(shí)用新型原理的前提下,還可以做出若干改進(jìn)和潤飾,這些改進(jìn)和潤飾也視為本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種語文教學(xué)信息展示系統(tǒng),其特征在于:包括底座(3),所述底座(3)上部左右兩側(cè) 分別固定連接有左支撐柱(1)和右支撐柱(5),所述左支撐柱(1)和右支撐柱(5)頂部固定連 接有頂板(6),所述左支撐柱(1)和右支撐柱(5)中間位置設(shè)置有展示腔(12),所述展示腔 (12)下部設(shè)置有旋轉(zhuǎn)平臺(tái)(4),所述旋轉(zhuǎn)平臺(tái)(4)上部左右兩側(cè)均設(shè)置有存放腔(8),所述旋 轉(zhuǎn)平臺(tái)(4)下部左右兩側(cè)均設(shè)置有支撐滾珠(2);所述展示腔(12)中間位置設(shè)置有支撐架 (14),所述支撐架(14)中間位置設(shè)置有書寫板(21);所述頂板(6)上部設(shè)置有承載板(19), 所述承載板(19)側(cè)面設(shè)置有多個(gè)第一展示板(22);所述左支撐柱(1)左側(cè)設(shè)置有支撐桿 (11),所述支撐桿(11)上部鉸鏈連接有橫桿(10),所述左支撐柱(1)左側(cè)上部固定設(shè)置有液 壓器(23),所述液壓器(23)左側(cè)連接有液壓伸縮柱(16),所述液壓伸縮柱(16)左側(cè)鉸鏈連 接有第二展示板(9),所述橫桿(10)左端與第二展示板(9)右側(cè)相連接;所述右支撐柱(5)右 側(cè)設(shè)置有資料箱(13),所述資料箱(13)上部設(shè)置有資料箱入口(7),所述資料箱(13)側(cè)面設(shè) 置有第三展示板(15)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的語文教學(xué)信息展示系統(tǒng),其特征在于:所述支撐架(14)左右兩 端分別與左支撐柱(1)和右支撐柱(5)內(nèi)壁相連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的語文教學(xué)信息展示系統(tǒng),其特征在于:所述頂板(6)中間位置 設(shè)置有電源接口(20),所述頂板(6)下部連接有多個(gè)連接桿(18),所述連接桿(18)下部均設(shè) 置有照明燈(17),所述電源接口(20)上設(shè)置有電源線與照明燈(17)相連接。
【文檔編號(hào)】G09B19/00GK205645020SQ201620166041
【公開日】2016年10月12日
【申請(qǐng)日】2016年3月4日
【發(fā)明人】王雙同
【申請(qǐng)人】王雙同
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