一種嵌入式計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種嵌入式計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，包括PLC單片機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、集成軟件組塊、資源轉(zhuǎn)換模塊、接收平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)界面、可程序直流電源供應(yīng)器、電源線、旋轉(zhuǎn)式插頭、遠(yuǎn)程考核系統(tǒng)、液晶顯示屏、語音通訊單元和視頻通訊單元，所述PLC單片機(jī)右側(cè)設(shè)置有網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)，且網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)右側(cè)設(shè)置有集成軟件組塊，所述PLC單片機(jī)的上側(cè)安裝有接收平臺(tái)，且接收平臺(tái)的右側(cè)安裝有資源轉(zhuǎn)換模塊，所述接收平臺(tái)的上側(cè)安裝有網(wǎng)絡(luò)界面，且PLC單片機(jī)的左側(cè)設(shè)置有可程序直流電源供應(yīng)器。該嵌入式計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，設(shè)備結(jié)構(gòu)精巧，自動(dòng)化程度高端，可自動(dòng)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，音頻同步，給學(xué)員提供一種比較真實(shí)的授課場(chǎng)景。
【專利說明】
一種嵌入式計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及一種計(jì)算機(jī)教學(xué)領(lǐng)域，具體為一種嵌入式計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著現(xiàn)代教育的逐步發(fā)展，遠(yuǎn)程教育和視頻教程已經(jīng)越來越先進(jìn)，可以讓學(xué)生以及更多的人接受遠(yuǎn)距離教育，擁有更好的教育資源，但是現(xiàn)在的教育設(shè)備以及遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備都有很多的不足，對(duì)于學(xué)生的出勤，語音視頻的同步性能以及資源共享的特性都存在許多的不足，由于教學(xué)設(shè)施的缺陷，可能使一些學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心態(tài)，所以急需要發(fā)明改進(jìn)教育設(shè)施來解決當(dāng)前存在的教學(xué)資源受限，音頻不同步的問題。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種嵌入式計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:本實(shí)用新型公開了一種嵌入式計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，包括PLC單片機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、集成軟件組塊、資源轉(zhuǎn)換模塊、接收平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)界面、可程序直流電源供應(yīng)器、電源線、旋轉(zhuǎn)式插頭、遠(yuǎn)程考核系統(tǒng)、液晶顯示屏、語音通訊單元和視頻通訊單元，所述PLC單片機(jī)右側(cè)設(shè)置有網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)，且網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)右側(cè)設(shè)置有集成軟件組塊，所述PLC單片機(jī)的上側(cè)安裝有接收平臺(tái)，且接收平臺(tái)的右側(cè)安裝有資源轉(zhuǎn)換模塊，所述接收平臺(tái)的上側(cè)安裝有網(wǎng)絡(luò)界面，且PLC單片機(jī)的左側(cè)設(shè)置有可程序直流電源供應(yīng)器，所述可程序直流電源供應(yīng)器通過電源線與旋轉(zhuǎn)式插頭相連接，所述可程序直流電源供應(yīng)器上側(cè)安裝有遠(yuǎn)程考核系統(tǒng)，且接收平臺(tái)上側(cè)安裝有液晶顯示屏，且液晶顯示屏通過上側(cè)的語音通訊單元與視頻通訊單元相連接。
[0005]優(yōu)選的，所述外殼上側(cè)安裝有可移動(dòng)式藍(lán)牙攝像頭。
[0006]優(yōu)選的，所述儲(chǔ)物抽屜內(nèi)側(cè)設(shè)置有遙控器。
[0007]優(yōu)選的，所述基座下側(cè)安裝有靜音腳輪。
[0008]優(yōu)選的，所述基座設(shè)置成流線型。
[0009]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:該觸控式電子教學(xué)裝置，設(shè)置科學(xué)，方便教學(xué)，功能齊全，外觀優(yōu)美，有利于提高教學(xué)興趣，提升學(xué)生成績(jī)，把傳統(tǒng)的教學(xué)方式與現(xiàn)在的高科技電子產(chǎn)品緊密結(jié)合，提升了教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
【附圖說明】
[00?0]圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)不意圖。
[0011 ]圖中:1、PLC單片機(jī)，2、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)，3、集成軟件組塊，4、資源轉(zhuǎn)換模塊，5、接收平臺(tái)，6、網(wǎng)絡(luò)界面，7、可程序直流電源供應(yīng)器，8、電源線，9、旋轉(zhuǎn)式插頭，10、遠(yuǎn)程考核系統(tǒng)，
11、液晶顯示屏，12、語音通訊單元，13、視頻通訊單元。
【具體實(shí)施方式】
[0012]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0013]請(qǐng)參閱圖1，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案:本實(shí)用新型公開了一種嵌入式計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，包括PLC單片機(jī)1、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)2、集成軟件組件3、資源轉(zhuǎn)換模塊4、接收平臺(tái)5、網(wǎng)絡(luò)界面6、可程序直流電源供應(yīng)器7、電源線8、旋轉(zhuǎn)式插頭9、遠(yuǎn)程考核系統(tǒng)10、液晶顯示屏11、語音通訊單元12和視頻通訊單元13，PLC單片機(jī)I右側(cè)設(shè)置有網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)2，接收平臺(tái)5左側(cè)安裝有無線網(wǎng)絡(luò)接口，在任何情況下都能與網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)連接，方便了用戶使用，且網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)2右側(cè)設(shè)置有集成軟件組塊3，PLC單片機(jī)I的上側(cè)安裝有接收平臺(tái)5，接收平臺(tái)5左側(cè)安裝有MICROSD卡，能與資源轉(zhuǎn)換模塊4實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)資源共享，且接收平臺(tái)5的右側(cè)安裝有資源轉(zhuǎn)換模塊4，接收平臺(tái)5的上側(cè)安裝有網(wǎng)絡(luò)界面6，且PLC單片機(jī)I的左側(cè)設(shè)置有可程序直流電源供應(yīng)器7，可程序直流電源供應(yīng)器7通過電源線8與旋轉(zhuǎn)式插頭9相連接，可程序直流電源供應(yīng)器7上側(cè)安裝有遠(yuǎn)程考核系統(tǒng)10，且接收平臺(tái)5上側(cè)安裝有液晶顯示屏11，且液晶顯示屏11通過上側(cè)的語音通訊單元12與視頻通訊單元13相連接，語音通訊單元12左右兩側(cè)設(shè)置有全指向拾音器，能營(yíng)造出更加真實(shí)的遠(yuǎn)程師生教育，且語音通訊單元12，左右兩側(cè)安裝有攝像機(jī)，能夠同步實(shí)現(xiàn)錄像，給學(xué)習(xí)者無縫隙對(duì)接現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。
[0014]工作原理:該嵌入式計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，通過旋轉(zhuǎn)式插頭9給設(shè)備通電，打開網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)2后再啟動(dòng)遠(yuǎn)程考核系統(tǒng)10，對(duì)學(xué)生的出勤給予考核，通過啟動(dòng)集成軟件組塊3實(shí)現(xiàn)各種軟件的啟用，各種信息會(huì)通過接收平臺(tái)5反饋到資源轉(zhuǎn)換模塊4，再打開語音通訊單元12和視頻通訊單元13實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化教育。
[0015]盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種嵌入式計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，包括PLC單片機(jī)(I)、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)(2)、集成軟件組塊(3)、資源轉(zhuǎn)換模塊(4)、接收平臺(tái)(5)、網(wǎng)絡(luò)界面(6)、可程序直流電源供應(yīng)器(7)、電源線(8)、旋轉(zhuǎn)式插頭(9)、遠(yuǎn)程考核系統(tǒng)(10)、液晶顯示屏(11)、語音通訊單元(12)和視頻通訊單元(13)，其特征在于:所述PLC單片機(jī)(I)右側(cè)設(shè)置有網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)(2)，且網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)(2)右側(cè)設(shè)置有集成軟件組塊(3)，所述PLC單片機(jī)(I)的上側(cè)安裝有接收平臺(tái)(5)，且接收平臺(tái)(5)的右側(cè)安裝有資源轉(zhuǎn)換模塊(4)，所述接收平臺(tái)(5)的上側(cè)安裝有網(wǎng)絡(luò)界面(6)，且PLC單片機(jī)(I)的左側(cè)設(shè)置有可程序直流電源供應(yīng)器(7)，所述可程序直流電源供應(yīng)器(7)通過電源線(8)與旋轉(zhuǎn)式插頭(9)相連接，所述可程序直流電源供應(yīng)器(7)上側(cè)安裝有遠(yuǎn)程考核系統(tǒng)(10)，且接收平臺(tái)(5)上側(cè)安裝有液晶顯示屏(11)，且液晶顯示屏(11)通過上側(cè)的語音通訊單元(12)與視頻通訊單元(13)相連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種嵌入式計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，其特征在于:所述接收平臺(tái)(5)左側(cè)安裝有MICROSD卡。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種嵌入式計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，其特征在于:所述接收平臺(tái)(5)左側(cè)安裝有無線網(wǎng)絡(luò)接口。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種嵌入式計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，其特征在于:所述語音通訊單元(12)左右兩側(cè)設(shè)置有全指向拾音器。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種嵌入式計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，其特征在于:所述語音通訊單元(12)左右兩側(cè)安裝有攝像機(jī)。
【文檔編號(hào)】G09B5/06GK205582317SQ201620193098
【公開日】2016年9月14日
【申請(qǐng)日】2016年3月14日
【發(fā)明人】楊紅剛
【申請(qǐng)人】楊紅剛