目名稱(8)，特別是2?3個(gè)科目合訂時(shí)，中學(xué)生課堂筆錄所屬的保形封皮外置科目名稱(8)和集冊名(9)，內(nèi)置頁眉科目名稱(8)和集冊名(9)，所述的本芯(3)正文版面位于頁眉科目名稱(8)下方，所屬的科目名稱(8)內(nèi)外設(shè)置統(tǒng)一、裝訂順序一致并與本芯(3)正文版面內(nèi)容互相匹配，顯得尤其重要;所述的本芯(3)正文版面頁16開本或36開本內(nèi)置于封面
(1)、封底(2)之間，由2?5頁從中間對折、用線固定為4?10版面、紙疊裝訂成冊100?600版面頁紙，或45節(jié)左右，因大量書寫，紙張厚度和質(zhì)量比常規(guī)版面的書籍要好，所述的對折線每疊裝訂固定、內(nèi)側(cè)面(7)外側(cè)與封側(cè)面(5)內(nèi)側(cè)粘貼緊密，使所述的本芯(3)內(nèi)每疊紙頁與頁之間能夠完全展開成平面，也就是說，所述的封側(cè)面(5)外層封皮前后或左右兩邊縱向連接封面(I)和封底(2)成立體三折面，所述的保形封皮內(nèi)部與前后扉頁(10)粘接緊密，封側(cè)面(5)內(nèi)部的內(nèi)側(cè)面(7)也貼合緊密，即所述貼紗布、布條、緞帶或堵頭布的內(nèi)側(cè)粘接線裝紙疊、其外側(cè)與封側(cè)面(5)內(nèi)側(cè)并不相連，構(gòu)成保形封皮內(nèi)，本芯(3)頁蝴蝶狀展開時(shí)，呈，扒圓或無脊?fàn)睿阌趯W(xué)生書寫。用線狀材料，如紡織線永久性地把單張紙、紙疊訂在一起，線裝訂機(jī)械或有安全結(jié)的裝置或捆疊機(jī)構(gòu)的手工裝訂工具，或間斷的用線狀材料(如鐵絲)永久地把單張紙、紙疊間隔地裝訂在一起，除鎖線法外，單張紙、紙疊的永久性裝訂或使用專用于裝訂的黏合劑，用孔眼，用帶子或緞帶，把物品如分區(qū)地圖，永久地裝訂到單張紙上，按照上述選用方法中一個(gè)以上的大組完成裝訂工序的機(jī)械所共有的裝置，上漿、上膠或涂專用于裝訂的黏合劑，用貼紗布、布條、緞帶或堵頭布，所述的本芯(3)內(nèi)印有4?10版面同科目頁眉、相同順序的正文版面，印有眾多欄目、標(biāo)題或欄目套標(biāo)題和所述的文字需要設(shè)置線形結(jié)構(gòu)大小、依科目本芯(3)設(shè)置正文版面頁層狀結(jié)構(gòu)和外形，呈方形、矩形或圓角矩形;構(gòu)成正文版面結(jié)構(gòu)是印刷眾多欄目、標(biāo)題或欄目套標(biāo)題，一般靠左I排文字橫向排列、2排文字左右橫向并列印制，或縱向I列與2列橫向相間印刷標(biāo)題文字，構(gòu)成每個(gè)版面的平面空間結(jié)構(gòu);所述的同科目每疊紙前半折每一版面的標(biāo)題或欄目套標(biāo)題文字和其所屬的空白方框、線形結(jié)構(gòu)或淺色背景，縱橫向區(qū)間大小均不同，構(gòu)成所述科目的正文版面結(jié)構(gòu)印刷有文字和其所屬區(qū)間的平面空間；所述的科目正文版面由欄目、標(biāo)題或欄目套標(biāo)題和空白方框或線形結(jié)構(gòu)或淺色背景構(gòu)成、位于所述的頁眉正下方，冷色調(diào)背景或線條能緩解學(xué)生的視覺疲勞，所述本芯(3)正文平面印刷結(jié)構(gòu)，依據(jù)科目確定欄目、標(biāo)題或欄目套標(biāo)題的內(nèi)容物、平面空間結(jié)構(gòu)大小和正文版面頁數(shù);本實(shí)施例以漢語筆記本為例，設(shè)置每疊4頁紙，正文版面頁縱向?qū)φ蹫?個(gè)版面、雙面印制共16版面紙張內(nèi)容，用明線裝訂成冊，就是說，第8版面與第9版面或第I版面形成平面，在封側(cè)面(5)或內(nèi)側(cè)面(7)紙疊縱向居中對折可見裝訂線或孔，從對折線后第9面開始循環(huán)、重新印制所述的第I?8版面正文版面頁，其中將第I和8版面組合，將第2版與7版面，第3版與6版面，第4版與5版面，第5版與4版面，第6版與3版面，第7版與2版面和第8版與I版面順序組合、同版面印制8組，即前半折的每頁正反面內(nèi)容不同。如初中地理設(shè)置每疊2頁紙，正文本芯中間縱向?qū)φ蹫?頁雙面印制、每疊共有8版面紙張內(nèi)容，其中將第
1、4版面同面組合，第2、3版面，第3、2版面和第4、1版面相同版面組合、同順序印制4組8版面，政史地三科教學(xué)內(nèi)容不多，最好同比例大小、組合裝訂成冊，跨學(xué)年使用。
[0038]圖1?14中，所述的保形封皮包含封面(I)封底(2)和封側(cè)面(5)外圍面料，是帆布、牛津布、牛皮、記憶面料、環(huán)保改性塑料飾面，透氣、防輻射，阻燃、防污防水、耐磨，抗張力、抗撕拉，在封皮表面上方或下方設(shè)置集冊名(9)、科目名稱(8)和空位的起止年月日(I)，中部印制標(biāo)識圖案(I)如，LOGO標(biāo)識或一枝梅花等，能夠作為國家級學(xué)生專用指定教學(xué)課堂筆錄，漢語與任意聯(lián)合國官方外語雙語印制走向國際市場。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種中學(xué)生課堂筆錄，包括封面、封底、封側(cè)面和本芯，所述封面與封側(cè)面、封底縱向連接為三折左右開口整體保形封皮，其特征是，在保形封皮內(nèi)設(shè)置帶有頁眉的本芯層狀紙疊，構(gòu)成正文本芯，所述的正文本芯由扉頁、正文版面頁與襯頁或插頁均以中間線縱向?qū)φ?、順序相連，規(guī)格大小一致，單科裝訂或2?3科組合裝訂成冊，除扉頁均帶有頁眉的科目名稱，所述的正文本芯制備書頁或紙疊裝訂用的訂口、扒圓或起脊，構(gòu)成線裝結(jié)構(gòu)的外側(cè)面，裝訂成書或裝訂成冊的制品；所述的保形封皮硬質(zhì)、防水、防皺處理，能覆蓋正文本芯，在正文本芯的前或后，或在緊鄰封面或封底之間，設(shè)置空白扉頁各I頁，扉頁居中對折為各2頁，對折I頁粘合封底或封面，與正文版面頁的第一頁或最后一頁的封側(cè)面左右兩邊縱向連接；所述的扉頁前或后為2頁空白紙居中縱向?qū)φ郏耙豁撆c封面整版粘接或正文版面頁后的襯頁或插頁最后一頁的封底整版粘接外，所述的空白扉頁有I?2頁面間隔于封面、封底或合訂的另一科目正文版面頁之間，用于手寫課堂筆記的序跋文或起止日期；所述的襯頁或插頁設(shè)置I?5頁對折為2?10個(gè)版面，設(shè)置有頁眉集冊名、科目名稱和正文版面;所述的1~3科單訂或合訂科目正文版面頁與各自的扉頁和襯頁或插頁連接在一起，同三折保形封皮書脊整體地包緊為封側(cè)面、使本芯內(nèi)頁保形，單疊至數(shù)疊正文版面紙頁層狀永久地訂在一起或插入插頁，構(gòu)成開本或形式的教學(xué)印刷品，簿記本或書本狀結(jié)構(gòu)展開時(shí)左右對折面能為平面，所述的正文版面頁與扉頁、襯頁或插頁構(gòu)成本芯內(nèi)頁層狀疊，單科或2?3科組合成冊，厚度足以供學(xué)生課堂筆錄本學(xué)期、跨學(xué)期或跨年級使用;所述的正文本芯內(nèi)頁層疊結(jié)構(gòu)四面等高等寬、與封面和封底內(nèi)側(cè)兩面無縫粘接為保形封皮，所述的保形封皮與所述的正文本芯紙疊頁縱向連接或粘接為一個(gè)整體固定的中學(xué)生課堂筆錄，共同構(gòu)成一種新型學(xué)生專用課堂保形簿記本。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的中學(xué)生課堂筆錄，其特征是:所述的同科目正文本芯版面除了紙疊對折頁數(shù)和紙疊厚度相同外，所述的正文本芯內(nèi)置于封面、封底之間，16或36開本縱向裝訂成冊100?600版面，由2?5頁從中間對折，用線縱向固定、兩面印刷為4?1版面，所述的對折線每疊側(cè)面與外側(cè)封側(cè)面貼緊，使所述的紙疊頁與頁之間能夠完全展開成平面，便于學(xué)生書寫;所述的保形封皮內(nèi)置有硬質(zhì)模板，所述的帶有保形封皮的正文本芯的寬度、厚度或高度依據(jù)中學(xué)生初中高中、大學(xué)生大學(xué)、成人教學(xué)階段或工作專用階段的科目相關(guān)內(nèi)容設(shè)置，構(gòu)成所述的整體課堂筆錄的寬度、高度和厚度國際通用規(guī)格，中學(xué)生、大學(xué)生或成人適用。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的中學(xué)生課堂筆錄，其特征是:所述的正文本芯概要課本科目設(shè)置層狀紙疊，設(shè)置紙疊100?600版面雙面印刷正文和頁眉，所屬每個(gè)科目的紙疊前半折的2?5頁正文本芯紙疊居中縱向?qū)φ蹫??10版面內(nèi)容或布局均不同，紙疊線裝固定成冊;所述的紙疊后半折版面設(shè)計(jì)依照前半折4?10版面的順序、復(fù)印所屬科目的頁眉和正文版面文字內(nèi)容和線性結(jié)構(gòu)平面空間，印制欄目、標(biāo)題或欄目及標(biāo)題和所屬科目正文文字內(nèi)容的線性結(jié)構(gòu)，構(gòu)成科目每I疊紙疊正文平面結(jié)構(gòu);所述的科目復(fù)印4?10版面內(nèi)容后構(gòu)成正文版面頁10?150疊、同一科目或2?3個(gè)科目合訂的每疊紙疊長、寬度一致，用線裝訂成冊，厚度依據(jù)教學(xué)階段、是否跨學(xué)年使用或如何組合裝訂確定，與所述封側(cè)面連接或粘接，呈筆記本狀正文本芯。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的中學(xué)生課堂筆錄，其特征是:所述的正文本芯疊層結(jié)構(gòu)，在封面或封底之間裝訂成冊。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的中學(xué)生課堂筆錄，其特征是:所述的封側(cè)面是內(nèi)外兩層不相連結(jié)構(gòu)，內(nèi)部用貼紗布、布條、緞帶或堵頭布與所述的本芯內(nèi)線裝體結(jié)構(gòu)的外側(cè)面粘接，內(nèi)部內(nèi)側(cè)面貼合緊密，但外部貼紗布、布條、緞帶或堵頭布外側(cè)面與封側(cè)面內(nèi)側(cè)不相連，在封側(cè)面兩邊與封面或封底的前后扉頁縱向連接，所述的正文本芯蝴蝶狀展開時(shí)，成為扒圓無脊?fàn)畋Ｐ畏馄?所述的封側(cè)面上端粘接I?3根絲帶或帶子、緞帶的一端，其另一端活動(dòng)夾在本芯內(nèi)頁，比正文本芯縱向高度稍長，可裸露作為活動(dòng)書簽或組合科目裝訂成冊間隔紙疊分界指示線使用。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了中學(xué)生課堂筆錄，旨在提供一種結(jié)構(gòu)簡單實(shí)用、規(guī)范漢語言標(biāo)準(zhǔn)、提高教學(xué)質(zhì)量的課堂教學(xué)用具，方案要點(diǎn)：封面與封底、封側(cè)面縱向連接本芯，保形封皮內(nèi)置帶有頁眉的本芯層狀紙疊，扉頁、正文版面頁與襯頁或插頁均居中縱向?qū)φ?、相連，構(gòu)成以文字問答方式工作的手動(dòng)操作教具，對提出的問題要求學(xué)生構(gòu)思答案或老師給予答案的形式，在線形結(jié)構(gòu)內(nèi)手寫速記或描繪繪畫教具，邏輯清晰師生互動(dòng)完成教學(xué)目標(biāo)，單科或2~3科合訂成冊，漢語數(shù)學(xué)等所學(xué)科目課堂筆錄匯集香寒集，克服不良現(xiàn)象，學(xué)期、跨學(xué)期或跨學(xué)年使用，便于課堂教學(xué)或預(yù)、復(fù)習(xí)，漢語與聯(lián)合國官方外語單雙語印制，適用國際中學(xué)生、大學(xué)生或成人教學(xué)備課，提綱挈領(lǐng)，推廣價(jià)值大。
【IPC分類】B42D12/00
【公開號】CN205364896
【申請?zhí)枴緾N201520951848
【發(fā)明人】陳利民
【申請人】集健重工科技(深圳)有限公司
【公開日】2016年7月6日
【申請日】2015年11月25日