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英語代詞分類判斷教學(xué)裝置的制造方法

文檔序號:10128667閱讀:176來源:國知局
英語代詞分類判斷教學(xué)裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及英語教學(xué)領(lǐng)域,尤其涉及一種英語代詞分類判斷教學(xué)裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]代詞是一種詞類,大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能,英語中的代詞,按其意義、特征及在句中的作用分為:人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、相互代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞、連接代詞和不定代詞九種大類涉及內(nèi)容非常廣泛。在英語教學(xué)中,關(guān)于代詞的學(xué)習(xí)很容易讓學(xué)生感到厭煩,學(xué)習(xí)效率得不到良好的提高。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型針對現(xiàn)有技術(shù)存在的上述不足,提供一種操作簡單,方便實(shí)用的英語代詞分類判斷教學(xué)裝置。
[0004]本實(shí)用新型的目的是通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn):
[0005]—種英語代詞分類判斷教學(xué)裝置,包括分類板主體、滑動(dòng)裝置、固定底座、固定板,所述分類板主體兩側(cè)通過滑動(dòng)裝置連接固定底座,所述滑動(dòng)裝置包括滑動(dòng)座、滑動(dòng)塊、導(dǎo)滑珠,所述滑動(dòng)塊在滑動(dòng)座內(nèi)部移動(dòng),所述固定底座具有摩擦塊連接槽,所述摩擦塊連接槽內(nèi)部連接摩擦塊,所述摩擦塊由硬質(zhì)橡膠制成,所述摩擦塊連接槽兩側(cè)具有滑動(dòng)座連接槽,所述滑動(dòng)座連接槽與滑動(dòng)座相互適應(yīng),所述滑動(dòng)座插入滑動(dòng)座連接槽中,所述滑動(dòng)座內(nèi)部具有滑動(dòng)塊連接槽,所述滑動(dòng)塊連接槽兩側(cè)中部具有外側(cè)導(dǎo)滑槽,所述外側(cè)導(dǎo)滑槽連接導(dǎo)滑珠的外側(cè),所述滑動(dòng)塊連接槽內(nèi)部連接滑動(dòng)塊,所述滑動(dòng)塊兩側(cè)中部具有內(nèi)導(dǎo)滑槽,所述內(nèi)導(dǎo)滑槽連接導(dǎo)滑珠的內(nèi)側(cè)。
[0006]所述滑動(dòng)塊中部具有分類板主體槽,所述分類板主體槽具有分類板固定凸起,所述分類板主體插入分類板主體槽中,所述分類板主體下部具有分類板鎖緊槽,所述分類板固定凸起插入分類板鎖緊槽中。
[0007]所述滑動(dòng)座上部具有防塵蓋連接槽,所述防塵蓋連接槽連接防塵蓋,所述分類板主體底部連接摩擦塊,所述分類板主體具有代詞分類判斷卡,所述固定底座上部具有固定板。
[0008]有益效果:
[0009]分類板主體兩側(cè)通過滑動(dòng)裝置連接固定底座,滑動(dòng)塊在滑動(dòng)座內(nèi)部移動(dòng),所述滑動(dòng)座插入滑動(dòng)座連接槽中,所述滑動(dòng)座內(nèi)部具有滑動(dòng)塊連接槽,所述滑動(dòng)塊連接槽內(nèi)部連接滑動(dòng)塊,所述滑動(dòng)塊兩側(cè)中部具有內(nèi)導(dǎo)滑槽,所述內(nèi)導(dǎo)滑槽連接導(dǎo)滑珠的內(nèi)側(cè),導(dǎo)滑珠不僅增加了滑動(dòng)座在滑動(dòng)塊中滑動(dòng)的滑動(dòng)力,同時(shí)也提高了結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定,使得二者之間滑動(dòng)平穩(wěn),結(jié)構(gòu)可靠。所述分類板主體插入分類板主體槽中,所述分類板主體槽具有分類板固定凸起,所述分類板主體下部具有分類板鎖緊槽,所述分類板固定凸起插入分類板鎖緊槽中,在分類板固定凸起與分類板鎖緊槽相互配合作用下結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,連接可靠。所述滑動(dòng)座上部具有防塵蓋連接槽,所述防塵蓋連接槽連接防塵蓋,有效的防止了粉筆灰進(jìn)入滑動(dòng)座和滑動(dòng)塊之間的滑動(dòng)間隙中,同時(shí)也便于清理灰塵。所述分類板主體底部連接摩擦塊,所述分類板主體具有代詞分類判斷卡,所述固定底座上部具有固定板。這種英語代詞分類判斷教學(xué)裝置通過固定板上的解析提高學(xué)生對英語代詞的理解,再利用分類板主體上的代詞分類判斷卡進(jìn)行訓(xùn)練,加深記憶,有效提高了學(xué)生的興趣,同時(shí)減少了教師的板書時(shí)間,增加了課堂效率。
【附圖說明】
[0010]圖1為本實(shí)用新型所述的滑動(dòng)裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖2為本實(shí)用新型所述的英語代詞分類判斷教學(xué)裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0012]下面根據(jù)附圖和實(shí)施例對本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明:
[0013]—種英語代詞分類判斷教學(xué)裝置,包括分類板主體1、滑動(dòng)裝置、固定底座2、固定板17,所述分類板主體1兩側(cè)通過滑動(dòng)裝置連接固定底座2,所述滑動(dòng)裝置包括滑動(dòng)座3、滑動(dòng)塊4、導(dǎo)滑珠5,所述滑動(dòng)塊4在滑動(dòng)座3內(nèi)部移動(dòng),所述固定底座2具有摩擦塊連接槽6,所述摩擦塊連接槽6內(nèi)部連接摩擦塊7,所述摩擦塊7由硬質(zhì)橡膠制成,所述摩擦塊連接槽6兩側(cè)具有滑動(dòng)座連接槽8,所述滑動(dòng)座連接槽8與滑動(dòng)座3相互適應(yīng),所述滑動(dòng)座3插入滑動(dòng)座連接槽8中,所述滑動(dòng)座3內(nèi)部具有滑動(dòng)塊連接槽9,所述滑動(dòng)塊連接槽9兩側(cè)中部具有外側(cè)導(dǎo)滑槽10,所述外側(cè)導(dǎo)滑槽10連接導(dǎo)滑珠5的外側(cè),所述滑動(dòng)塊連接槽9內(nèi)部連接滑動(dòng)塊4,所述滑動(dòng)塊4兩側(cè)中部具有內(nèi)導(dǎo)滑槽11,所述內(nèi)導(dǎo)滑槽11連接導(dǎo)滑珠5的內(nèi)側(cè),導(dǎo)滑珠不僅增加了滑動(dòng)座在滑動(dòng)塊中滑動(dòng)的滑動(dòng)力,同時(shí)也提高了結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定,使得二者之間滑動(dòng)平穩(wěn),結(jié)構(gòu)可靠。
[0014]所述滑動(dòng)塊4中部具有分類板主體槽12,所述分類板主體槽12具有分類板固定凸起13,所述分類板主體1插入分類板主體槽12中,所述分類板主體1下部具有分類板鎖緊槽14,所述分類板固定凸起13插入分類板鎖緊槽14中,在分類板固定凸起與分類板鎖緊槽相互配合作用下結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,連接可靠。
[0015]所述滑動(dòng)座3上部具有防塵蓋連接槽15,所述防塵蓋連接槽15連接防塵蓋16,有效的防止了粉筆灰進(jìn)入滑動(dòng)座和滑動(dòng)塊之間的滑動(dòng)間隙中,同時(shí)也便于清理灰塵。所述分類板主體1底部連接摩擦塊7,所述分類板主體1具有代詞分類判斷卡,所述固定底座2上部具有固定板17。這種英語代詞分類判斷教學(xué)裝置通過固定板上的解析提高學(xué)生對英語代詞的理解,再利用分類板主體上的代詞分類判斷卡進(jìn)行訓(xùn)練,加深記憶,有效提高了學(xué)生的興趣,同時(shí)減少了教師的板書時(shí)間,增加了課堂效率。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種英語代詞分類判斷教學(xué)裝置,其特征是:包括分類板主體、滑動(dòng)裝置、固定底座、固定板,所述分類板主體兩側(cè)通過滑動(dòng)裝置連接固定底座,所述滑動(dòng)裝置包括滑動(dòng)座、滑動(dòng)塊、導(dǎo)滑珠,所述滑動(dòng)塊在滑動(dòng)座內(nèi)部移動(dòng),所述固定底座具有摩擦塊連接槽,所述摩擦塊連接槽內(nèi)部連接摩擦塊,所述摩擦塊由硬質(zhì)橡膠制成,所述摩擦塊連接槽兩側(cè)具有滑動(dòng)座連接槽,所述滑動(dòng)座連接槽與滑動(dòng)座相互適應(yīng),所述滑動(dòng)座插入滑動(dòng)座連接槽中,所述滑動(dòng)座內(nèi)部具有滑動(dòng)塊連接槽,所述滑動(dòng)塊連接槽兩側(cè)中部具有外側(cè)導(dǎo)滑槽,所述外側(cè)導(dǎo)滑槽連接導(dǎo)滑珠的外側(cè),所述滑動(dòng)塊連接槽內(nèi)部連接滑動(dòng)塊,所述滑動(dòng)塊兩側(cè)中部具有內(nèi)導(dǎo)滑槽,所述內(nèi)導(dǎo)滑槽連接導(dǎo)滑珠的內(nèi)側(cè)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語代詞分類判斷教學(xué)裝置,其特征是:所述滑動(dòng)塊中部具有分類板主體槽,所述分類板主體槽具有分類板固定凸起,所述分類板主體插入分類板主體槽中,所述分類板主體下部具有分類板鎖緊槽,所述分類板固定凸起插入分類板鎖緊槽中。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的英語代詞分類判斷教學(xué)裝置,其特征是:所述滑動(dòng)座上部具有防塵蓋連接槽,所述防塵蓋連接槽連接防塵蓋,所述分類板主體底部連接摩擦塊,所述分類板主體具有代詞分類判斷卡,所述固定底座上部具有固定板。
【專利摘要】英語代詞分類判斷教學(xué)裝置,包括分類板主體、滑動(dòng)裝置、固定底座、固定板,所述分類板主體兩側(cè)通過滑動(dòng)裝置連接固定底座,所述滑動(dòng)裝置包括滑動(dòng)座、滑動(dòng)塊、導(dǎo)滑珠,所述滑動(dòng)塊在滑動(dòng)座內(nèi)部移動(dòng),所述固定底座具有摩擦塊連接槽,所述摩擦塊連接槽內(nèi)部連接摩擦塊,所述摩擦塊由硬質(zhì)橡膠制成,所述摩擦塊連接槽兩側(cè)具有滑動(dòng)座連接槽,所述滑動(dòng)座連接槽與滑動(dòng)座相互適應(yīng),所述滑動(dòng)座插入滑動(dòng)座連接槽中,所述滑動(dòng)座內(nèi)部具有滑動(dòng)塊連接槽,所述滑動(dòng)塊連接槽兩側(cè)中部具有外側(cè)導(dǎo)滑槽,所述外側(cè)導(dǎo)滑槽連接導(dǎo)滑珠的外側(cè)。
【IPC分類】G09B19/06
【公開號】CN205038863
【申請?zhí)枴緾N201520813698
【發(fā)明人】劉曉紅, 成麗萍, 楊曉杰
【申請人】劉曉紅, 成麗萍, 楊曉杰
【公開日】2016年2月17日
【申請日】2015年10月21日
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