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患者教育抽拉書(shū)的制作方法

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患者教育抽拉書(shū)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本技術(shù)涉及一種醫(yī)療教育書(shū)工具,具體涉及一種患者教育抽拉書(shū),為醫(yī)生向患者介紹疾病時(shí)使用。
【背景技術(shù)】
[0002]在醫(yī)院里,醫(yī)生給患者診斷和介紹疾病時(shí),傳統(tǒng)的作法是口述,但無(wú)法形象、直觀地給患者介紹疾病的情況、階段和要在什么部位使用什么醫(yī)療器械治療。也有些是使用電腦展示,但是受電力的影響較大,特別是斷電時(shí)或有節(jié)能要求時(shí)就顯露出其不足,由于存在以上問(wèn)題,所以急需要一種更為直觀、形象的患者教育抽拉書(shū)。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]為了解決上述技術(shù)問(wèn)題,本實(shí)用新型提出一種新的技術(shù)方案:
[0004]—種患者教育抽拉書(shū),由封面I和底面2組成,所述封面I和底面2之間粘接有抽拉頁(yè)機(jī)構(gòu),所述抽拉頁(yè)機(jī)構(gòu)由隔擋板3和抽拉頁(yè)4卡接,所述抽拉頁(yè)4可抽拉于所述抽拉頁(yè)機(jī)構(gòu)間。
[0005]較佳地,所述隔擋板3為‘U’字型結(jié)構(gòu)。
[0006]較佳地,所述抽拉頁(yè)4為‘T’字型結(jié)構(gòu)。
[0007]較佳地,所述抽拉頁(yè)4為至少一頁(yè),抽拉頁(yè)4的數(shù)量由疾病的幾個(gè)階段來(lái)決定。
[0008]較佳地,所述抽拉頁(yè)4設(shè)有一指捏部42,指捏部42的數(shù)量與抽拉頁(yè)4的數(shù)量一致;抽拉頁(yè)為一頁(yè)以上時(shí),指捏部42錯(cuò)開(kāi)連接在抽拉頁(yè)4上。
[0009]較佳地,所述封面1、隔擋板3和底面2依次粘接形成一個(gè)帶有開(kāi)口的腔體,指捏部42均勻排列在腔體的開(kāi)口處。
[0010]較佳地,所述腔體的開(kāi)口為內(nèi)槽式開(kāi)口。
[0011]較佳地,所述的抽拉頁(yè)4為三頁(yè),分別記載心血管疾病三個(gè)階段的病情和所使用的醫(yī)療器材,指捏部42上記載必血管疾病的三個(gè)階段的名稱(chēng)。
[0012]較佳地,所述的封面I和底面2上分別包裝有防劃膜。
[0013]有益效果
[0014]本實(shí)用新型可直觀、形象地向患者介紹疾病等;同時(shí)體積小,易于保管。
【附圖說(shuō)明】
[0015]圖1為本實(shí)用新型患者教育抽拉書(shū)的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0016]圖2為本實(shí)用新型患者教育抽拉書(shū)的使用狀態(tài)圖;
[0017]圖3為本實(shí)用新型患者教育抽拉書(shū)的側(cè)視圖。
【具體實(shí)施方式】
[0018]如圖1-3所示,一種患者教育抽拉書(shū),由封面I和底面2組成,所述封面I和底面2之間粘接有抽拉頁(yè)機(jī)構(gòu),所述抽拉頁(yè)機(jī)構(gòu)由隔擋板3和抽拉頁(yè)4卡接,隔擋板3上設(shè)有卡鉤31,抽拉頁(yè)4上設(shè)有卡口 41,即卡口 41卡在卡鉤31上,所述抽拉頁(yè)4可抽拉于所述抽拉頁(yè)機(jī)構(gòu)間。所述隔擋板3為‘U’字型結(jié)構(gòu)。所述抽拉頁(yè)4為‘T’字型結(jié)構(gòu)。所述抽拉頁(yè)4為至少一頁(yè),抽拉頁(yè)4的數(shù)量由疾病的幾個(gè)階段來(lái)決定。所述抽拉頁(yè)4設(shè)有一指捏部42,指捏部42的數(shù)量與抽拉頁(yè)4的數(shù)量一致;抽拉頁(yè)為一頁(yè)以上時(shí),指捏部42錯(cuò)開(kāi)連接在抽拉頁(yè)4上。所述封面1、隔擋板3和底面2依次粘接形成一個(gè)帶有開(kāi)口的腔體,指捏部42均勻排列在腔體的開(kāi)口處。所述腔體的開(kāi)口為內(nèi)槽式開(kāi)口。所述的抽拉頁(yè)4為三頁(yè),分別記載心血管疾病三個(gè)階段的病情和所使用的醫(yī)療器材,指捏部42上記載心血管疾病的三個(gè)階段的名稱(chēng)。所述的封面I和底面2上分別包裝有防劃膜。
[0019]如心血管疾病:封面設(shè)有心血管疾病的標(biāo)題區(qū),標(biāo)題區(qū)位于封面的上部中心位置,封面的左上角設(shè)有人體的心臟位置圖,心臟位置圖在標(biāo)題的左邊,標(biāo)題的下方正中位置是心血管疾病的總圖及標(biāo)注,封面的右下角為廠家的信息標(biāo)識(shí)區(qū)。抽拉頁(yè)分為三頁(yè),即疾病分為三個(gè)階段:心肌梗死,動(dòng)脈粥樣硬化,心絞痛與心力衰竭。心肌梗死,動(dòng)脈粥樣硬化,心絞痛與心力衰竭三個(gè)階段的名稱(chēng)標(biāo)記在指捏部上,用紅底白字作顯著區(qū)別,三個(gè)指捏部分別位于抽拉頁(yè)的右側(cè)上、中、下三個(gè)位置均勻排布。抽出心肌梗死的抽拉頁(yè)上面為:右上角為廠家的信息標(biāo)識(shí)區(qū),右側(cè)為病變圖,左上側(cè)為心肌梗死在心臟位置示意圖和及局部放大圖,右下側(cè)為醫(yī)療器械或醫(yī)療技術(shù)展示圖。抽出動(dòng)脈粥樣硬化的抽拉頁(yè)上面為:右上角為廠家的信息標(biāo)識(shí)區(qū),中間位置為動(dòng)脈改變的剖面圖和局部放大圖及注解。抽出心絞痛與心力衰竭的抽拉頁(yè)上面為:右上角為廠家的信息標(biāo)識(shí)區(qū),上方為心絞痛的圖及注解。下方為心力衰竭的兩個(gè)階段的剖面圖和注解。底面設(shè)有疾病的標(biāo)題和人體的心臟位置圖,底紋為心血管的發(fā)病階段的示意圖。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種患者教育抽拉書(shū),由封面和底面組成,其特征在于:所述封面和底面之間粘接有抽拉頁(yè)機(jī)構(gòu),所述抽拉頁(yè)機(jī)構(gòu)由隔擋板和抽拉頁(yè)卡接,所述抽拉頁(yè)可抽拉于所述抽拉頁(yè)機(jī)構(gòu)間。2.如權(quán)利要求1所述的患者教育抽拉書(shū),其特征在于:所述隔擋板為‘U’字型結(jié)構(gòu)。3.如權(quán)利要求1所述的患者教育抽拉書(shū),其特征在于:所述抽拉頁(yè)為‘T’字型結(jié)構(gòu)。4.如權(quán)利要求1所述的患者教育抽拉書(shū),其特征在于:所述抽拉頁(yè)為至少一頁(yè),抽拉頁(yè)的數(shù)量由疾病的幾個(gè)階段來(lái)決定。5.如權(quán)利要求1所述的患者教育抽拉書(shū),其特征在于:所述抽拉頁(yè)設(shè)有一指捏部,指捏部的數(shù)量與抽拉頁(yè)的數(shù)量一致;抽拉頁(yè)為一頁(yè)以上時(shí),指捏部錯(cuò)開(kāi)連接在抽拉頁(yè)上。6.如權(quán)利要求1所述的患者教育抽拉書(shū),其特征在于:所述封面、隔擋板和底面依次粘接形成一個(gè)帶有開(kāi)口的腔體,指捏部均勻排列在腔體的開(kāi)口處。7.如權(quán)利要求1所述的患者教育抽拉書(shū),其特征在于:所述的抽拉頁(yè)為三頁(yè),分別記載心血管疾病三個(gè)階段的病情和所使用的醫(yī)療器材,指捏部上記載心血管疾病的三個(gè)階段的名稱(chēng)。8.如權(quán)利要求1所述的患者教育抽拉書(shū),其特征在于:所述的封面和底面上分別包裝有防劃膜。
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種患者教育抽拉書(shū),由封面和底面組成,所述封面和底面之間粘接有抽拉頁(yè)機(jī)構(gòu),所述抽拉頁(yè)機(jī)構(gòu)由隔擋板和抽拉頁(yè)卡接,所述抽拉頁(yè)可抽拉于所述抽拉頁(yè)機(jī)構(gòu)間。所述隔擋板為‘U’字型結(jié)構(gòu)。所述抽拉頁(yè)為‘T’字型結(jié)構(gòu)。所述抽拉頁(yè)為至少一頁(yè),抽拉頁(yè)的數(shù)量由疾病的幾個(gè)階段來(lái)決定。所述抽拉頁(yè)設(shè)有一指捏部,指捏部的數(shù)量與抽拉頁(yè)的數(shù)量一致,指捏部錯(cuò)開(kāi)連接在抽拉頁(yè)上。所述封面、隔擋板和底面依次粘接形成一個(gè)帶有開(kāi)口的腔體,指捏部均勻排列在腔體的開(kāi)口處。本實(shí)用新型可直觀、形象地向患者介紹疾病等;同時(shí)體積小,易于保管。
【IPC分類(lèi)】G09B1/06
【公開(kāi)號(hào)】CN204759761
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520313928
【發(fā)明人】鄧漢生, 辛雪雅
【申請(qǐng)人】上海鷹賽信息科技有限公司
【公開(kāi)日】2015年11月11日
【申請(qǐng)日】2015年5月15日
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