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一種思想政治教育教學(xué)用展示裝置的制造方法

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一種思想政治教育教學(xué)用展示裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及的是一種思想政治教育教學(xué)用展示裝置,屬于思想政治教育教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]目前,在思想政治教育教學(xué)中,進(jìn)行思想教育成果展示時(shí),一般采用普通的玻璃窗宣傳欄,將展示材料張貼在宣傳板上進(jìn)行展示。這種玻璃窗宣傳欄中,其展示板是固定不動(dòng)的,如果張貼幅面較大的材料時(shí),需要多人操作,否則展示材料容易掉落,這就是現(xiàn)有技術(shù)所存在的不足之處。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題,就是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)所存在的不足,而提供一種思想政治教育教學(xué)用展示裝置,采用該裝置后在進(jìn)行展示材料張貼時(shí),一人即可完成,而且展示材料不會(huì)在張貼過(guò)程中掉落。
[0004]本方案是通過(guò)如下技術(shù)措施來(lái)實(shí)現(xiàn)的:該思想政治教育教學(xué)用展示裝置包括立柱和展示框架,所述展示框架的兩側(cè)設(shè)置有透明罩,所述透明罩的下端與展示框架鉸接,且透明罩與展示框架之間的鉸接角為90°,所述展示框架的上部設(shè)置有與透明罩配合的限位銷(xiāo),所述展示框架與兩透明罩形成的容置空間內(nèi)設(shè)置有展板總成,所述展板總成的上端設(shè)置有掛鉤,所述展示框架上設(shè)置有與掛鉤配合的吊環(huán);所述展板總成包括上端相互鉸接的展板A和展板B,所述展板A和展板B的下端分別設(shè)置有滑輪,所述兩透明罩上分別設(shè)置有與滑輪配合的導(dǎo)軌。
[0005]上述導(dǎo)軌在透明罩上的設(shè)置方向?yàn)?透明罩垂直時(shí),導(dǎo)軌的延伸方向?yàn)榇怪毖由臁?br>[0006]上述導(dǎo)軌一端貫通至透明罩的邊沿、另一端與透明罩的邊沿之間留有間距。
[0007]上述導(dǎo)軌的長(zhǎng)度大于展板A和展板B的高度。
[0008]上述限位銷(xiāo)設(shè)置在展示框架上部的水平部分上。
[0009]上述展示框架上固定有橫桿,所述吊環(huán)固定在橫桿上。
[0010]上述限位銷(xiāo)與展示框架鉸接。
[0011]本方案的有益效果可根據(jù)對(duì)上述方案的敘述得知,該思想政治教育教學(xué)用展示裝置中,兩透明罩的下端與展示框架鉸接,且透明罩與展示框架之間的鉸接角為90°,使透明罩打開(kāi)后呈水平放置狀態(tài),透明罩合上后其上端通過(guò)限位銷(xiāo)定位。所述展示框架與兩透明罩形成的容置空間內(nèi)設(shè)置有展板總成,所述展板總成的上端設(shè)置有掛鉤,所述展示框架上設(shè)置有與掛鉤配合的吊環(huán),張貼上展示材料后的展板總成通過(guò)掛鉤與吊環(huán)配合懸掛在由透明罩與展示框架形成的展示空間內(nèi)。所述展板總成包括上端相互鉸接的展板A和展板B,所述展板A和展板B的下端分別設(shè)置有滑輪,所述兩透明罩上分別設(shè)置有與滑輪配合的導(dǎo)軌,透明罩水平放置后,將展板總成取下,將展板A和展板B的滑輪放置在相應(yīng)的導(dǎo)軌內(nèi),并由內(nèi)向外滑動(dòng),使展板A和展板B逐漸放平,進(jìn)行展示材料的張貼,這樣即使展示材料的幅面較大也不會(huì)出現(xiàn)在張貼過(guò)程中掉落的現(xiàn)象。由此可見(jiàn),本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比,具有實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步,其實(shí)施的有益效果也是顯而易見(jiàn)的。
【附圖說(shuō)明】
[0012]圖1為本實(shí)用新型【具體實(shí)施方式】的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖2為展板總成的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]圖中,1-限位銷(xiāo),2-吊環(huán),3-掛鉤,4-橫桿,5-展示框架,6-透明罩,7-滑輪,8-導(dǎo)軌,9-展板總成,10-立柱,11-展板A,12-展板Bo
【具體實(shí)施方式】
[0015]為能清楚說(shuō)明本方案的技術(shù)特點(diǎn),下面通過(guò)【具體實(shí)施方式】,并結(jié)合其附圖,對(duì)本方案進(jìn)行闡述。
[0016]一種思想政治教育教學(xué)用展示裝置,如圖所示,它包括立柱10和展示框架5,所述展示框架5的兩側(cè)設(shè)置有透明罩6,所述透明罩6的下端與展示框架5鉸接,且透明罩6與展示框架5之間的鉸接角為90°,所述展示框架5的上部設(shè)置有與透明罩6配合的限位銷(xiāo)1,使透明罩6打開(kāi)后呈水平放置狀態(tài),限位銷(xiāo)I設(shè)置在展示框架5上部的水平部分上,且限位銷(xiāo)I與展示框架5鉸接,透明罩6合上后其上端通過(guò)限位銷(xiāo)I定位。
[0017]所述展示框架5與兩透明罩6形成的容置空間內(nèi)設(shè)置有展板總成9,展板總成9的上端設(shè)置有掛鉤3,所述展示框架5上設(shè)置有與掛鉤3配合的吊環(huán)2,展示框架5上固定有橫桿4,所述吊環(huán)2固定在橫桿4上,張貼上展示材料后的展板總成9通過(guò)掛鉤3與吊環(huán)2配合懸掛在由透明罩6與展示框架5形成的展示空間內(nèi)。
[0018]其中,所述展板總成9包括上端相互鉸接的展板All和展板B12,所述展板All和展板B12的下端分別設(shè)置有滑輪7,所述兩透明罩6上分別設(shè)置有與滑輪7配合的導(dǎo)軌8。導(dǎo)軌8在透明罩6上的設(shè)置方向?yàn)?透明罩6垂直時(shí),導(dǎo)軌8的延伸方向?yàn)榇怪毖由?,且?dǎo)軌8—端貫通至透明罩6的邊沿、另一端與透明罩6的邊沿之間留有間距,這樣既可以使滑輪7沿導(dǎo)軌8滑動(dòng),又不會(huì)從導(dǎo)軌8上脫落,使導(dǎo)軌8的長(zhǎng)度大于展板Al I和展板B12的高度,這樣可以使展板All和展板B12能夠放平。透明罩6水平放置后,將展板總成9取下,將展板All和展板B12的滑輪7放置在相應(yīng)的導(dǎo)軌8內(nèi),并由內(nèi)向外滑動(dòng),使展板All和展板B12逐漸放平,進(jìn)行展示材料的張貼,這樣即使展示材料的幅面較大也不會(huì)出現(xiàn)掉落的現(xiàn)象。張貼完成后,將展板總成9上提,展板All和展板B12逐漸合攏,并通過(guò)掛鉤3與吊環(huán)2配合將展板總成9懸掛在由透明罩6與展示框架5形成的展示空間內(nèi),然后將透明罩6合上并用限位銷(xiāo)I定位固定。
[0019]本實(shí)用新型中未經(jīng)描述的技術(shù)特征可以通過(guò)現(xiàn)有技術(shù)實(shí)現(xiàn),在此不再贅述。本實(shí)用新型并不僅限于上述【具體實(shí)施方式】,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi)做出的變化、改型、添加或替換,也應(yīng)屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種思想政治教育教學(xué)用展示裝置,它包括立柱和展示框架,其特征是:所述展示框架的兩側(cè)設(shè)置有透明罩,所述透明罩的下端與展示框架鉸接,且透明罩與展示框架之間的鉸接角為90°,所述展示框架的上部設(shè)置有與透明罩配合的限位銷(xiāo),所述展示框架與兩透明罩形成的容置空間內(nèi)設(shè)置有展板總成,所述展板總成的上端設(shè)置有掛鉤,所述展示框架上設(shè)置有與掛鉤配合的吊環(huán);所述展板總成包括上端相互鉸接的展板A和展板B,所述展板A和展板B的下端分別設(shè)置有滑輪,所述兩透明罩上分別設(shè)置有與滑輪配合的導(dǎo)軌。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的思想政治教育教學(xué)用展示裝置,其特征是:所述導(dǎo)軌在透明罩上的設(shè)置方向?yàn)?透明罩垂直時(shí),導(dǎo)軌的延伸方向?yàn)榇怪毖由臁?br>3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的思想政治教育教學(xué)用展示裝置,其特征是:所述導(dǎo)軌一端貫通至透明罩的邊沿、另一端與透明罩的邊沿之間留有間距。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的思想政治教育教學(xué)用展示裝置,其特征是:所述導(dǎo)軌的長(zhǎng)度大于展板A和展板B的高度。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的思想政治教育教學(xué)用展示裝置,其特征是:所述限位銷(xiāo)設(shè)置在展示框架上部的水平部分上。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的思想政治教育教學(xué)用展示裝置,其特征是:所述展示框架上固定有橫桿,所述吊環(huán)固定在橫桿上。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的思想政治教育教學(xué)用展示裝置,其特征是:所述限位銷(xiāo)與展示框架鉸接。
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型提供了一種思想政治教育教學(xué)用展示裝置,它包括立柱和展示框架,所述展示框架的兩側(cè)設(shè)置有透明罩,兩透明罩的下端與展示框架鉸接,且透明罩與展示框架之間的鉸接角為90°,使透明罩打開(kāi)后呈水平放置狀態(tài),所述展示框架與兩透明罩形成的容置空間內(nèi)設(shè)置有展板總成,所述展板總成的上端設(shè)置有掛鉤,所述展示框架上設(shè)置有與掛鉤配合的吊環(huán),所述展板總成包括上端相互鉸接的展板A和展板B,所述展板A和展板B的下端分別設(shè)置有滑輪,所述兩透明罩上分別設(shè)置有與滑輪配合的導(dǎo)軌,透明罩放平后,將展板總成取下,將展板A和展板B的滑輪放置在相應(yīng)的導(dǎo)軌內(nèi),并由內(nèi)向外滑動(dòng),使展板A和展板B逐漸放平,進(jìn)行展示材料的張貼。
【IPC分類(lèi)】G09F15-00
【公開(kāi)號(hào)】CN204423863
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520116204
【發(fā)明人】宮建平
【申請(qǐng)人】濰坊科技學(xué)院
【公開(kāi)日】2015年6月24日
【申請(qǐng)日】2015年2月26日
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