經(jīng)濟管理專業(yè)教學使用的展示裝置的制造方法
【專利說明】
[0001]技術領域:
[0002]本實用新型涉及一種經(jīng)濟管理專業(yè)教學使用的展示裝置。
[0003]【背景技術】:
[0004]隨著中國社會經(jīng)濟制度的深入改革，加入WTO后與國際慣例接軌步伐的不斷加快，項目管理的重要性被越來越多的中國企業(yè)及組織所認識，企業(yè)決策者開始認識到運用項目管理知識、工具和技術可以大大減少項目的盲目性，減少項目中種種失誤帶來的巨大損失。而這些擁有良好項目管理教育和實踐經(jīng)驗的人員早已成為實力公司追逐的對象。經(jīng)濟管理專業(yè)培養(yǎng)具有理論功底扎實、知識結構合理、視野開闊、求真務實、勇于開拓創(chuàng)新，既能從事經(jīng)濟管理實際工作，又能從事經(jīng)濟管理理論研宄的高層次人才。培養(yǎng)學生較深入地了解經(jīng)濟管理的基本原理、基本制度、基本政策和基本方式，有效地把握提高本單位經(jīng)濟管理水平的基本途徑和主要辦法，并對經(jīng)濟管理的理論問題和現(xiàn)實問題具有觀察分析能力和研宄能力。
[0005]
【發(fā)明內容】
:
[0006]本實用新型的目的是提供一種經(jīng)濟管理專業(yè)教學使用的展示裝置。
[0007]上述的目的通過以下的技術方案實現(xiàn):
[0008]一種經(jīng)濟管理專業(yè)教學使用的展示裝置，其組成包括:支撐圓柱桿，所述的支撐圓柱桿下端與支架連接，所述的支撐圓柱桿上具有調節(jié)手柄，所述的支撐圓柱桿上具有一組螺紋連接件，所述的螺紋連接件與上支撐固定件和下支撐固定件連接，所述的上支撐固定件和下支撐固定件上安裝有展示板。
[0009]所述的經(jīng)濟管理專業(yè)教學使用的展示裝置，其特征是:所述的支架上具有支承座，所述的支承座與一組支撐桿鉸接，所述的支承座側面上具有鎖緊旋鈕，所述的支撐圓柱桿與支撐桿之間具有斜拉桿，所述的斜拉桿與支撐圓柱桿鉸接。
[0010]所述的經(jīng)濟管理專業(yè)教學使用的展示裝置，所述的上支撐固定件和下支撐固定件包括圓柱桿，所述的圓柱桿內具有螺紋，所述的圓柱桿上具有一組圓筒，所述的圓筒上具有槽。
[0011]本實用新型的有益效果:
[0012]1.本實用新型設計一種經(jīng)濟管理專業(yè)教學使用的展示裝置，通過圓柱支撐桿上的調節(jié)手柄可以調節(jié)上支撐固定件和下支撐固定件之間的距離，來適應不同尺寸的展示板，上支撐固定件和下支撐固定件通過螺紋與圓柱支撐桿上螺紋連接件連接，實現(xiàn)可拆卸，通過上支撐固定件和下支撐固定件上的圓筒上具有槽，展示板可以卡在槽內，避免掉落等情況，圓柱支撐桿穿過支架上的支承座并且通過鎖緊旋鈕固定鎖緊，可以調節(jié)支架的張開角度，同時在支撐圓柱桿與支撐桿之間具有斜拉桿，確保其張開強度問題。
[0013]本實用新型結構簡單、操作方便，可以很好的輔助老師在教學授課中進行展示教學作用，提高授課效率。
[0014]【附圖說明】:
[0015]附圖1是本實用新型的結構示意圖。
[0016]附圖2是本實用新型上支撐固定件示意圖。
[0017]附圖3是本實用新型下支撐固定件示意圖。
[0018]【具體實施方式】:
[0019]實施例1:
[0020]一種經(jīng)濟管理專業(yè)教學使用的展示裝置，其組成包括:支撐圓柱桿6，所述的支撐圓柱桿下端與支架連接，所述的支撐圓柱桿上具有調節(jié)手柄2，所述的支撐圓柱桿上具有一組螺紋連接件5，所述的螺紋連接件與上支撐固定件I和下支撐固定件4連接，所述的上支撐固定件和下支撐固定件上安裝有展示板3。
[0021]實施例2:
[0022]根據(jù)實施例1所述的經(jīng)濟管理專業(yè)教學使用的展示裝置，其特征是:所述的支架上具有支承座7，所述的支承座與一組支撐桿8鉸接，所述的支承座側面上具有鎖緊旋鈕10，所述的支撐圓柱桿與支撐桿之間具有斜拉桿9，所述的斜拉桿與支撐圓柱桿鉸接。
[0023]實施例3:
[0024]根據(jù)實施例1或2所述的經(jīng)濟管理專業(yè)教學使用的展示裝置，所述的上支撐固定件和下支撐固定件包括圓柱桿12，所述的圓柱桿內具有螺紋，所述的圓柱桿上具有一組圓筒，所述的圓筒上具有槽11。
【主權項】
1.一種經(jīng)濟管理專業(yè)教學使用的展示裝置，其組成包括:支撐圓柱桿，其特征是:所述的支撐圓柱桿下端與支架連接，所述的支撐圓柱桿上具有調節(jié)手柄，所述的支撐圓柱桿上具有一組螺紋連接件，所述的螺紋連接件與上支撐固定件和下支撐固定件連接，所述的上支撐固定件和下支撐固定件上安裝有展示板。
2.根據(jù)權利要求1所述的經(jīng)濟管理專業(yè)教學使用的展示裝置，其特征是:所述的支架上具有支承座，所述的支承座與一組支撐桿鉸接，所述的支承座側面上具有鎖緊旋鈕，所述的支撐圓柱桿與支撐桿之間具有斜拉桿，所述的斜拉桿與支撐圓柱桿鉸接。
3.根據(jù)權利要求1或2所述的經(jīng)濟管理專業(yè)教學使用的展示裝置，其特征是:所述的上支撐固定件和下支撐固定件包括圓柱桿，所述的圓柱桿內具有螺紋，所述的圓柱桿上具有一組圓筒，所述的圓筒上具有槽。
【專利摘要】本實用新型涉及一種經(jīng)濟管理專業(yè)教學使用的展示裝置。經(jīng)濟管理專業(yè)培養(yǎng)具有理論功底扎實、知識結構合理、視野開闊、求真務實、勇于開拓創(chuàng)新，既能從事經(jīng)濟管理實際工作，又能從事經(jīng)濟管理理論研究的高層次人才。一種經(jīng)濟管理專業(yè)教學使用的展示裝置，其組成包括：支撐圓柱桿（6），所述的支撐圓柱桿下端與支架連接，所述的支撐圓柱桿上具有調節(jié)手柄（2），所述的支撐圓柱桿上具有一組螺紋連接件（5），所述的螺紋連接件與上支撐固定件（1）和下支撐固定件（4）連接，所述的上支撐固定件和下支撐固定件上安裝有展示板（3）。本實用新型應用于經(jīng)濟管理專業(yè)教學使用的展示裝置。
【IPC分類】G09B19-18
【公開號】CN204375261
【申請?zhí)枴緾N201520059670
【發(fā)明人】劉毅
【申請人】哈爾濱理工大學
【公開日】2015年6月3日
【申請日】2015年1月28日