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多用掛圖架的制作方法

文檔序號(hào):2601460閱讀:825來源:國知局
專利名稱:多用掛圖架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種掛圖架。
現(xiàn)有的掛圖架多為一個(gè)帶安裝孔、能夠上下調(diào)節(jié)的支架,安裝一長方形基版,將圖夾在基版上,這種掛圖架只能掛一張圖,如果在課堂教學(xué)中特別是醫(yī)學(xué)教學(xué)中一節(jié)課就需要二、三十張圖時(shí),就只能停下課來換圖,占用大量課堂時(shí)間。
本實(shí)用新型的目的是克服上述缺點(diǎn),提供一種一次就能根據(jù)需要掛幾十張圖并能隨意翻動(dòng)圖紙的多用掛圖架。
本實(shí)用新型的技術(shù)方案是一種多用掛圖架,它包括基版,其特征是它還包括抽拉片、附加片,基版上下兩側(cè)有滑槽,中央開有孔5,左、右兩邊對(duì)稱開有孔6,中央裝有活頁夾,活頁夾的兩邊有抽拉片,由滑槽將其固定,附加片的一端開有與基版上的活頁夾相對(duì)應(yīng)的孔。
本實(shí)用新型可借助基版上左、右兩個(gè)孔6直接固定于墻壁等處,也可借助中央孔5固定于普通掛圖支架上,使用時(shí),掛圖少時(shí)只需把滑槽內(nèi)的抽拉片拉出,將圖紙夾在上面即可,掛圖多時(shí)可將附加片安裝在活頁夾內(nèi),一次可掛幾十張圖,課堂中不需中間停下來換掛圖。本實(shí)用新型使用方便、節(jié)省教課時(shí)間,還可在教室墻上或黑板上釘釘子不需掛圖支架,比普通掛圖架節(jié)省成本,攜帶方便。
以下結(jié)合附圖與具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型做詳細(xì)描述。


圖1為本實(shí)用新型不帶附加片時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖;圖2為
圖1的側(cè)視圖;圖3為
圖1的俯視圖4為圖2A-A剖視圖;圖5為本實(shí)用新型中抽拉片的一種結(jié)構(gòu)示意圖;圖6為本實(shí)用新型中抽拉片的另一種結(jié)構(gòu)示意圖;圖7為本實(shí)用新型中附加片的結(jié)構(gòu)示意圖;如
圖1、圖2、圖3、圖4所示,本實(shí)用新型多用掛圖架包括基版1、抽拉片2;基版1兩側(cè)有滑槽4,滑槽中央有豁口,基版1中央開有孔5,左、右兩邊對(duì)稱開有孔6,中央還裝有活頁夾7,滑槽4槽口處有收口楔11,抽拉片2放置在滑槽內(nèi)。
如圖5所示,抽拉片2為一端帶等腰梯形楔的長方形,長方形的寬度略小于滑槽兩收口楔11的距離,等腰梯形長底邊略小于基版寬度。抽拉片2與基版1上的兩個(gè)孔6相對(duì)應(yīng)的位置上開有孔9。
如圖6所示,抽拉片2也為圖5所示的底部帶等腰梯形楔的長方形,只是在抽拉片2上開有長槽10。
如圖7所示,附加片3為長方形,它的一端開有與基版1上的活頁夾7相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)孔8。當(dāng)掛圖量大時(shí)可將附加片裝在活頁夾上,將圖紙夾在附加片上可供隨時(shí)翻閱。
權(quán)利要求1.一種多用掛圖架,它包括基版(1),其特征是它還包括抽拉片(2)、附加片(3),基版(1)上下兩側(cè)有滑槽(4),中央開有孔(5),左右兩邊對(duì)稱開有孔(6),中央裝有活頁夾(7),活頁夾(7)的兩邊有抽拉片(2),由滑槽(4)將其固定,附加片(3)的一端開有與基版上的活頁夾(7)相對(duì)應(yīng)的孔(8)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多用掛圖架,其特征是所述的抽拉片(2)與基版(1)上的兩個(gè)孔(6)相對(duì)應(yīng)的位置上開有孔(9)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多用掛圖架,其特征是所述的抽拉片(2)開有長槽(10)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2或3所述的多用掛圖架,其特征是所述的基版(1)上的滑槽(4)槽口處有收口楔(11),抽拉片(2)為一端帶等腰梯形楔的長方形。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種多用掛圖架,它包括基版,其特征是它還包括抽拉片,附加片,基版上下兩側(cè)有滑槽,抽拉片放置在滑槽內(nèi),基版上開有固定孔,中央裝有活頁夾,掛圖多時(shí)可將附加片裝在活頁夾上,一次可掛幾十張圖紙。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單、攜帶方便、成本低、實(shí)用性強(qiáng),可大大減少課堂講課中因掛圖耽誤大量時(shí)間。
文檔編號(hào)B42F15/06GK2373272SQ99212498
公開日2000年4月12日 申請日期1999年6月1日 優(yōu)先權(quán)日1999年6月1日
發(fā)明者段斐 申請人:段斐
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