專利名稱：球類運(yùn)動演示板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于體育教學(xué)工具，尤其是一種能清晰顯示球類運(yùn)動過程的演示板。適用專職球類教練及一般體育教師的訓(xùn)練，教學(xué)和現(xiàn)場指導(dǎo)。
現(xiàn)有的球類戰(zhàn)術(shù)示教盤，其代表隊(duì)員及球的棋子的移動，不能留下具體可見的線路，以致達(dá)不到逼真的實(shí)戰(zhàn)模擬示教效果。
本實(shí)用新型的任務(wù)是提供一種能顯示球及隊(duì)員運(yùn)動線路，具有逼真模擬示教效果的球類運(yùn)動演示板。
本實(shí)用新型的解決方案是一種演示板，由棋子①，磁力顯示板②，球類場地比例圖③，小球④及其外殼⑤，畫面清除把手⑦組成，棋子①中有磁芯⑥，小球④上也均勻地裝有多個磁芯⑥球類場地比例圖③可以直接畫或印在磁力顯示板②上，也可用透明薄膜印或畫成。薄膜可用與磁力顯示板②周邊相吻合的框⑧固定在磁力顯示板②上，并可卸下更換。教學(xué)結(jié)束，移動畫面消除把手⑦即可將顯示板上線路消除干凈。


圖1為球類運(yùn)動演示板俯視圖圖2為棋子側(cè)視圖圖3為小球及其外殼截面圖圖4為小球及其外殼俯視圖圖5為萬向輪及其外殼截面圖圖6為萬向輪及其外殼俯視
圖1－棋子2－磁力顯示板3－球類場地比例圖4－小球5－外殼6－磁芯7－畫面消除把手8－固定框9－萬向輪主軸10－萬向輪橫軸11－萬向輪支架實(shí)施例1如
圖1，2，3，4所示，在磁力顯示板②上印或畫上球類場地比例圖③。該球類場地比例圖③可以是籃球場地比例圖，也可以是排球、足球等球類場地比例圖。裝有磁芯⑥的棋子①置于比例圖③上。棋子①可制成不同的形狀與顏色，分別代表球場對抗的兩隊(duì)球員、固定的障礙柱、傳球教練或其他必需的實(shí)體。如以三角錐體狀棋子代表固定障礙物，以園柱體狀棋子代表球員，紅色棋子代表甲隊(duì)隊(duì)員，蘭色代表乙隊(duì)隊(duì)員。再在園柱體表面標(biāo)上隊(duì)員號碼，以利演示講解。由于棋子①中裝有磁芯⑥，棋子平移時會在磁力顯示板②上留下清晰的實(shí)線。由此可以顯示出雙方球員采用不同戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)動過程線路。用放在外殼⑤中的小球④的平移代表球的運(yùn)動。小球④上裝有均勻分布的多根磁芯⑥，可以是4根，6根，8根。如為6根，則分別位于小球的上、下、左、右、前、后6個方向。外殼⑤為園柱形的容器。其底部有一直徑小于小球④直徑的園形缺口。當(dāng)外殼⑤在磁力顯示板②上向任何方向平移時，小球④可以在里邊作無軸滾動，在磁力顯示板②上留下記錄運(yùn)、傳球路線的虛線標(biāo)記，當(dāng)球員帶球前進(jìn)時，以平行的實(shí)線和虛線表示，這樣就可以逼真地模擬各種球類戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)動過程，達(dá)到良好的教學(xué)演示效果。每次演示結(jié)束，只需移動畫面消除把手⑦，即可將磁力顯示板②上的畫面消除干凈，重新開始演示。
制作時，棋子①，小球④，外殼⑤除磁芯⑥外均用輕質(zhì)材料制成，由于磁芯⑥與磁力顯示板②之間的吸引力，可使棋子①，小球④及其外殼⑤在顯示板上有較強(qiáng)的穩(wěn)定性，根據(jù)場合的不同，可以將演示板分別制成便攜式或懸掛式。
實(shí)施例2球類場地比例圖③畫在透明薄膜上，用與磁力顯示板②周邊相吻合的固定框⑧將薄膜固定在顯示板②上，其他同實(shí)施例1。
實(shí)施例3如圖5，6所示，小球④與萬向輪支架 構(gòu)成萬向輪，其主軸⑨上端與外殼⑤連接，外殼⑤為無底的園柱容器。萬向輪支架 可以圍繞主軸⑨自由轉(zhuǎn)動。橫軸⑩穿過小球④與支架 相連。小球④可為園柱形，可以圍繞橫軸⑩自由轉(zhuǎn)動，在其周圍裝有一或多個磁芯⑥，當(dāng)外殼向任何方向平移時，萬向輪支架 帶動小球④滾動從而在磁力顯示板②上留下表示球運(yùn)動方向的虛線，其他同實(shí)施例1，2。
權(quán)利要求1.一種演示板，由棋子①，磁力顯示板②，球類場地比例圖③，小球④及其外殼⑤組成，其特征在于棋子①與小球④中有磁芯⑥，小球④置于外殼⑤中。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的演示板，其特征在于外殼⑤底部有一直徑小于小球④的直徑的園形缺口。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的演示板，其特征在于小球④與萬向輪支架 構(gòu)成萬向輪，萬向輪主軸⑨上端與外殼⑤頂面連接，外殼⑤沒有底面。
專利摘要一種球類運(yùn)動演示板，由棋子①，磁力顯示板②，球類場地比例圖③，小球④及其外殼⑤組成，小球④與棋子①上裝有磁芯，可以顯示球及隊(duì)員運(yùn)動線路，產(chǎn)生逼真的模擬示教效果。
文檔編號G09B25/00GK2201699SQ94215188
公開日1995年6月21日 申請日期1994年6月19日 優(yōu)先權(quán)日1994年6月19日
發(fā)明者吳哲, 薛嵐 申請人:吳哲