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監(jiān)督型兒童防近視書架的制作方法

文檔序號:2635738閱讀:435來源:國知局
專利名稱:監(jiān)督型兒童防近視書架的制作方法
技術領域
本實用新型屬辦公文具類用品,對預防近視有兩點功能(一)改變眼睛與書本的視線角度(書本與桌平面調(diào)為35度左右),達到降低眼睛疲勞程度的目的。(二)有效地監(jiān)督兒童自覺端正坐姿,保持視線在30厘米左右的正確距離內(nèi),從而達到預防近視的目的。
兒童在通常情況下,看書寫字時很難長時間自覺保持端正的坐姿,更難保證正確的讀寫距離。據(jù)北京師范大學1989年編著并出版的《中學生物學教案》中對學生防近視的有關文章這樣寫道“讀書寫字姿勢要端正,不可歪頭斜視,眼與書本距離應保持30~33厘米”。為了解決這個問題,本實用新型采用了一限位視線裝置,使其達到限制和監(jiān)督兒童自覺端正坐姿和保持正確距離的目的,其突出的優(yōu)點還在于全天侯使用,且又是一種多功能文具合。
本實用新型設計簡單,技術要求不高,普通技術人員即可實現(xiàn),生產(chǎn)工藝采用塑料注塑成型后組裝而成。
書架分三部分組裝而成。
實用新型的具體結(jié)構(gòu)由以下附圖給出。
下面結(jié)合


圖1圖2詳細說明本裝置的細節(jié)及工作情況。
(一)書架下蓋「5」,下蓋一半呈空心狀,以便上蓋「1」能自由旋轉(zhuǎn)325度角,另一半是一個有蓋的文具合「6」。此下蓋「5」起到固定書架和文具合的作用。
(二)書架上蓋「1」,上蓋用透明材質(zhì)做成,后板高100毫米,起支承書本作用。平行于后板的前下方是一高25毫米的透明前擋扳作為固定書夾「2」,用作固定書本之用。兩板之間的內(nèi)距為23毫米,這個距離用作插書進去并夾住書本。根據(jù)中小學生一般課本和輔導讀物大多厚度在15毫米以內(nèi),即使打開書本,也能較方便地插進23毫米內(nèi)距的框架里。在前擋板的兩端各有一塊成50度角的斜板「3」,用以支承不同厚度的書頁兩邊,使打開的書本保持一定的平面。該上蓋「1」打開后向前旋轉(zhuǎn)325度角,后板正好靠在文具合「6」的邊上,這時書架呈35度角。此上蓋「1」起到固定書本和改變視角的作用。上蓋下部留出一25毫米寬的位置放置視線拉桿「4」。
(三)限位視線拉桿「4」,此拉桿可收縮,收縮后裝在書架上蓋「1」下端。拉出后高250毫米,有一根與直桿呈90度角,長80毫米的橫檔板「7」。直桿依靠固定頭內(nèi)的轉(zhuǎn)子「11」能垂直于書架上蓋「1」作上下擺動。拉桿與轉(zhuǎn)子靠插銷「10」連接。使用時拉桿「8」全部拉出,拉桿靠銅磨擦片「9」穩(wěn)固并可自由拉伸。具體使用時直桿擺下約與桌面呈45度角,橫檔扳「7」正好橫在使用者的鼻子與嘴唇之間,使用者不得不自覺端正坐姿。寫字時把拉桿上提10度左右(其實上下擺動的角度與兒童身高稍有不同),使橫檔板「7」正好橫在使用者額前,又迫使使用者自覺端正坐姿,視線距離保持在250毫米以上。
整個書架各部件材質(zhì)厚度皆為一毫米。
權(quán)利要求1.一種監(jiān)督型防近視書架,將閱讀書架、防近視裝置、文具合有機地連為一體,其特征是普通文具合做底座,支承一個可旋轉(zhuǎn)的閱讀書架,書架下有一伸縮式限視裝置。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的裝置,其特征是采用固定框架〔2〕作閱讀書架,框架內(nèi)采用斜板〔3〕自動調(diào)節(jié)書本厚度。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的裝置,其特征是在閱讀書架下方安裝伸縮拉桿式限視裝置〔7〕。
專利摘要本實用新型為防近視書架,它提供了一種多功能文具盒的裝置,該裝置的特點是把閱讀書架、限視裝置、文具盒有機地連為一體。
它在已有的文具盒中增加一個由固定框架構(gòu)成的閱讀書架,把打開的書本固定并改變視線角度;一個由伸縮拉桿構(gòu)成的限視裝置,能監(jiān)督和迫使使用者自覺端正坐姿和保持正確的讀寫距離,從而達到預防近視的目的。
文檔編號B43L13/00GK2157047SQ9323311
公開日1994年2月23日 申請日期1993年1月13日 優(yōu)先權(quán)日1993年1月13日
發(fā)明者陳振風 申請人:陳振風
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