本實用新型涉及一種聲樂練習輔助器。

背景技術(shù)：

在聲樂練習過程中，最初的練習需要從單個的音階進行練習，現(xiàn)在常用的練習方式是通過專業(yè)的教師進行指導，判斷練習者發(fā)音的音階是否準確。這種練習方式需要練習者和指導教師同時進行，需要協(xié)調(diào)指導教師和練習者的時間，不能實現(xiàn)隨時練習的要求。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

針對上述問題，本實用新型提供一種輔助聲樂練習人員練習發(fā)音的聲樂練習輔助器。

為達到上述目的，本實用新型聲樂練習輔助器，包括一弓形板和至少一根琴弦，所述弓形板的一側(cè)設置有至少一個穿弦孔，所述弓形板的另一側(cè)至少設置有一個緊弦器；

所述緊弦器包括一與所述弓形板旋轉(zhuǎn)連接的卷線棒，所述卷線棒的一端固定設置有一蝸輪；所述蝸輪與一蝸桿嚙合，所述蝸桿與所述弓形板旋轉(zhuǎn)連接，所述蝸桿的一端固定連接有一旋鈕；

所述琴弦的一端纏繞在所述卷線棒上，所述琴弦的另一端穿過所述穿弦孔與一卡板連接；所述卡板上設置有一應變片；

所述應變片與一保護電阻和一電源串聯(lián)成回路；所述應變片與一電壓測量裝置并聯(lián)。

進一步地，所述電壓測量裝置包括一放大電路和一電壓表；所述放大電路的輸入側(cè)與所述應變片的兩根電源線電連接，所述放大電路的輸出側(cè)與電壓表的兩個探針電連接。

進一步地，所述弓形板下側(cè)與一伸縮桿固定連接，所述伸縮桿包括一外管和設置在外管內(nèi)的內(nèi)桿，所述內(nèi)桿與所述外管滑動密封連接，所述外管的底部設置有一進氣口，所述進氣口設置有一朝外管內(nèi)導通的單向閥；所述外管上還設置有一放氣閥；

所述單向閥的進氣口與一缸體連通，所述缸體上還設置有一朝缸體內(nèi)導通的單向閥；所述缸體內(nèi)設置有活塞，所述活塞下表面與所述缸體底部之間設置有一彈簧。

進一步地，所述弓形板的兩側(cè)設置分別設置有兩塊平板，所述弓形板和兩所述平板圍成一個箱體；

其中一個平板對應所述弓形板安裝琴弦的一側(cè)鉸接有一蓋板，所述蓋板的長度與弓形板的兩端之間的距離相等，所述蓋板的寬度不小于所述弓形板的寬度。

進一步地，所述弓形板與所述伸縮桿的頂端螺紋連接。

進一步地，所述弓形板的內(nèi)側(cè)設置有一與所述弓形板內(nèi)表面相適配的鏡子。

本實用新型聲樂練習輔助器能夠輔助練習人員找準音階，并且，不需要指導教師一直在場進行指導。本實用新型聲樂練習輔助器，在練習前，將琴弦調(diào)節(jié)到對應需要練習的音階的程度，然后對琴弦進行音階練習，當發(fā)音正確時，會引起琴弦的共振，當琴弦振動時，會使卡板發(fā)生微小的應變，此時應變片能夠測量出卡板發(fā)生的應變。通過應變片測量的情況就能夠判斷音階的發(fā)音是否正確。

附圖說明

圖1是本實用新型聲樂練習輔助器的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本實用新型聲樂練習輔助器的緊弦器的安裝示意圖。

具體實施方式

下面結(jié)合說明書附圖對本實用新型做進一步的描述。

實施例1

如圖1-2所示，本實施例提供一種聲樂練習輔助器，包括一弓形板4和至少一根琴弦3，所述弓形板4的一側(cè)設置有至少一個穿弦孔，所述弓形板4的另一側(cè)至少設置有一個緊弦器；

所述緊弦器包括一與所述弓形板4旋轉(zhuǎn)連接的卷線棒6，所述卷線棒6的一端固定設置有一蝸輪1；所述蝸輪1與一蝸桿2嚙合，所述蝸桿2與所述弓形板 4旋轉(zhuǎn)連接，所述蝸桿2的一端固定連接有一旋鈕；

所述琴弦3的一端纏繞在所述卷線棒6上，所述琴弦3的另一端穿過所述穿弦孔與一卡板5連接；所述卡板5上設置有一應變片；

所述應變片與一保護電阻和一電源串聯(lián)成回路；所述應變片與一電壓測量裝置并聯(lián)。

本實施例聲樂練習輔助器能夠輔助練習人員找準音階，并且，不需要指導教師一直在場進行指導。本實施例聲樂練習輔助器，在練習前，將琴弦3調(diào)節(jié)到對應需要練習的音階的程度，然后對琴弦3進行音階練習，當發(fā)音正確時，會引起琴弦3的共振，當琴弦3振動時，會使卡板5發(fā)生微小的應變，此時應變片能夠測量出卡板5發(fā)生的應變。通過應變片測量的情況就能夠判斷音階的發(fā)音是否正確。

實施例2

在上述實施例的基礎上，所述電壓測量裝置包括一放大電路和一電壓表；所述放大電路的輸入側(cè)與所述應變片的兩根電源線電連接，所述放大電路的輸出側(cè)與電壓表的兩個探針電連接。

為了提高聲樂練習過程中音階的準確度，本實施例采用放大電路將應變片兩側(cè)電壓信號的變化放大。這樣，應變片微小的應變就會能夠引起電壓表的大幅度變化，能夠更加準確的把握音階的準確度。

實施例3

在上述實施例的基礎上，所述弓形板4下側(cè)與一伸縮桿固定連接，所述伸縮桿包括一外管和設置在外管內(nèi)的內(nèi)桿，所述內(nèi)桿與所述外管滑動密封連接，所述外管的底部設置有一進氣口，所述進氣口設置有一朝外管內(nèi)導通的單向閥；所述外管上還設置有一放氣閥；

所述單向閥的進氣口與一缸體連通，所述缸體上還設置有一朝缸體內(nèi)導通的單向閥；所述缸體內(nèi)設置有活塞，所述活塞下表面與所述缸體底部之間設置有一彈簧。

為了適應更多的人使用，在弓形板4的部與伸縮桿連接，從而，當使用的人個子比較高時，向外管內(nèi)充氣，使內(nèi)桿向上升，從而使弓形板4及琴弦3上升；當使用的人個子比較矮時，通過放氣閥放氣，使內(nèi)桿下降，從而使弓形板4 及琴弦3下降。

實施例4

在上述實施例的基礎上，所述弓形板4的兩側(cè)設置分別設置有兩塊平板，所述弓形板4和兩所述平板圍成一個箱體；

其中一個平板對應所述弓形板4安裝琴弦3的一側(cè)鉸接有一蓋板，所述蓋板的長度與弓形板4的兩端之間的距離相等，所述蓋板的寬度不小于所述弓形板4的寬度。

本實施例將弓形板4、平板及蓋板連接成一個可開可關(guān)的箱體，這樣，在不使用時可以對琴弦3進行保護，還可以用來存放樂譜等物品。

在上述各實施例的基礎上，為了便于在練習過程中對照口型，所述弓形板4 的內(nèi)側(cè)設置有一與所述弓形板4內(nèi)表面相適配的鏡子。

在上述各實施例的基礎上，為了便于弓形板4的拆卸和維修，所述弓形板4 與所述伸縮桿的頂端螺紋連接。

以上，僅為本實用新型的較佳實施例，但本實用新型的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領域的技術(shù)人員在本實用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，可輕易想到的變化或替換，都應涵蓋在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。因此，本實用新型的保護范圍應該以權(quán)利要求所界定的保護范圍為準。