本實(shí)用新型涉及一種經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)裝置，具體涉及一種經(jīng)濟(jì)管理素材展示裝置。

背景技術(shù)：

經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代的一個(gè)獨(dú)立學(xué)科，是關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。大學(xué)教師在給大學(xué)生上經(jīng)濟(jì)學(xué)類的課程時(shí)，往往需要通過(guò)在黑板上畫各種圖形來(lái)代表經(jīng)濟(jì)元素，普通的授課方式，教室畫的圖形不夠準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)重影響了學(xué)生對(duì)教師授課內(nèi)容的興趣和理解程度，因此很多教師會(huì)選擇通過(guò)展示板對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行展示，但展示板在展示過(guò)程中局限性同樣明顯，展示內(nèi)容在展示完成后不便于進(jìn)行位置改變和摘取，現(xiàn)有技術(shù)是將展示板做成磁性板，但磁性板造價(jià)太高。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

為了解決上述問(wèn)題，提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便的展示裝置，本實(shí)用新型設(shè)計(jì)了一種經(jīng)濟(jì)管理素材展示裝置。

本實(shí)用新型的具體技術(shù)內(nèi)容為：一種經(jīng)濟(jì)管理素材展示裝置，包括背板、展示板、卡件，卡件為條狀槽體，所述展示板對(duì)應(yīng)裝配在卡件凹槽內(nèi)；背板上均勻設(shè)置有若干膠碗，膠碗中部設(shè)有安裝孔，卡件中部通過(guò)連接繩連接卡接塊，所述卡接塊中部設(shè)有對(duì)應(yīng)安裝孔內(nèi)徑的卡接凸緣，若干卡件裝配展示板后通過(guò)卡接塊對(duì)應(yīng)連接在安裝孔內(nèi)。

所述卡件凹槽為燕尾槽，展示板上沿設(shè)有對(duì)應(yīng)該燕尾槽的凸緣；所述卡接塊為梭形柱體，其中部外徑大于安裝孔內(nèi)徑；膠碗上設(shè)有對(duì)應(yīng)展示板的外翻邊，所述膠碗通過(guò)外翻邊粘合在背板上。

有益技術(shù)效果：背板上設(shè)有若干膠碗，展示板通過(guò)卡件連接在背板上，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，便于對(duì)展示板位置進(jìn)行變換，卡接塊為梭形，卡接效果好，可根據(jù)需要在展示板上進(jìn)行任意掛取，改變位置、方便展示；展示板上方設(shè)有安裝槽，可進(jìn)行展示板更換；設(shè)置連接塊插接在連接孔中，連接塊為梭形，通過(guò)其中部凸起進(jìn)行限位，保證連接效果，插接或拆卸較為便利。

附圖說(shuō)明

圖1為本裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖；

圖2為展示板與卡件安裝簡(jiǎn)圖；

圖3為膠碗與卡接塊安裝簡(jiǎn)圖。

圖中1背板、2展示板、3膠碗、4卡件、5卡接塊、6連接繩。

具體實(shí)施方式

一種經(jīng)濟(jì)管理素材展示裝置，參見(jiàn)圖1-3：包括背板、展示板、卡件，卡件為條狀槽體，所述展示板對(duì)應(yīng)裝配在卡件凹槽內(nèi)；背板上均勻設(shè)置有若干膠碗，膠碗中部設(shè)有安裝孔，卡件中部通過(guò)連接繩連接卡接塊，所述卡接塊中部設(shè)有對(duì)應(yīng)安裝孔內(nèi)徑的卡接凸緣，若干卡件裝配展示板后通過(guò)卡接塊對(duì)應(yīng)連接在安裝孔內(nèi)。

所述卡件凹槽為燕尾槽，展示板上沿設(shè)有對(duì)應(yīng)該燕尾槽的凸緣；所述卡接塊為梭形柱體，其中部外徑大于安裝孔內(nèi)徑；膠碗上設(shè)有對(duì)應(yīng)展示板的外翻邊，所述膠碗通過(guò)外翻邊粘合在背板上。

背板上設(shè)有若干膠碗，展示板通過(guò)卡件連接在背板上，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，便于對(duì)展示板位置進(jìn)行變換，卡接塊為梭形，卡接效果好，可根據(jù)需要在展示板上進(jìn)行任意掛取，改變位置、方便展示；展示板上方設(shè)有安裝槽，可進(jìn)行展示板更換；設(shè)置連接塊插接在連接孔中，連接塊為梭形，通過(guò)其中部凸起進(jìn)行限位，保證連接效果，插接或拆卸較為便利。