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一種流速與壓強(qiáng)關(guān)系的教具的制作方法

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一種流速與壓強(qiáng)關(guān)系的教具的制造方法與工藝

本實(shí)用新型涉及物理教學(xué)用具,具體涉及一種流速與壓強(qiáng)關(guān)系的教具。



背景技術(shù):

氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系是初中階段物理教學(xué)的重點(diǎn)之一,也是教學(xué)難點(diǎn)之一。因此, 做好氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系及其特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)就顯得十分重要;現(xiàn)有研究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn),不少實(shí)驗(yàn)存在操作不便,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不夠明顯直觀(guān)的缺點(diǎn)。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)的不足提供一種流速與壓強(qiáng)關(guān)系的教具,本流速與壓強(qiáng)關(guān)系的教具操作方便,效果顯著,能清楚的顯示流速越快壓強(qiáng)越小的現(xiàn)象。

為實(shí)現(xiàn)上述技術(shù)目的,本實(shí)用新型采取的技術(shù)方案為:

一種流速與壓強(qiáng)關(guān)系的教具,包括底座、支架、氣管、喇叭形氣嘴、漏斗形紙片和吹吸風(fēng)機(jī),所述支架的一端垂直的安裝在所述底座上,所述底座的上表面設(shè)有標(biāo)尺且標(biāo)尺位于支架的左側(cè),所述支架的另一端的側(cè)面設(shè)有通孔,所述通孔的延伸方向與所述標(biāo)尺上的刻度的方向平行,所述氣管插入所述通孔內(nèi)從而實(shí)現(xiàn)氣管與支架的連接,所述漏斗形紙片由圓錐形斗身和漏嘴相互連接而成,所述漏嘴活動(dòng)的套設(shè)在所述氣管上且漏嘴位于所述氣管的左端,所述氣管的右端與喇叭形氣嘴的一端固定連接,所述吹吸風(fēng)機(jī)的出氣口位于喇叭形氣嘴的另一端,所述支架的頂部設(shè)有凸臺(tái),所述凸臺(tái)上連接有軟質(zhì)系帶的一端,所述軟質(zhì)系帶的另一端粘貼在所述漏斗形紙片上。

作為本實(shí)用新型進(jìn)一步改進(jìn)的技術(shù)方案,所述支架的通孔的內(nèi)表面通過(guò)膠水與氣管的外表面固定連接。

作為本實(shí)用新型進(jìn)一步改進(jìn)的技術(shù)方案,所述喇叭形氣嘴的右端比左端粗,所述喇叭形氣嘴的右端的口部向四周擴(kuò)張,所述喇叭形氣嘴的左端的內(nèi)表面設(shè)有內(nèi)螺紋,所述氣管的右端的外表面設(shè)有與內(nèi)螺紋相配合的外螺紋,所述內(nèi)螺紋旋轉(zhuǎn)到外螺紋上從而實(shí)現(xiàn)喇叭形氣嘴的左端與氣管的右端之間的連接。

作為本實(shí)用新型進(jìn)一步改進(jìn)的技術(shù)方案,所述吹吸風(fēng)機(jī)的出氣口位于喇叭形氣嘴的右端的口部。

作為本實(shí)用新型進(jìn)一步改進(jìn)的技術(shù)方案,所述喇叭形氣嘴的左端與氣管的右端之間的連接位置的外表面套設(shè)有密封橡膠圈。

本實(shí)用新型的有益效果是壓強(qiáng)流速關(guān)系演示,吹吸風(fēng)機(jī)吹氣或者吸氣使漏斗形紙片的內(nèi)側(cè)的氣體流速大,漏斗形紙片向左方向飛出,從現(xiàn)象可知漏斗形紙片的側(cè)向壓強(qiáng)變小,當(dāng)吹吸風(fēng)機(jī)加大開(kāi)關(guān)的檔位使吹吸風(fēng)機(jī)吹氣或者吸氣的風(fēng)力變強(qiáng)時(shí),漏斗形紙片的內(nèi)側(cè)的氣體流速變大,漏斗形紙片向左方向飛出的距離越遠(yuǎn),因此本實(shí)用新型能清楚的顯示流速越快側(cè)向壓強(qiáng)越小的現(xiàn)象,操作方便,效果顯著,使學(xué)生更加容易理解壓強(qiáng)的流速關(guān)系。

附圖說(shuō)明

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面根據(jù)圖1對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式作出進(jìn)一步說(shuō)明:

參見(jiàn)圖1,一種流速與壓強(qiáng)關(guān)系的教具,包括底座1、支架3、氣管4、喇叭形氣嘴8、漏斗形紙片5和吹吸風(fēng)機(jī)9,所述支架3的一端垂直的安裝在所述底座1上,所述底座1的上表面設(shè)有標(biāo)尺2且標(biāo)尺2位于支架3的左側(cè),所述支架3的另一端的側(cè)面設(shè)有通孔,所述通孔的延伸方向與所述標(biāo)尺2上的刻度的方向平行,所述氣管4插入所述通孔內(nèi)從而實(shí)現(xiàn)氣管4與支架3的連接,氣管4與標(biāo)尺2上的刻度的方向平行,所述漏斗形紙片5由圓錐形斗身10和漏嘴11相互連接而成,所述漏嘴11活動(dòng)的套設(shè)在所述氣管4上且漏嘴11位于所述氣管4的左端,所述氣管4的右端與喇叭形氣嘴8的一端固定連接,所述吹吸風(fēng)機(jī)9的出氣口12位于喇叭形氣嘴8的另一端,所述支架3的頂部設(shè)有凸臺(tái)6,所述凸臺(tái)6上連接有軟質(zhì)系帶7的一端,所述軟質(zhì)系帶7的另一端粘貼在所述漏斗形紙片5上。

本實(shí)施例中,所述支架3的通孔的內(nèi)表面通過(guò)膠水與氣管4的外表面固定連接。

本實(shí)施例中,所述喇叭形氣嘴8的右端比左端粗,所述喇叭形氣嘴8的右端的口部向四周擴(kuò)張,所述喇叭形氣嘴8的左端的內(nèi)表面設(shè)有內(nèi)螺紋,所述氣管4的右端的外表面設(shè)有與內(nèi)螺紋相配合的外螺紋,所述內(nèi)螺紋旋轉(zhuǎn)到外螺紋上從而實(shí)現(xiàn)喇叭形氣嘴8的左端與氣管4的右端之間的連接。

本實(shí)施例中,所述吹吸風(fēng)機(jī)9的出氣口12位于喇叭形氣嘴8的右端的口部。

本實(shí)施例中,所述喇叭形氣嘴8的左端與氣管4的右端之間的連接位置的外表面套設(shè)有密封橡膠圈13。有效的防止喇叭形氣嘴8的左端與氣管4的右端之間的連接位置出現(xiàn)漏氣的現(xiàn)象,使現(xiàn)象展示的更加準(zhǔn)確和顯著。

本實(shí)用新型在使用時(shí),將吹吸風(fēng)機(jī)9的出氣口12對(duì)準(zhǔn)喇叭形氣嘴8的右端的口部,使吹吸風(fēng)機(jī)9的出氣口12位于喇叭形氣嘴8的右端的口部的內(nèi)側(cè),保證吹吸風(fēng)機(jī)9在吹氣或者吸氣時(shí),氣體只能通過(guò)氣管4的內(nèi)部快速流動(dòng),氣管4外表面沒(méi)有氣體快速流動(dòng),保證本實(shí)用新型操作的準(zhǔn)確性,漏斗形紙片5活動(dòng)的套在所述氣管4上,軟質(zhì)系帶7足夠的長(zhǎng),使漏斗形紙片5可以飛出很遠(yuǎn)的位置,標(biāo)尺2用于測(cè)量漏斗形紙片5飛出的距離,首先,打開(kāi)吹吸風(fēng)機(jī)9的一檔開(kāi)關(guān),吹吸風(fēng)機(jī)9進(jìn)行吸氣或吹氣,無(wú)論吹吸風(fēng)機(jī)9吸氣還是吹氣,氣體會(huì)快速在氣管4的內(nèi)部、漏斗形紙片5的漏嘴11內(nèi)部以及圓錐形斗身10的內(nèi)側(cè)14流動(dòng),此時(shí)漏斗形紙片5會(huì)從氣管4上飛出,關(guān)閉吹吸風(fēng)機(jī)9,從標(biāo)尺2上記錄漏斗形紙片5飛出的距離;再通過(guò)軟質(zhì)系帶7拿起漏斗形紙片5,將漏斗形紙片5再次套在氣管4的左端,打開(kāi)吹吸風(fēng)機(jī)9的二檔開(kāi)關(guān),吹吸風(fēng)機(jī)9進(jìn)行吸氣或吹氣的速度變快,氣體流速變快, 漏斗形紙片5的圓錐形斗身10的內(nèi)側(cè)14的氣體流速變大,此時(shí)漏斗形紙片5會(huì)從氣管4上飛出,關(guān)閉吹吸風(fēng)機(jī)9,從標(biāo)尺2上記錄漏斗形紙片5飛出的距離,從兩次記錄的漏斗形紙片5飛出的距離對(duì)比得到,第二次漏斗形紙片5飛出的距離大,因此得到漏斗形紙片5的圓錐形斗身10的內(nèi)側(cè)14的氣體流速越大,側(cè)向壓強(qiáng)越小。本實(shí)用新型由于漏斗形紙片5的圓錐形斗身10的外側(cè)與內(nèi)側(cè)之間產(chǎn)生了壓強(qiáng)差,導(dǎo)致了漏斗形紙片5飛出。軟質(zhì)系帶7防止漏斗形紙片5飛出非常遠(yuǎn)的地方,導(dǎo)致找不到漏斗形紙片5。本實(shí)用新型能清楚的顯示流速越快壓強(qiáng)越小的現(xiàn)象,操作方便,效果顯著,使學(xué)生更加容易理解壓強(qiáng)的流速關(guān)系。

本實(shí)用新型的保護(hù)范圍包括但不限于以上實(shí)施方式,本實(shí)用新型的保護(hù)范圍以權(quán)利要求書(shū)為準(zhǔn),任何對(duì)本技術(shù)做出的本領(lǐng)域的技術(shù)人員容易想到的替換、變形、改進(jìn)均落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。

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