本發(fā)明涉及顯示屏技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種顯示屏校正方法及其系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)。
背景技術(shù):
隨著平板顯示技術(shù)向大面積、數(shù)字化、高清晰發(fā)展,led校正技術(shù)越來(lái)越得到大家廣泛的重視,校正技術(shù)也是led顯示屏確保均勻性品質(zhì)的關(guān)鍵。校正效果的好壞直接影響人的視覺(jué)觀賞效果。當(dāng)使用校正技術(shù)獲得一系列校正系數(shù)后,通過(guò)上傳校正系數(shù)給具有校正功能的控制系統(tǒng)來(lái)達(dá)到led顯示屏校正后均勻一致的效果。但由于led顯示屏在使用過(guò)程中由于紅綠藍(lán)led會(huì)隨著溫度升高而亮度衰減,且在相同的溫度下三色的衰減不一致,如圖1所示,導(dǎo)致led顯示屏在不同溫度下使用,會(huì)出現(xiàn)偏色現(xiàn)象,白平衡不準(zhǔn)確,色彩不逼真,無(wú)法精確還原圖像,顯示效果差,因此,led顯示屏使用時(shí),由起初屏體顏色均勻,而隨著長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)亮溫度不斷升高,led顯示屏出現(xiàn)偏色現(xiàn)象,并且隨著溫度升高偏色越來(lái)越嚴(yán)重,而溫度識(shí)別校正技術(shù)可以改善led顯示屏隨著溫度升高偏色越來(lái)越嚴(yán)重問(wèn)題,可以使led顯示屏持續(xù)保持優(yōu)良的顯示效果。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本發(fā)明所要解決的技術(shù)問(wèn)題是:提供一種顯示屏校正方法及其系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì),使led顯示屏持續(xù)保持優(yōu)良的顯示效果。
為了解決上述技術(shù)問(wèn)題,本發(fā)明采用的技術(shù)方案為:一種顯示屏校正方法,包括:
預(yù)存不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù);
通過(guò)溫度傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)顯示屏的溫度;
根據(jù)所述溫度,獲取對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù);
根據(jù)所述校正數(shù)據(jù),對(duì)顯示屏進(jìn)行校正。
本發(fā)明還涉及一種顯示屏校正系統(tǒng),包括:
預(yù)存模塊,用于預(yù)存不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù);
監(jiān)測(cè)模塊,用于通過(guò)溫度傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)顯示屏的溫度;
第一獲取模塊,用于根據(jù)所述溫度,獲取對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù);
校正模塊,用于根據(jù)所述校正數(shù)據(jù),對(duì)顯示屏進(jìn)行校正。
本發(fā)明還涉及一種計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì),其上存儲(chǔ)有計(jì)算機(jī)程序,所述程序被處理器執(zhí)行時(shí)實(shí)現(xiàn)上述方法的步驟。
本發(fā)明的有益效果在于:根據(jù)溫度傳感器所提供的顯示屏的實(shí)時(shí)溫度數(shù)據(jù),調(diào)用對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù),可以實(shí)現(xiàn)不同溫度下led顯示屏自動(dòng)完成校正;本發(fā)明可以保證led顯示屏在不同溫度下都能夠均勻顯示,從而改善led顯示屏隨著溫度升高偏色越來(lái)越嚴(yán)重問(wèn)題,并保持白平衡準(zhǔn)確,色彩逼真,精確還原圖像,使led顯示屏持續(xù)保持優(yōu)良的顯示效果,確保客戶(hù)優(yōu)良的視覺(jué)觀賞效果。
附圖說(shuō)明
圖1為不同溫度下rgb的衰減曲線(xiàn)示意圖;
圖2為本發(fā)明實(shí)施例一的一種顯示屏校正方法的流程圖;
圖3為本發(fā)明一種顯示屏校正系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖4為本發(fā)明實(shí)施例三的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。
標(biāo)號(hào)說(shuō)明:
1、預(yù)存模塊;2、監(jiān)測(cè)模塊;3、第一獲取模塊;4、校正模塊;
5、判斷模塊;6、執(zhí)行模塊;7、第二獲取模塊。
具體實(shí)施方式
為詳細(xì)說(shuō)明本發(fā)明的技術(shù)內(nèi)容、所實(shí)現(xiàn)目的及效果,以下結(jié)合實(shí)施方式并配合附圖詳予說(shuō)明。
本發(fā)明最關(guān)鍵的構(gòu)思在于:預(yù)存不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù),在不同溫度時(shí)調(diào)用對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行顯示屏的校正。
請(qǐng)參閱圖2,一種顯示屏校正方法,包括:
預(yù)存不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù);
通過(guò)溫度傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)顯示屏的溫度;
根據(jù)所述溫度,獲取對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù);
根據(jù)所述校正數(shù)據(jù),對(duì)顯示屏進(jìn)行校正。
從上述描述可知,本發(fā)明的有益效果在于:可以保證led顯示屏在不同溫度下都能夠均勻顯示,并保持白平衡準(zhǔn)確,色彩逼真,精確還原圖像,使led顯示屏持續(xù)保持優(yōu)良的顯示。
進(jìn)一步地,所述顯示屏的溫度包括顯示屏模組的溫度和/或顯示屏箱體的溫度。
進(jìn)一步地,所述“預(yù)存不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)”之前,進(jìn)一步包括:
根據(jù)預(yù)設(shè)的校正系數(shù),判斷是否需要進(jìn)行校正;
若是,則執(zhí)行預(yù)存不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)的步驟。
由上述描述可知,如果顯示屏在出廠前均勻性?xún)?yōu)良,顯示效果好,則不需要校正;如果均勻性差,顯示效果不好,則需要校正,還可根據(jù)客戶(hù)的要求確定是否進(jìn)行校正。
進(jìn)一步地,所述不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)通過(guò)測(cè)試得到;所述測(cè)試具體為:
將顯示屏放置于溫度可控的環(huán)境中;
調(diào)節(jié)所述環(huán)境的溫度,對(duì)不同溫度下的顯示屏進(jìn)行校正,得到不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)。
由上述描述可知,校正數(shù)據(jù)通過(guò)測(cè)試得到,不僅可以改善不同溫度的顯示效果,還可以改善模組或者箱體因設(shè)計(jì)問(wèn)題而導(dǎo)致顯示效果不好的問(wèn)題。
請(qǐng)參照?qǐng)D3,本發(fā)明還提出一種顯示屏校正系統(tǒng),包括:
預(yù)存模塊,用于預(yù)存不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù);
監(jiān)測(cè)模塊,用于通過(guò)溫度傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)顯示屏的溫度;
第一獲取模塊,用于根據(jù)所述溫度,獲取對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù);
校正模塊,用于根據(jù)所述校正數(shù)據(jù),對(duì)顯示屏進(jìn)行校正。
進(jìn)一步地,所述顯示屏的溫度包括顯示屏模組的溫度和/或顯示屏箱體的溫度。
進(jìn)一步地,還包括:
判斷模塊,用于根據(jù)預(yù)設(shè)的校正系數(shù),判斷是否需要進(jìn)行校正;
執(zhí)行模塊,用于若是,則執(zhí)行預(yù)存不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)的步驟。
進(jìn)一步地,還包括:
第二獲取模塊,用于將顯示屏放置于溫度可控的環(huán)境中,調(diào)節(jié)所述環(huán)境的溫度,對(duì)不同溫度下的顯示屏進(jìn)行校正,得到不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)。
本發(fā)明還提出了一種計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì),其上存儲(chǔ)有計(jì)算機(jī)程序,所述程序被處理器執(zhí)行時(shí)實(shí)現(xiàn)以下步驟:
預(yù)存不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù);
通過(guò)溫度傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)顯示屏的溫度;
根據(jù)所述溫度,獲取對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù);
根據(jù)所述校正數(shù)據(jù),對(duì)顯示屏進(jìn)行校正。
進(jìn)一步地,所述顯示屏的溫度包括顯示屏模組的溫度和/或顯示屏箱體的溫度。
進(jìn)一步地,所述“預(yù)存不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)”之前,進(jìn)一步包括:
根據(jù)預(yù)設(shè)的校正系數(shù),判斷是否需要進(jìn)行校正;
若是,則執(zhí)行預(yù)存不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)的步驟。
進(jìn)一步地,所述不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)通過(guò)測(cè)試得到;所述測(cè)試具體為:
將顯示屏放置于溫度可控的環(huán)境中;
調(diào)節(jié)所述環(huán)境的溫度,對(duì)不同溫度下的顯示屏進(jìn)行校正,得到不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)。
實(shí)施例一
請(qǐng)參照?qǐng)D2,本發(fā)明的實(shí)施例一為:一種顯示屏校正方法,可應(yīng)用于led顯示屏,所述方法包括如下步驟:
s1:預(yù)存不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù);
s2:通過(guò)溫度傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)顯示屏的溫度;顯示屏可為led顯示屏,所述顯示屏的溫度可為led顯示屏模組的溫度或led顯示屏箱體的溫度。
s3:根據(jù)所述溫度,獲取對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù);
s4:根據(jù)所述校正數(shù)據(jù),對(duì)顯示屏進(jìn)行校正。
進(jìn)一步地,led顯示屏在出廠前可根據(jù)屏體效果和客戶(hù)要求決定是否進(jìn)行校正,可通過(guò)預(yù)設(shè)校正系數(shù)來(lái)標(biāo)記是否進(jìn)行校正,即在步驟s1之前,根據(jù)預(yù)設(shè)的校正系數(shù),判斷是否需要進(jìn)行校正;若是,則執(zhí)行步驟s1-s4。
校正系數(shù)可用〔rij〕、〔gij〕、〔bij〕表示;rij表示第i行第j列紅色led燈,gij表示第i行第j列綠色led燈,bij表示第i行第j列藍(lán)色led燈;〔rij〕表示第i行第j列紅色led燈rij的校正系數(shù),〔gij〕表示第i行第j列綠色led燈gij的校正系數(shù),〔bij〕表示第i行第j列藍(lán)色led燈bij的校正系數(shù)。
校正是以整屏最低亮度的那個(gè)點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),將其他亮度更高的點(diǎn)的亮度降低,因此,最低亮度點(diǎn)的校正系數(shù)為1,亮度不變,其他乘以小于1的系數(shù)降低亮度。因此,本實(shí)施例中,當(dāng)〔rij〕、〔gij〕、〔bij〕的初始值均為1時(shí),即〔rij〕=1,〔gij〕=1,〔bij〕=1時(shí),則表示不做校正;當(dāng)〔rij〕、〔gij〕、〔bij〕的初始值屬于[0,1]時(shí),即0<〔rij〕≤1,0<〔gij〕≤1,0<〔bij〕≤1時(shí),則表示需做校正。
進(jìn)一步地,校正數(shù)據(jù)可以當(dāng)作顯示屏上各個(gè)led燈的校正系數(shù)的集合,通常情況下led顯示屏中只有一組校正數(shù)據(jù)(此校正數(shù)據(jù)只能確保led顯示屏?xí)簳r(shí)均勻,當(dāng)隨著溫度變化,其均勻性變差)。
進(jìn)一步地,步驟s1中的不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)通過(guò)測(cè)試得到;所述測(cè)試具體為:將顯示屏放置于溫度可控的環(huán)境中;調(diào)節(jié)環(huán)境溫度,對(duì)不同溫度下的顯示屏進(jìn)行校正,得到不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)并進(jìn)行存儲(chǔ)。例如,當(dāng)溫度傳感器檢測(cè)到led顯示屏的箱體或模組的溫度為20℃時(shí),對(duì)led顯示屏進(jìn)行校正,得到校正數(shù)據(jù)〔rij〕20℃、〔gij〕20℃、〔bij〕20℃并保存下來(lái);當(dāng)溫度傳感器檢測(cè)到led顯示屏的箱體或模組的溫度為30℃時(shí),對(duì)led顯示屏進(jìn)行校正,得到校正數(shù)據(jù)〔rij〕30℃、〔gij〕30℃、〔bij〕30℃并保存下來(lái);同理得到并存儲(chǔ)其他溫度時(shí)的校正數(shù)據(jù),如-30℃、-20℃、-10℃、0℃、10℃、40℃、50℃、60℃、70℃、80℃等。
由于校正數(shù)據(jù)是測(cè)試得到的,因此,本實(shí)施例不僅可以改善不同溫度的顯示效果,還可以改善模組或者箱體因設(shè)計(jì)問(wèn)題而導(dǎo)致顯示效果不好的問(wèn)題,如模組因線(xiàn)路設(shè)計(jì)問(wèn)題導(dǎo)致偏色,溫度變化導(dǎo)致偏色更加明顯。
本實(shí)施例中,在多個(gè)溫度下對(duì)led顯示屏進(jìn)行校正,形成多組校正數(shù)據(jù)并保存下來(lái),然后根據(jù)溫度監(jiān)測(cè)設(shè)備所提供箱體或模組的實(shí)時(shí)溫度數(shù)據(jù),調(diào)用相應(yīng)溫度下的校正數(shù)據(jù),從而保證led顯示屏在不同溫度下都能夠均勻顯示,改善led顯示屏隨著溫度升高偏色越來(lái)越嚴(yán)重問(wèn)題,并保持白平衡準(zhǔn)確,色彩逼真,精確還原圖像,可以使led顯示屏持續(xù)保持優(yōu)良的顯示效果,且適用范圍大,通用性強(qiáng)。
實(shí)施例二
本實(shí)施例為實(shí)施例一的一具體應(yīng)用場(chǎng)景。
本實(shí)施例中的led顯示屏上設(shè)有溫度傳感器、單片機(jī)和flash存儲(chǔ)芯片;溫度傳感器可以實(shí)時(shí)監(jiān)控箱體或模組的溫度,flash存儲(chǔ)芯片可以存儲(chǔ)數(shù)據(jù),即存儲(chǔ)溫度與校正數(shù)據(jù)及其二者的關(guān)聯(lián)表,單片機(jī)可以在不同溫度下提取對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)。
箱體或者模組可以通過(guò)單片機(jī)在箱體或模組達(dá)到某一溫度時(shí)提取flash存儲(chǔ)芯片中箱體或模組處于這一溫度時(shí)的校正數(shù)據(jù),并將校正系數(shù)〔rij〕t、〔gij〕t、〔bij〕t傳送到led顯示屏,led顯示屏即可進(jìn)行校正。其中,〔rij〕t表示第i行第j列紅色led燈rij在箱體或者模組處于溫度t時(shí)的校正系數(shù),〔gij〕t表示第i行第j列綠色led燈gij在箱體或者模組處于溫度t時(shí)的校正系數(shù),〔bij〕t表示第i行第j列藍(lán)色led燈bij在箱體或者模組處于溫度t時(shí)的校正系數(shù),且0<〔rij〕t≤1,0<〔gij〕t≤1,0<〔bij〕t≤1。
通過(guò)溫度傳感器監(jiān)測(cè)一點(diǎn)或多點(diǎn)溫度為標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)溫度傳感器監(jiān)測(cè)溫度為t時(shí),單片機(jī)提取flash存儲(chǔ)芯片中存儲(chǔ)的溫度t對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)并傳送到led顯示屏,自動(dòng)提取自動(dòng)傳送,實(shí)現(xiàn)溫度識(shí)別自動(dòng)校正。
實(shí)施例三
請(qǐng)參照?qǐng)D4,本實(shí)施例為對(duì)應(yīng)上述實(shí)施例的一種顯示屏校正系統(tǒng),包括:
預(yù)存模塊1,用于預(yù)存不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù);
監(jiān)測(cè)模塊2,用于通過(guò)溫度傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)顯示屏的溫度;
第一獲取模塊3,用于根據(jù)所述溫度,獲取對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù);
校正模塊4,用于根據(jù)所述校正數(shù)據(jù),對(duì)顯示屏進(jìn)行校正。
進(jìn)一步地,所述顯示屏的溫度包括顯示屏模組的溫度和/或顯示屏箱體的溫度。
進(jìn)一步地,還包括:
判斷模塊5,用于根據(jù)預(yù)設(shè)的校正系數(shù),判斷是否需要進(jìn)行校正;
執(zhí)行模塊6,用于若是,則執(zhí)行預(yù)存不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)的步驟。
進(jìn)一步地,還包括:
第二獲取模塊7,用于將顯示屏放置于溫度可控的環(huán)境中,調(diào)節(jié)所述環(huán)境的溫度,對(duì)不同溫度下的顯示屏進(jìn)行校正,得到不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)。
實(shí)施例四
本實(shí)施例為對(duì)應(yīng)上述實(shí)施例的一種計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì),其上存儲(chǔ)有計(jì)算機(jī)程序,所述程序被處理器執(zhí)行時(shí)實(shí)現(xiàn)以下步驟:
預(yù)存不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù);
通過(guò)溫度傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)顯示屏的溫度;
根據(jù)所述溫度,獲取對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù);
根據(jù)所述校正數(shù)據(jù),對(duì)顯示屏進(jìn)行校正。
進(jìn)一步地,所述顯示屏的溫度包括顯示屏模組的溫度和/或顯示屏箱體的溫度。
進(jìn)一步地,所述“預(yù)存不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)”之前,進(jìn)一步包括:
根據(jù)預(yù)設(shè)的校正系數(shù),判斷是否需要進(jìn)行校正;
若是,則執(zhí)行預(yù)存不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)的步驟。
進(jìn)一步地,所述不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)通過(guò)測(cè)試得到;所述測(cè)試具體為:
將顯示屏放置于溫度可控的環(huán)境中;
調(diào)節(jié)所述環(huán)境的溫度,對(duì)不同溫度下的顯示屏進(jìn)行校正,得到不同溫度對(duì)應(yīng)的校正數(shù)據(jù)。
綜上所述,本發(fā)明提供的一種顯示屏校正方法及其系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì),在多個(gè)溫度下對(duì)led顯示屏進(jìn)行校正,形成多組校正數(shù)據(jù)并保存下來(lái),然后根據(jù)溫度監(jiān)測(cè)設(shè)備所提供箱體或模組的實(shí)時(shí)溫度數(shù)據(jù),調(diào)用相應(yīng)溫度下的校正數(shù)據(jù),從而保證led顯示屏在不同溫度下都能夠均勻顯示,改善led顯示屏隨著溫度升高偏色越來(lái)越嚴(yán)重問(wèn)題,并保持白平衡準(zhǔn)確,色彩逼真,精確還原圖像,可以使led顯示屏持續(xù)保持優(yōu)良的顯示效果,且適用范圍大,通用性強(qiáng)。
以上所述僅為本發(fā)明的實(shí)施例,并非因此限制本發(fā)明的專(zhuān)利范圍,凡是利用本發(fā)明說(shuō)明書(shū)及附圖內(nèi)容所作的等同變換,或直接或間接運(yùn)用在相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域,均同理包括在本發(fā)明的專(zhuān)利保護(hù)范圍內(nèi)。