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考試用計(jì)時(shí)智能筆的制作方法

文檔序號(hào):11682542閱讀:947來(lái)源:國(guó)知局
考試用計(jì)時(shí)智能筆的制造方法與工藝

本發(fā)明涉及智能文具技術(shù)領(lǐng)域,具體是一種考試用計(jì)時(shí)智能筆。



背景技術(shù):

筆是人類的一大發(fā)明,是供書(shū)寫或繪畫用的工具。通過(guò)筆尖將帶有顏色的固體或液體在紙上或氣體固體表面繪制符號(hào)或圖畫。

在考試中,通常為由考試人員自備考試用筆。在考試的過(guò)程中,考前的發(fā)卷及考試結(jié)束后的手卷都由監(jiān)考人員人工完成,因此無(wú)法實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一時(shí)間的發(fā)卷及收卷,對(duì)考試人員的考試時(shí)間產(chǎn)生了一定的影響,產(chǎn)生了些許的不公平。如果考試人員使用的筆可以受到控制,在同一時(shí)間開(kāi)始可以使用,在同一時(shí)間停止使用,將會(huì)使得各考試人員的可用考試時(shí)間完全相同,提高公平性。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本發(fā)明提出一種考試用計(jì)時(shí)智能筆,解決了現(xiàn)有技術(shù)中無(wú)法實(shí)現(xiàn)參與考試的各考試人員的考試時(shí)間完全一樣的問(wèn)題。

本發(fā)明的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的:

一種考試用計(jì)時(shí)智能筆,包括筆本體和無(wú)線信號(hào)發(fā)送裝置;

所述筆本體包括筆桿,所述筆桿的下端設(shè)有筆頭,所述筆桿的上端設(shè)有尾蓋;

所述筆桿內(nèi)部具有內(nèi)腔,所述內(nèi)腔的頂端為電池腔,所述電池腔內(nèi)容置有電池;所述電池腔的下方為控制電路板,所述控制電路板的下方設(shè)置有電機(jī),所述電機(jī)的輸出軸向下伸出,所述電機(jī)的輸出軸上設(shè)有一驅(qū)動(dòng)齒輪;

所述內(nèi)腔的側(cè)壁上設(shè)置有內(nèi)螺紋,所述內(nèi)螺紋上螺合有一轉(zhuǎn)動(dòng)塊,所述轉(zhuǎn)動(dòng)塊的外側(cè)設(shè)置有與所述內(nèi)螺紋匹配的外螺紋;

所述轉(zhuǎn)動(dòng)塊的上端設(shè)有上凹槽,所述上凹槽由所述轉(zhuǎn)動(dòng)塊的上表面向下凹陷;所述上凹槽的內(nèi)側(cè)壁上設(shè)置有從動(dòng)齒,所述從動(dòng)齒與所述驅(qū)動(dòng)齒輪嚙合;

所述轉(zhuǎn)動(dòng)塊的下端設(shè)有下凹槽,所述下凹槽由所述轉(zhuǎn)動(dòng)塊的下表面向上凹陷;

所述內(nèi)腔內(nèi)容置有筆芯,所述筆芯的尾端容置于所述下凹槽內(nèi),所述筆芯的筆尖位于所述筆頭內(nèi);

所述控制電路板上設(shè)置有第一處理器和無(wú)線接收模塊,所述控制電路板與所述電池和電機(jī)電連接;

所述無(wú)線信號(hào)發(fā)送裝置包括第二處理器和與所述第二處理器連接的無(wú)線發(fā)送模塊、計(jì)時(shí)模塊、開(kāi)始按鍵、結(jié)束按鍵和定時(shí)設(shè)置按鍵;

所述無(wú)線接收模塊接收來(lái)自所述無(wú)線信號(hào)發(fā)送裝置的控制信號(hào),并將所述控制信號(hào)傳遞給所述第一處理器,所述第一處理器根據(jù)所述控制信號(hào)來(lái)向所述電機(jī)發(fā)送正轉(zhuǎn)或反轉(zhuǎn)的指示信號(hào)。

進(jìn)一步地,所述下凹槽內(nèi)設(shè)置有一固定柱,所述固定柱的頂端固定在所述下凹槽的頂面上,所述固定柱的側(cè)面與所述下凹槽的側(cè)面之間形成縫隙;

所述筆芯的尾端容置于所述縫隙內(nèi),所述固定柱插設(shè)于所述筆芯的尾端內(nèi)部。

進(jìn)一步地,所述內(nèi)腔的側(cè)壁上設(shè)置有固定環(huán)體,所述控制電路板設(shè)置于所述固定環(huán)體的上方,所述電機(jī)設(shè)置于所述固定環(huán)體的內(nèi)部孔隙中。

進(jìn)一步地,所述筆頭螺合于所述筆桿上。

本發(fā)明的有益效果為:

本發(fā)明的考試用計(jì)時(shí)智能筆結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,設(shè)計(jì)合理;通過(guò)無(wú)線信號(hào)發(fā)送裝置統(tǒng)一發(fā)送開(kāi)始或結(jié)束信號(hào),使得考試用筆在同時(shí)可以使用,在同時(shí)結(jié)束使用,使得各考試人員獲得相同的考試時(shí)間,提高公平性;本發(fā)明同時(shí)設(shè)置了計(jì)時(shí)模塊和結(jié)束按鍵,可以自動(dòng)計(jì)時(shí)并向筆本體發(fā)送結(jié)束信號(hào),也可以通過(guò)結(jié)束按鍵人工發(fā)送結(jié)束信號(hào);本發(fā)明可以更換筆芯,重復(fù)使用,成本低廉。

附圖說(shuō)明

為了更清楚地說(shuō)明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹,顯而易見(jiàn)地,下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例,對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講,在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本發(fā)明一個(gè)實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖;

圖2是本發(fā)明一個(gè)實(shí)施例的原理框圖。

其中:

1、筆桿;2、筆頭;3、尾蓋;4、內(nèi)腔;5、電池腔;6、電池;7、控制電路板;8、電機(jī);9、固定環(huán)體;10、驅(qū)動(dòng)齒輪;11、轉(zhuǎn)動(dòng)塊;12、上凹槽;13、從動(dòng)齒;14、下凹槽;15、筆芯;16、固定柱;17、無(wú)線信號(hào)發(fā)送裝置;18、開(kāi)始按鍵;19、結(jié)束按鍵;20、定時(shí)設(shè)置按鍵。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

如圖1-2所示,本實(shí)施例中的考試用計(jì)時(shí)智能筆,包括筆本體和無(wú)線信號(hào)發(fā)送裝置17。

所述筆本體包括筆桿1,本實(shí)施例中,筆桿1為圓柱形,所述筆桿1的下端設(shè)有筆頭2,筆頭2為錐形,本實(shí)施例中,所述筆頭2螺合于所述筆桿1上,方便拆卸,更換筆芯15;所述筆桿1的上端設(shè)有尾蓋3。

所述筆桿1內(nèi)部具有內(nèi)腔4,這里的內(nèi)腔4為圓柱形;所述內(nèi)腔4的頂端為電池腔5,所述電池腔5內(nèi)容置有電池6,電池6為筆本體中需要用電的器件供電;所述電池腔5的下方為控制電路板7,所述控制電路板7的下方設(shè)置有電機(jī)8,本實(shí)施例中,所述內(nèi)腔4的側(cè)壁上設(shè)置有固定環(huán)體9,所述控制電路板7固定設(shè)置于所述固定環(huán)體9的上方,所述電機(jī)8設(shè)置于所述固定環(huán)體9的內(nèi)部孔隙中。所述電機(jī)8的輸出軸向下伸出,所述電機(jī)8的輸出軸上設(shè)有一驅(qū)動(dòng)齒輪10。

所述內(nèi)腔4的側(cè)壁上設(shè)置有內(nèi)螺紋,所述內(nèi)螺紋上螺合有一轉(zhuǎn)動(dòng)塊11,所述轉(zhuǎn)動(dòng)塊11的外側(cè)設(shè)置有與所述內(nèi)螺紋匹配的外螺紋。

所述轉(zhuǎn)動(dòng)塊11的上端設(shè)有上凹槽12,所述上凹槽12由所述轉(zhuǎn)動(dòng)塊11的上表面向下凹陷;所述上凹槽12的內(nèi)側(cè)壁上設(shè)置有從動(dòng)齒13,所述從動(dòng)齒13與所述驅(qū)動(dòng)齒輪10嚙合,則當(dāng)電機(jī)8工作時(shí),驅(qū)動(dòng)齒輪10可帶動(dòng)從動(dòng)齒13轉(zhuǎn)動(dòng),進(jìn)而帶動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)塊11轉(zhuǎn)動(dòng),則轉(zhuǎn)動(dòng)塊11可沿內(nèi)螺紋上下移動(dòng)。

所述轉(zhuǎn)動(dòng)塊11的下端設(shè)有下凹槽14,所述下凹槽14由所述轉(zhuǎn)動(dòng)塊11的下表面向上凹陷;所述內(nèi)腔4內(nèi)容置有筆芯15,所述筆芯15的尾端容置于所述下凹槽14內(nèi),所述筆芯15的筆尖位于所述筆頭2內(nèi)。本實(shí)施例中,所述下凹槽14內(nèi)設(shè)置有一固定柱16,這里的固定柱16為圓柱形,所述固定柱16的頂端固定在所述下凹槽14的頂面上,所述固定柱16的側(cè)面與所述下凹槽14的側(cè)面之間形成縫隙;所述筆芯15的尾端容置于所述縫隙內(nèi),所述固定柱16插設(shè)于所述筆芯15的尾端內(nèi)部,則所述固定柱16與下凹槽14可以將筆芯15緊緊的夾持住,保證筆芯15與轉(zhuǎn)動(dòng)塊11同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)。

所述控制電路板上設(shè)置有第一處理器和無(wú)線接收模塊,所述控制電路板與所述電池6和電機(jī)8電連接;所述無(wú)線信號(hào)發(fā)送裝置17包括第二處理器和與所述第二處理器連接的無(wú)線發(fā)送模塊、計(jì)時(shí)模塊、開(kāi)始按鍵18、結(jié)束按鍵19和定時(shí)設(shè)置按鍵20;所述無(wú)線接收模塊接收來(lái)自所述無(wú)線信號(hào)發(fā)送裝置17的控制信號(hào),并將所述控制信號(hào)傳遞給所述第一處理器,所述第一處理器根據(jù)所述控制信號(hào)來(lái)向所述電機(jī)8發(fā)送正轉(zhuǎn)或反轉(zhuǎn)的指示信號(hào)。

本實(shí)施例使用時(shí),可以將筆頭2擰下,更換筆芯15;筆芯15的尾端夾持在下凹槽14與固定柱16間,保證筆芯15隨轉(zhuǎn)動(dòng)塊11運(yùn)動(dòng)。筆芯15的筆尖在通常情況下是縮進(jìn)在筆頭2內(nèi)的。

監(jiān)考人員可先通過(guò)定時(shí)設(shè)置按鍵20預(yù)設(shè)本場(chǎng)考試的時(shí)間,當(dāng)考試開(kāi)始時(shí),監(jiān)考人員按動(dòng)無(wú)線信號(hào)發(fā)送裝置17的開(kāi)始按鍵18,則第二處理器向計(jì)時(shí)模塊發(fā)送信號(hào),計(jì)時(shí)模塊開(kāi)始計(jì)時(shí),同時(shí)第二處理器經(jīng)無(wú)線信號(hào)發(fā)送裝置17向筆本體發(fā)送考試開(kāi)始的控制信號(hào),無(wú)線接收模塊接收該控制信號(hào)并將其傳遞給第一處理器,第一處理器向電機(jī)8發(fā)送正轉(zhuǎn)的指示信號(hào),使得電機(jī)8正轉(zhuǎn),驅(qū)動(dòng)齒輪10隨之正轉(zhuǎn),在從動(dòng)齒13的帶動(dòng)下,轉(zhuǎn)動(dòng)塊11隨著驅(qū)動(dòng)齒輪10轉(zhuǎn)動(dòng),由于轉(zhuǎn)動(dòng)塊11外部設(shè)置有外螺紋,外螺紋與內(nèi)腔4上的內(nèi)螺紋螺合,則轉(zhuǎn)動(dòng)塊11在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中會(huì)沿著內(nèi)螺紋向下移動(dòng),進(jìn)而帶動(dòng)筆芯15向下移動(dòng),使得筆芯15的筆尖伸出所述筆頭2外部,可以進(jìn)行書(shū)寫,考試人員可以開(kāi)始答題??荚嚂r(shí)間結(jié)束時(shí),第二處理器根據(jù)計(jì)時(shí)模塊的計(jì)時(shí)時(shí)間完成信號(hào)經(jīng)無(wú)線信號(hào)發(fā)送裝置17向筆本體發(fā)送考試結(jié)束的控制信號(hào),無(wú)線接收模塊接收該控制信號(hào)并將其傳遞給第一處理器,第一處理器向電機(jī)8發(fā)送反轉(zhuǎn)的指示信號(hào),使得電機(jī)8反轉(zhuǎn),通過(guò)驅(qū)動(dòng)齒輪10帶動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)塊11反轉(zhuǎn),使得轉(zhuǎn)動(dòng)塊11沿著內(nèi)螺紋向上移動(dòng),進(jìn)而帶動(dòng)筆芯15向上移動(dòng),使得筆芯15的筆尖縮回筆頭2內(nèi)部,考試人員不可以再作答。監(jiān)考人員也可以手動(dòng)隨時(shí)結(jié)束考試,監(jiān)控人員按動(dòng)無(wú)線信號(hào)發(fā)送裝置17的結(jié)束按鍵19,第二處理器同樣會(huì)經(jīng)無(wú)線信號(hào)發(fā)送裝置17向筆本體發(fā)送考試結(jié)束的控制信號(hào);當(dāng)計(jì)時(shí)功能失效時(shí),也可以及時(shí)通過(guò)手動(dòng)方式發(fā)送考試結(jié)束的信號(hào)。可以設(shè)定電機(jī)8的正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)數(shù),每次的指示信號(hào)可以使電機(jī)8轉(zhuǎn)動(dòng)一定數(shù)量的轉(zhuǎn)數(shù),確保筆芯15的筆尖可以伸出或縮回即可。

本實(shí)施例中,轉(zhuǎn)動(dòng)塊11的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使得電機(jī)8與筆芯15之間的傳動(dòng)方式更加簡(jiǎn)潔,占用空間小,利于減小筆的尺寸。通過(guò)無(wú)線信號(hào)發(fā)送裝置17統(tǒng)一發(fā)送開(kāi)始或結(jié)束信號(hào),使得考試用筆在同時(shí)可以使用,在同時(shí)結(jié)束使用,使得各考試人員獲得相同的考試時(shí)間,提高公平性。

以上所述僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例而已,并不用以限制本發(fā)明,凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。

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