本發(fā)明涉及智能化模擬系統(tǒng)，尤其涉及用于在計(jì)算機(jī)上模擬一培訓(xùn)過(guò)程的一種火災(zāi)隱患排查體驗(yàn)培訓(xùn)系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

由于火災(zāi)隱患屬于一類(lèi)不易及時(shí)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，在日常的生產(chǎn)和生活中往往會(huì)存在大量的火災(zāi)安全隱患，若不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除，將會(huì)造成巨大的危害。通常人們會(huì)定期組織有關(guān)火災(zāi)隱患的安全排查活動(dòng)，但這類(lèi)排查活動(dòng)，由于活動(dòng)組織特點(diǎn)，其教育培訓(xùn)效果有限，難以達(dá)到應(yīng)有的效果，對(duì)于隨時(shí)可能出現(xiàn)的火災(zāi)安全隱患更是難以及時(shí)可靠應(yīng)對(duì)。而且，由于火災(zāi)事故的破壞性，考慮到現(xiàn)實(shí)情況，不能通過(guò)一般的人為制造火災(zāi)隱患點(diǎn)的方式進(jìn)行體驗(yàn)培訓(xùn)，因而現(xiàn)在急需一種安全有效，成本低廉且環(huán)境友好的火災(zāi)隱患排查體驗(yàn)系統(tǒng)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明要解決的問(wèn)題是如何克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種火災(zāi)隱患排查體驗(yàn)培訓(xùn)系統(tǒng)。

本發(fā)明為實(shí)現(xiàn)上述目的采用的技術(shù)方案是：一種火災(zāi)隱患排查體驗(yàn)培訓(xùn)系統(tǒng)，包括培訓(xùn)模擬器，用于在計(jì)算機(jī)上模擬一培訓(xùn)過(guò)程，包括：圖形用戶(hù)界面，包括多個(gè)功能鍵；以及多個(gè)應(yīng)用程序接口，分別與所述多個(gè)功能鍵中的每一個(gè)相對(duì)應(yīng)；其中，當(dāng)用戶(hù)點(diǎn)選所述圖形用戶(hù)界面中的多個(gè)功能鍵之一時(shí)，就通過(guò)與該被點(diǎn)選的功能鍵相對(duì)應(yīng)的應(yīng)用程序接口向該用戶(hù)提供相應(yīng)的功能，所述多個(gè)功能鍵至少包括：瀏覽功能鍵組，負(fù)責(zé)界面的切換；教學(xué)演示功能鍵組，負(fù)責(zé)教學(xué)模擬演示過(guò)程的控制；場(chǎng)景模式選擇功能鍵組，負(fù)責(zé)模擬場(chǎng)景模式的切換；模擬考評(píng)功能鍵組，負(fù)責(zé)隱患排查模擬訓(xùn)練過(guò)程的考評(píng)控制。

作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述瀏覽功能鍵組包括：主頁(yè)功能鍵、菜單功能鍵、返回功能鍵以及導(dǎo)航功能鍵。

作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述教學(xué)演示功能鍵組包括：演示開(kāi)始功能鍵、演示暫停功能鍵以及演示停止功能鍵。

作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述場(chǎng)景模式選擇功能鍵組包括：家庭場(chǎng)景選擇功能鍵、辦公室場(chǎng)景選擇功能鍵以及工廠車(chē)間場(chǎng)景選擇功能鍵。

作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述模擬考評(píng)功能鍵組包括：考評(píng)開(kāi)始功能鍵以及考評(píng)結(jié)束評(píng)分功能鍵。

作為優(yōu)選的技術(shù)方案，當(dāng)處于教學(xué)演示模式時(shí)，所述教學(xué)演示功能鍵組進(jìn)一步包括：多場(chǎng)景自動(dòng)切換續(xù)演功能鍵。

作為優(yōu)選的技術(shù)方案，多個(gè)功能鍵還包括：電源功能鍵、音量功能鍵以及點(diǎn)選確認(rèn)功能鍵。

作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述場(chǎng)景模式選擇功能鍵組還可以包括：娛樂(lè)休閑場(chǎng)所場(chǎng)景選擇功能鍵。

由于采用的上述技術(shù)方案，本發(fā)明一種火災(zāi)隱患排查體驗(yàn)培訓(xùn)系統(tǒng)利用計(jì)算機(jī)圖形用戶(hù)界面模擬相關(guān)場(chǎng)景的火災(zāi)隱患點(diǎn)的排查過(guò)程，利用教學(xué)演示功能鍵組可控制相關(guān)功能模塊對(duì)各種場(chǎng)景中經(jīng)常出現(xiàn)的多種火災(zāi)隱患狀況進(jìn)行視頻講解教學(xué)，選擇在不同場(chǎng)景中點(diǎn)選內(nèi)部預(yù)設(shè)隱患點(diǎn)實(shí)現(xiàn)隱患點(diǎn)的模擬排除，同時(shí)通過(guò)模擬考評(píng)功能鍵組完成對(duì)體驗(yàn)者隱患排查發(fā)現(xiàn)能力的評(píng)分，增強(qiáng)了體驗(yàn)培訓(xùn)過(guò)程的有效性和趣味性，通過(guò)利用計(jì)算機(jī)上的功能按鍵對(duì)火災(zāi)隱患這種不宜在現(xiàn)實(shí)中模擬的項(xiàng)目進(jìn)行模擬，產(chǎn)生了良好的培訓(xùn)效果，具有顯著的進(jìn)步。

附圖說(shuō)明

包括附圖是為提供對(duì)本發(fā)明進(jìn)一步的理解，它們被收錄并構(gòu)成本申請(qǐng)的一部分，附圖示出了本發(fā)明的實(shí)施例，并與本說(shuō)明書(shū)一起起到解釋本發(fā)明原理的作用。附圖中：

圖1是本發(fā)明一種火災(zāi)隱患排查體驗(yàn)培訓(xùn)系統(tǒng)的功能模塊組的示意圖；

圖2是本發(fā)明一種火災(zāi)隱患排查體驗(yàn)培訓(xùn)系統(tǒng)的主要組件框圖；

圖3是本發(fā)明一種火災(zāi)隱患排查體驗(yàn)培訓(xùn)系統(tǒng)的主要功能模塊作用關(guān)系示意圖。

具體實(shí)施方式

現(xiàn)在將詳細(xì)參考附圖描述本發(fā)明的實(shí)施例?，F(xiàn)在將詳細(xì)參考本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例，其示例在附圖中示出。在任何可能的情況下，在所有附圖中將使用相同的標(biāo)記來(lái)表示相同或相似的部分。此外，盡管本發(fā)明中所使用的術(shù)語(yǔ)是從公知公用的術(shù)語(yǔ)中選擇的，但是本發(fā)明說(shuō)明書(shū)中所提及的一些術(shù)語(yǔ)可能是申請(qǐng)人按他或她的判斷來(lái)選擇的，其詳細(xì)含義在本文的描述的相關(guān)部分中說(shuō)明。此外，要求不僅僅通過(guò)所使用的實(shí)際術(shù)語(yǔ)，而是還要通過(guò)每個(gè)術(shù)語(yǔ)所蘊(yùn)含的意義來(lái)理解本發(fā)明。

如圖1～3所示的一種火災(zāi)隱患排查體驗(yàn)培訓(xùn)系統(tǒng)，包括培訓(xùn)模擬器101，用于在計(jì)算機(jī)上模擬一培訓(xùn)過(guò)程，包括：圖形用戶(hù)界面，包括多個(gè)功能鍵；以及多個(gè)應(yīng)用程序接口，分別與所述多個(gè)功能鍵中的每一個(gè)相對(duì)應(yīng)；其中，當(dāng)用戶(hù)點(diǎn)選所述圖形用戶(hù)界面中的多個(gè)功能鍵之一時(shí)，就通過(guò)與該被點(diǎn)選的功能鍵相對(duì)應(yīng)的應(yīng)用程序接口向該用戶(hù)提供相應(yīng)的功能，所述多個(gè)功能鍵至少包括：瀏覽功能鍵組102，負(fù)責(zé)界面的切換；教學(xué)演示功能鍵組105，負(fù)責(zé)教學(xué)模擬演示過(guò)程的控制；場(chǎng)景模式選擇功能鍵組103，負(fù)責(zé)模擬場(chǎng)景模式的切換；模擬考評(píng)功能鍵組104，負(fù)責(zé)隱患排查模擬訓(xùn)練過(guò)程的考評(píng)控制。

所述瀏覽功能鍵組102包括：主頁(yè)功能鍵1021、菜單功能鍵1022、返回功能鍵1022以及導(dǎo)航功能鍵1024，所述主頁(yè)功能鍵1021、菜單功能鍵1023、以及導(dǎo)航功能鍵1024分別用于將主頁(yè)面引導(dǎo)到主頁(yè)、菜單以及導(dǎo)航的主頁(yè)面，返回功能鍵1022則用于將主頁(yè)面引導(dǎo)到上一主頁(yè)面。所述教學(xué)演示功能鍵組105包括：演示開(kāi)始功能鍵1051、演示暫停功能鍵1052以及演示停止功能鍵1053，其中，演示開(kāi)始功能鍵1051用于將主頁(yè)面引導(dǎo)至教學(xué)演示主界面。所述場(chǎng)景模式選擇功能鍵組103包括：家庭場(chǎng)景選擇功能鍵1031、辦公室場(chǎng)景選擇功能鍵1032以及工廠車(chē)間場(chǎng)景選擇功能鍵1033，其還可以包括娛樂(lè)休閑場(chǎng)所場(chǎng)景選擇功能鍵或其他場(chǎng)景類(lèi)型的選擇功能鍵，這里只是列舉幾個(gè)典型的場(chǎng)景選擇功能鍵，以作為優(yōu)選實(shí)施例，其中，家庭場(chǎng)景選擇功能鍵1031用于將當(dāng)前主頁(yè)面引導(dǎo)至家庭場(chǎng)景隱患模擬主界面，類(lèi)似地，辦公室場(chǎng)景選擇功能鍵1032以及工廠車(chē)間場(chǎng)景選擇功能鍵1033分別將主頁(yè)面引導(dǎo)至辦公室場(chǎng)景隱患模擬主界面和工廠車(chē)間場(chǎng)景隱患模擬主界面。所述模擬考評(píng)功能鍵組104包括：考評(píng)開(kāi)始功能鍵1041以及考評(píng)結(jié)束評(píng)分功能鍵1042，其中，考評(píng)開(kāi)始功能鍵1041用于在選定上述場(chǎng)景模式選擇功能鍵組103之一后，選擇是否開(kāi)始評(píng)分，考評(píng)結(jié)束評(píng)分功能鍵1042用于將主頁(yè)面引導(dǎo)至成績(jī)顯示主界面。作為一個(gè)優(yōu)選的實(shí)施例，當(dāng)處于教學(xué)演示模式時(shí)，所述教學(xué)演示功能鍵組105進(jìn)一步包括：多場(chǎng)景自動(dòng)切換續(xù)演功能鍵，這種設(shè)置能夠使操作過(guò)程更加簡(jiǎn)便，帶來(lái)更佳的操作效果。多個(gè)功能鍵還包括：電源功能鍵106、音量功能鍵107以及點(diǎn)選確認(rèn)功能鍵108，其中電源功能鍵106用于控制電源的開(kāi)關(guān)，音量功能鍵107用于控制系統(tǒng)音量，點(diǎn)選確認(rèn)功能鍵108也用于在選定上述場(chǎng)景模式選擇功能鍵組103之一后，對(duì)模擬畫(huà)面上的火災(zāi)隱患點(diǎn)進(jìn)行選擇確認(rèn)。

所述培訓(xùn)模擬器101可以包括圖形用戶(hù)界面、模擬器應(yīng)用程序接口和升級(jí)接口。所述圖形用戶(hù)界面、模擬器應(yīng)用程序接口和升級(jí)接口依次連接，所述培訓(xùn)模擬器還可進(jìn)一步連接有外部存取接口，經(jīng)由該外部存取接口，程序員或相關(guān)技術(shù)人員可以向培訓(xùn)模擬器提供更新?？梢岳斫猓鲜鲞B接方式可用本領(lǐng)域已知的任何合適的連接方式實(shí)現(xiàn)。

上述實(shí)施例只是為了說(shuō)明本發(fā)明的技術(shù)構(gòu)思及特點(diǎn)，其目的是在于讓本領(lǐng)域內(nèi)的普通技術(shù)人員能夠了解本發(fā)明的內(nèi)容并據(jù)以實(shí)施，并不能以此限制本發(fā)明的保護(hù)范圍。凡是根據(jù)本發(fā)明內(nèi)容的實(shí)質(zhì)所作出的等效的變化或修飾，都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護(hù)范圍內(nèi)。