本實(shí)用新型屬于藥理學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種新型教學(xué)用動(dòng)物氣體實(shí)驗(yàn)箱。

背景技術(shù)：

目前的教學(xué)方式越來(lái)越以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在結(jié)合實(shí)驗(yàn)演示和理論灌輸下學(xué)生的吸收知識(shí)的效果明顯提升。在實(shí)際的操作過(guò)程時(shí)，雖然這些演示實(shí)驗(yàn)一般過(guò)程較為簡(jiǎn)單，但也具有一些危險(xiǎn)性，例如乙醚溶液揮麻醉演示，或產(chǎn)生一些具有毒性的生成物。雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上也銷售一些實(shí)驗(yàn)防護(hù)罩，但這些實(shí)驗(yàn)防護(hù)罩一般都具有較強(qiáng)的專業(yè)性，成本較高，并且采用固定安裝的方式，難以移動(dòng)，并不適合用于學(xué)生群體操作實(shí)驗(yàn)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

為了克服上述現(xiàn)有技術(shù)的缺點(diǎn)，本實(shí)用新型的目的在于提供一種新型教學(xué)用動(dòng)物氣體實(shí)驗(yàn)箱。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是：

一種新型教學(xué)用動(dòng)物氣體實(shí)驗(yàn)箱，包括長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)的罩體1和位于罩體1上方的通風(fēng)裝置2，所述罩體1內(nèi)部沿其長(zhǎng)度方向設(shè)置有多個(gè)豎直的分隔板3，分隔板3將罩體1分割形成多個(gè)獨(dú)立的腔體4，每個(gè)腔體4的頂端設(shè)置有圓形孔6，所述圓形孔6上設(shè)有尺寸匹配的圓柱形盒體7，所述圓形孔6和圓柱形盒體7無(wú)縫連接且連接點(diǎn)內(nèi)壁上固定有用于放置乙醚棉球的網(wǎng)格盤8，所述通風(fēng)裝置2的底部設(shè)置多個(gè)向下凸出的圓柱形連接管9，所述圓柱形連接管9與圓柱形盒體7一一對(duì)應(yīng)連接，所述通風(fēng)裝置2的端部設(shè)置有通風(fēng)孔11，通風(fēng)裝置2的其余部位完全封閉。

所述罩體1、通風(fēng)裝置2以及圓柱形盒體7均為透明材料制備。

所述通風(fēng)裝置2為長(zhǎng)方體腔體，水平放置，通風(fēng)孔11設(shè)置于一個(gè)側(cè)面上，另一側(cè)面設(shè)置有排氣扇10，正面設(shè)置有360°全景攝像頭12。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型把乙醚溶液麻醉性演示中產(chǎn)生的具有毒性的生成物直接通過(guò)通風(fēng)裝置排放到教室外面，因此教學(xué)演示反應(yīng)中學(xué)生不會(huì)接觸到有害氣體，不會(huì)對(duì)身體造成損害。同時(shí)通風(fēng)裝置的正面上設(shè)有360°全景攝像頭，可以在屏幕上觀看，也可以進(jìn)入電腦進(jìn)行記錄和測(cè)算，為科研提供一些方便。

附圖說(shuō)明

圖1是本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖(立體圖)。

圖2是本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖(主視圖)。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例詳細(xì)說(shuō)明本實(shí)用新型的實(shí)施方式。

如圖1和圖2所示，一種新型教學(xué)用動(dòng)物氣體實(shí)驗(yàn)箱，包括長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)的罩體1，罩體1設(shè)置在底座5上，罩體1上方有通風(fēng)裝置2，通風(fēng)裝置2也為長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)。罩體1內(nèi)部沿其長(zhǎng)度方向設(shè)置有多個(gè)豎直的分隔板3，分隔板3將罩體1分割形成多個(gè)獨(dú)立的腔體4，每個(gè)腔體4的頂端設(shè)置有圓形孔6，圓形孔6上設(shè)有尺寸匹配的圓柱形盒體7，圓形孔6和圓柱形盒體7無(wú)縫連接且連接點(diǎn)內(nèi)壁上固定有用于放置乙醚棉球的網(wǎng)格盤8。通風(fēng)裝置2水平放置，底部設(shè)置多個(gè)向下凸出的圓柱形連接管9，圓柱形連接管9與圓柱形盒體7一一對(duì)應(yīng)連接，通風(fēng)裝置2的一個(gè)側(cè)面上設(shè)置有通風(fēng)孔11，另一側(cè)面設(shè)置有排氣扇10，正面設(shè)置有360°全景攝像頭12，排風(fēng)扇10和通風(fēng)孔11設(shè)置在一條線上，通風(fēng)裝置2的其余部位完全封閉。

其中，罩體1、通風(fēng)裝置2以及圓柱形盒體7均為透明材料制備。

根據(jù)上述結(jié)構(gòu)，本裝置的使用過(guò)程如下：

開始做實(shí)驗(yàn)之前，把通風(fēng)裝置2的通風(fēng)孔11通往室外空氣中，在網(wǎng)格盤8上放置乙醚棉球。之后圓柱形連接管9連接圓柱形盒體7的頂部并密封連接，使通風(fēng)裝置2和罩體1連接成一體，在乙醚溶液麻醉性演示中產(chǎn)生的具有毒性的生成物直接通過(guò)通風(fēng)裝置2的通風(fēng)孔11排放到教室外面，因此教學(xué)演示反應(yīng)中學(xué)生不會(huì)接觸到有害氣體，不會(huì)對(duì)身體造成損害。過(guò)程中，排氣扇10可適時(shí)打開，增強(qiáng)外排效果，透明結(jié)構(gòu)可直觀地觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程，而正面設(shè)置的360°全景攝像頭12可以實(shí)時(shí)錄像，在遠(yuǎn)端觀看效果，也可以進(jìn)入電腦進(jìn)行記錄和測(cè)算，為科研提供一些方便。

以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理、主要特征和優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說(shuō)明書中描述的只是說(shuō)明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。