本實用新型屬于醫(yī)學(xué)教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，尤其是涉及一種婦產(chǎn)科護理教學(xué)用具。
背景技術(shù)：
會陰側(cè)切術(shù)是婦產(chǎn)科常用的手術(shù)，是為了胎兒順利出生的一種手術(shù)，在會陰部做一斜形切口，可以防止產(chǎn)婦會陰撕裂、保護盆底肌肉。產(chǎn)婦在生產(chǎn)過程中進行會陰側(cè)切術(shù)后，需要進行特殊的護理，如對會陰進行消毒淋洗，消毒淋洗不但對消毒水溫有具體要求，而且對淋洗次序時間都有一定的要求，一種可以針對此進行教學(xué)的婦產(chǎn)科護理教學(xué)用具還有待于進一步的研究和開發(fā)。
技術(shù)實現(xiàn)要素：
本實用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡單、操作簡單、教學(xué)直觀的婦產(chǎn)科護理教學(xué)用具。
本實用新型的技術(shù)方案是：本實用新型的一種婦產(chǎn)科護理教學(xué)用具，包括推送車、接水池、會陰側(cè)切模型、回收水桶、入水口、回收水管、循環(huán)管道、水泵、水龍頭、加熱器、沖洗水壺；
所述推送車包括設(shè)置在上的頂板和設(shè)置在下的底板，所述頂板上設(shè)有接水池、加熱器，所述會陰側(cè)切模型設(shè)置在接水池頂端一側(cè)，所述沖洗水壺可放置在加熱器進行加熱；
所述底板上設(shè)有回收水桶，所述回收水管的頂端與接水池的排水口相連通，底端延伸至回收水桶的入水口內(nèi)，所述循環(huán)管道入水端與回收水桶的底端相連通，所述循環(huán)管道穿過頂板向上延伸并在出水端設(shè)有水龍頭，所述循環(huán)管道上串接有水泵。
所述推送車的底端對稱設(shè)有萬向輪，所述萬向輪上設(shè)有制動機構(gòu)。
本實用新型具有的優(yōu)點和積極效果是：
1、由于采用上述技術(shù)方案，側(cè)切傷口的護理教學(xué)更加方便；具有結(jié)構(gòu)簡單，加工成本低、生便于推廣應(yīng)用等優(yōu)點。
2、教學(xué)直觀，學(xué)生可一一進行操作，增強授課的生動性，便于學(xué)生加深理解。
3、模擬消毒水的水可循環(huán)利用，節(jié)約用水，綠色環(huán)保。
附圖說明
圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中：
1-推送車，2-萬向輪，3-制動機構(gòu)，4-接水池，5-會陰側(cè)切模型，6-回收水桶，7-入水口，8-回收水管，9-循環(huán)管道，10-水泵，11-水龍頭，12-加熱器，13-沖洗水壺。
具體實施方式
下面結(jié)合附圖對本實用新型做詳細說明。
如圖1所示，本實用新型的一種婦產(chǎn)科護理教學(xué)用具，包括推送車1、接水池4、會陰側(cè)切模型5、回收水桶6、入水口7、回收水管8、循環(huán)管道9、水泵10、水龍頭11、加熱器12、沖洗水壺13；
推送車1包括設(shè)置在上的頂板和設(shè)置在下的底板，頂板上設(shè)有接水池4、加熱器12，會陰側(cè)切模型5設(shè)置在接水池4頂端一側(cè)，沖洗水壺13可放置在加熱器12進行加熱；
底板上設(shè)有回收水桶6，回收水管8的頂端與接水池4的排水口相連通，底端延伸至回收水桶6的入水口7內(nèi)，循環(huán)管道9入水端與回收水桶6的底端相連通，循環(huán)管道9穿過頂板向上延伸并在出水端設(shè)有水龍頭11，循環(huán)管道9上串接有水泵10。
推送車1的底端對稱設(shè)有萬向輪2，萬向輪2上設(shè)有制動機構(gòu)3。
本實例的工作過程：
使用本裝置進行教學(xué)演示時，用水代替消毒水進行模擬，向沖洗水壺13內(nèi)裝滿水，將沖洗水壺13放置在加熱器12進行加熱，使得水溫與人體溫度相適宜，加熱后，用手腕內(nèi)側(cè)感知溫度，然后用沖洗水壺13按照固定的淋洗消毒方法，向會陰側(cè)切模型5進行淋洗消毒，淋洗后的水通過接水池4底端的排水口、回收水管8、入水口7進入到回收水桶6內(nèi)。
然后學(xué)生一一進行實際操作，操作時，打開水龍頭11，啟動水泵10，將沖洗水壺13接在水龍頭11的正下方，如此回收水桶6內(nèi)的水可繼續(xù)回到?jīng)_洗水壺13內(nèi)進行循環(huán)利用，節(jié)約用水，綠色環(huán)保。
萬向輪2的設(shè)置，可隨意推動本裝置，制動機構(gòu)3的設(shè)置，便于固定本裝置的位置，如此使得本裝置不受場地限制，可在教室、會診室等任意場合進行實地教學(xué)。
以上對本實用新型的一個實施例進行了詳細說明，但所述內(nèi)容僅為本實用新型的較佳實施例，不能被認(rèn)為用于限定本實用新型的實施范圍。凡依本實用新型申請范圍所作的均等變化與改進等，均應(yīng)仍歸屬于本實用新型的專利涵蓋范圍之內(nèi)。