本實用新型涉及教學用具技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種市場營銷用沙盤實訓教具。

背景技術(shù)：

營銷管理沙盤是通過模擬殘酷激烈的市場競爭，在不給現(xiàn)實企業(yè)帶來任何實際損失的前提下，使學員獲得多種競爭形勢下的寶貴市場營銷經(jīng)驗。通過實戰(zhàn)模擬，進行市場細分和選擇目標市場，學會競爭分析、資源分配、整合營銷策劃和實施。幫助學員學習制定以市場為導(dǎo)向的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略計劃，認識營銷戰(zhàn)略對于經(jīng)營業(yè)績的決定性作用，體驗內(nèi)部營銷和外部營銷間的關(guān)系。深刻領(lǐng)悟企業(yè)綜合競爭能力的來源，理解客戶終身價值的意義，從注重產(chǎn)品與推銷轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅乜蛻魸M意，但是現(xiàn)有的沙盤一般是放置在固定的位置，而且設(shè)定了固定的模塊，一方面，不易于移動，學員只能到固定的固定的場所進行沙盤實訓，限制了教學范圍，另一方面，沙盤上設(shè)定了固定的模塊，無法拿取，而且該種模塊只適用于該企業(yè)固定的模塊，對于其他企業(yè)，則可能不會適用。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種市場營銷用沙盤實訓教具，以解決上述背景技術(shù)中提出的現(xiàn)有的沙盤放置在固定的位置，限制了教學范圍，而且沙盤上設(shè)置了固定的模塊，無法拿取的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種市場營銷用沙盤實訓教具，包括箱體，所述箱體的頂部轉(zhuǎn)動連接有箱蓋，所述箱體的內(nèi)腔底部左右兩端均固定安裝有豎支板，左側(cè)所述豎支板的右側(cè)壁與右側(cè)豎支板的左側(cè)壁均轉(zhuǎn)動連接有橫支柱，兩組所述橫支柱之間固定連接有主沙盤模板，所述主沙盤模板的表面均勻插接有沙盤卡板，所述主沙盤模板的左右兩側(cè)壁均滑動連接有副沙盤模板，所述箱體的內(nèi)腔橫向設(shè)置有橫擋板，且橫擋板位于主沙盤模板的頂部。

優(yōu)選的，所述主沙盤模板包括主板體，所述主板體的頂部均勻開有主沙盤卡板插孔，所述主板體的側(cè)壁開有通孔槽，所述通孔槽的內(nèi)腔左右側(cè)壁均開有凹槽。

優(yōu)選的，所述沙盤卡板包括面板，所述面板的底部左右兩側(cè)均設(shè)有支腿，兩組所述支腿的側(cè)壁均設(shè)有彈性卡扣。

優(yōu)選的，所述副沙盤模板包括副板體，所述副板體的頂部均勻開有副沙盤卡板插孔，所述副板體的左右側(cè)壁均設(shè)有與凹槽相配合的凸板。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：該種市場營銷用沙盤實訓教具，設(shè)置合理，實用性強，將沙盤整體放在箱體內(nèi)，易于攜帶，增加副沙盤模板，可以增加沙盤卡盤的數(shù)量，使該沙盤實訓教具適合任何市場營銷領(lǐng)域，沙盤卡板與主沙盤模板和副沙盤模板的相互配合，便于拿取解決了傳統(tǒng)的的沙盤設(shè)定固定的模塊，不方便市場營銷教學的缺陷。

附圖說明

圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型主沙盤模板結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實用新型沙盤卡板結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為本實用新型副沙盤模板結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1箱體、2箱蓋、3豎支板、4橫支柱、5主沙盤模板、51主板體、52主沙盤卡板插孔、53通孔槽、54凹槽、6沙盤卡板、61面板、62支腿、63彈性卡扣、7副沙盤模板、71副板體、72副沙盤卡板插孔、73凸板、8橫擋板。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-4，本實用新型提供一種技術(shù)方案：一種市場營銷用沙盤實訓教具，包括箱體1，所述箱體1的頂部轉(zhuǎn)動連接有箱蓋2，所述箱體1的內(nèi)腔底部左右兩端均固定安裝有豎支板3，左側(cè)所述豎支板3的右側(cè)壁與右側(cè)豎支板3的左側(cè)壁均轉(zhuǎn)動連接有橫支柱4，兩組所述橫支柱4之間固定連接有主沙盤模板5，所述主沙盤模板5的表面均勻插接有沙盤卡板6，所述主沙盤模板5的左右兩側(cè)壁均滑動連接有副沙盤模板7，所述箱體1的內(nèi)腔橫向設(shè)置有橫擋板8，且橫擋板8位于主沙盤模板5的頂部。

其中，所述主沙盤模板5包括主板體51，所述主板體51的頂部均勻開有主沙盤卡板插孔52，主沙盤卡板插孔52用于插入沙盤卡板6，所述主板體1的側(cè)壁開有通孔槽53，通孔槽53用于插入副沙盤模板7，所述通孔槽53的內(nèi)腔左右側(cè)壁均開有凹槽54，凹槽54與凸板73相互配合，所述沙盤卡板6包括面板61，所述面板61的底部左右兩側(cè)均設(shè)有支腿62，兩組所述支腿62的側(cè)壁均設(shè)有彈性卡扣63，彈性卡扣63便于沙盤卡板6的插入和拿出，所述副沙盤模板7包括副板體71，所述副板體71的頂部均勻開有副沙盤卡板插孔72，所述副板體71的左右側(cè)壁均設(shè)有與凹槽54相配合的凸板73。

工作原理：當使用該市場營銷用沙盤實訓教具時，打開箱蓋2，根據(jù)需要的模塊，將箱體1內(nèi)存放的對應(yīng)的沙盤卡板6插入到主沙盤模板5上的主沙盤卡板插孔52內(nèi)，當教學需要很多的模塊，主沙盤模板5無法配合更多的沙盤卡板6時，打開主沙盤模板5兩側(cè)的副沙盤模板7，將對應(yīng)的沙盤卡板6插入到副沙盤模板7上，以實現(xiàn)會更好的教學功能，當實訓完后，將沙盤卡板6取出，放入到箱體1內(nèi)的存放室內(nèi)。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。