本實用新型涉及心理學教學領域，具體涉及一種心理學教學用裝置。

背景技術：

沙盤游戲又稱箱庭游戲，是目前國際上非常流行的一種綜合性心理治療方法。通過心理咨詢師的引導，讓當事人將現(xiàn)實和想象中的物品置于沙箱內，把沙子、水和沙具等運用在富有創(chuàng)意的意象中，用于表達各種生活、心理的層面原型和象征的意義，把無形的心理內容以某種象征性的方式呈現(xiàn)出來，喚醒人的潛意識，從而獲得心理治療和心靈的提升，被廣泛地運用在了心理咨詢、心理治療、心理教育、專業(yè)心理分析的各個領域。

現(xiàn)有的沙盤表現(xiàn)形式單一，不具有燈光變換和供水的功能，使人們不能從視覺、聽覺和觸覺去感受一些細微變化，而且沙盤的高度不能滿足各種人群的需求，為了解決這些問題，我們提出了一種心理學教學用裝置。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型要解決的技術問題是克服現(xiàn)有技術的缺陷，提供一種心理學教學用裝置，方便生活中的使用，增加使用的安全性。

為了解決上述技術問題，本實用新型提供了如下的技術方案：一種心理學教學用裝置，包括底座、旋轉伸縮架、沙盤本體和環(huán)境調節(jié)裝置，所述旋轉伸縮架包括轉盤、立柱和伸縮架，所述轉盤的下端面與底座通過軸承轉動連接，所述立柱固定在轉盤的上端面，且與所述轉盤同軸，所述伸縮架固定在立柱上方，所述沙盤本體固定在伸縮架上方，所述沙盤本體為中空圓柱體，且上方設有開口，所述環(huán)境調節(jié)裝置包括燈光裝置、供水裝置和音樂盒，所述燈管裝置為led環(huán)形燈管，所述led環(huán)形燈管固定在沙盤本體的內壁上，所述供水裝置包括水箱和供水支架，所述供水支架通過其底部的三個卡槽卡接在沙盤本體上方，所述供水箱固定在供水支架的上方，所述供水箱下方設有放水管，所述放水管上設有水閥，所述音樂盒設置在沙盤本體的外壁上。

優(yōu)選的，所述led環(huán)形燈管串聯(lián)連接可變電阻，所述可變電阻固定在沙盤本體的外壁上，根據(jù)led等的變色原理，通過改變可變電阻的阻值來改變通過led燈的電流大小，從而使其變色。

優(yōu)選的，所述底座下方設有萬向輪，方便裝置移動。

本實用新型所達到的有益效果是：

1、本實用新型能夠通過改變環(huán)境調節(jié)裝置來改變沙盤的環(huán)境，幫助人們進行心理教學；

2、本實用新型能夠改變高低和自由旋轉，方便不同的人群學習使用。

附圖說明

附圖用來提供對本實用新型的進一步理解，并且構成說明書的一部分，與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型，并不構成對本實用新型的限制。在附圖中：

圖1是本實用新型的一種心理學教學用裝置結構示意圖；

圖中：1-底座，2-沙盤本體，3-轉盤，4-立柱，5-伸縮架，6-led環(huán)形燈管，7-水箱，8-供水支架，9-放水管，10-水閥，11-音樂盒，12-可變電阻，13-萬向輪。

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型的優(yōu)選實施例進行說明，應當理解，此處所描述的優(yōu)選實施例僅用于說明和解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

如圖1所示，本實施例的一種心理學教學用裝置，包括底座1、旋轉伸縮架、沙盤本體2和環(huán)境調節(jié)裝置，所述旋轉伸縮架包括轉盤3、立柱4和伸縮架5，所述轉盤3的下端面與底座1通過軸承轉動連接，所述立柱4固定在轉盤3的上端面，且與所述轉盤3同軸，所述伸縮架5固定在立柱4上方，所述沙盤本體2固定在伸縮架5上方，所述沙盤本體2為中空圓柱體，且上方設有開口，所述環(huán)境調節(jié)裝置包括燈光裝置、供水裝置和音樂盒11，所述燈管6裝置為led環(huán)形燈管6，所述led環(huán)形燈管6固定在沙盤本體2的內壁上，所述供水裝置包括水箱7和供水支架8，所述供水支架8通過其底部的三個卡槽卡接在沙盤本體2上方，所述供水箱7固定在供水支架8的上方，所述供水箱7下方設有放水管9，所述放水管9上設有水閥10，所述音樂盒11設置在沙盤本體2的外壁上。

所述led環(huán)形燈管6串聯(lián)連接可變電阻12，所述可變電阻12固定在沙盤本體2的外壁上，根據(jù)led等的變色原理，通過改變可變電阻12的阻值來改變通過led燈的電流大小，從而使其變色，所述底座1下方設有萬向輪13，方便裝置移動。

需要說明的是，本實用新型一種心理學教學用裝置工作流程為：本實用新型能夠通過改變環(huán)境調節(jié)裝置來改變沙盤的環(huán)境，幫助人們進行心理教學，通過可變電阻12改變通過led環(huán)形燈管6的電流大小可以使led變色，通過音樂盒11發(fā)聲可以影響人們的聽覺，通過水箱7加入水，可以增加人們的觸覺，而且，本實用新型能夠改變高低和自由旋轉，方便不同的人群學習使用。

最后應說明的是：以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已，并不用于限制本實用新型，盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細的說明，對于本領域的技術人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術方案進行修改，或者對其中部分技術特征進行等同替換。凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。