本實(shí)用新型涉及繪圖工具領(lǐng)域,特別涉及一種多功能繪圖尺。
背景技術(shù):
目前,無(wú)論在中學(xué)還是高等院校,數(shù)學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)常會(huì)涉及到各種幾何圖形,因而,在教學(xué)中繪圖工具往往要經(jīng)常使用,最簡(jiǎn)單的幾何圖形繪圖工具當(dāng)屬直尺、圓規(guī)和量角器,老師在教學(xué)過(guò)程中往往每堂課都需要攜帶這些繪圖工具,但是這些繪圖工具在攜帶過(guò)程中由于分散凌亂,以及不規(guī)則狀,往往造成了攜帶困難,且容易遺落或丟失。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型提供的多功能繪圖尺,能夠解決現(xiàn)有技術(shù)中繪圖工具分散,不便攜帶,容易丟失的問(wèn)題。
具體的,本實(shí)用新型提供的多功能繪圖尺,包括:
空心磁性的支柱、主標(biāo)尺、輔助尺和圓規(guī),支柱上由下到上依次層疊套設(shè)主標(biāo)尺和輔助尺,主標(biāo)尺和輔助尺分別與支柱能夠相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng),圓規(guī)具有磁性,設(shè)置于支柱中,圓規(guī)與支柱磁吸固定;
主標(biāo)尺的一端設(shè)有量角器,圓規(guī)包括第一支腳和第二支腳,第一支腳和第二支腳為半圓柱形,第一支腳和第二支腳能夠拼接為圓柱形且通過(guò)轉(zhuǎn)軸連接,第一支腳和第二支腳能夠相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng),第一支腳的底端設(shè)有用于固定畫筆的緊固裝置,第二支腳的底端設(shè)有定位針。
優(yōu)選的,主標(biāo)尺上設(shè)有鏤空的第一圓弧、第二圓弧、直角三角形模板、等腰三角形模板、圓形模板和十字形模板,主標(biāo)尺上還設(shè)有繪圖筆放置槽和水平儀。
優(yōu)選的,還包括繪圖筆,繪圖筆放置在所述繪圖筆放置槽中,并與繪圖筆放置槽卡接。
優(yōu)選的,主標(biāo)尺、輔助尺和量角器上分別設(shè)有刻度,主標(biāo)尺、輔助尺和量角器均為透明材料制成。
優(yōu)選的,輔助尺的一端設(shè)有支撐塊,支撐塊的高度與主標(biāo)尺的厚度相同。
優(yōu)選的,緊固裝置包括緊固圓環(huán)和三個(gè)支撐條,支撐條的一端與緊固圓環(huán)連接,另一端與第一支腳的底端連接,緊固裝置由彈性材料制成。
優(yōu)選的,圓規(guī)的外徑與支柱的內(nèi)徑相匹配。
優(yōu)選的,量角器的直徑是以主標(biāo)尺的寬度為直徑的半圓。
優(yōu)選的,輔助尺與主標(biāo)尺的角度為180°時(shí),輔助尺的刻度一側(cè)與主標(biāo)尺的刻度一側(cè)位于同一直線上。
本實(shí)用新型提供的多功能繪圖尺,整體設(shè)計(jì)合理,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,功能齊全,能夠完成直線,圓和圓弧的繪制,能夠測(cè)量和幫助繪出各種常用的幾何角度,圓規(guī)置于支柱中,防止尖銳的定位針傷人,繪圖筆放置槽中卡合有繪圖筆,可在繪圖時(shí)直接使用,也能配合圓規(guī)繪制圖形,能夠使得繪圖器隨時(shí)隨地使用,各個(gè)繪圖工具集中在一起,避免遺落或丟失,且方便攜帶。
附圖說(shuō)明
圖1為本實(shí)用新型提供的多功能繪圖尺正視結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實(shí)用新型提供的多功能繪圖尺仰視結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本實(shí)用新型提供的多功能繪圖尺中圓規(guī)結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖標(biāo)記說(shuō)明:
1-支柱,2-主標(biāo)尺,21-量角器,22-第一圓弧,23-第二圓弧,24-繪圖筆放置槽,25-直角三角形模板,26-等腰三角形模板,27-圓形模板,28-十字形模板,29-水平儀,3-輔助尺,31-支撐塊,4-圓規(guī),41-第一支腳,42-第二支腳,43-緊固裝置,44-定位針。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合附圖,對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式進(jìn)行詳細(xì)描述,但應(yīng)當(dāng)理解本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不受具體實(shí)施方式的限制。
如圖1-圖3所示,本實(shí)用新型實(shí)施例提供的多功能繪圖尺包括空心磁性的支柱1、主標(biāo)尺2、輔助尺3和圓規(guī)4,支柱1上由下到上依次層疊套設(shè)主標(biāo)尺2和輔助尺3,主標(biāo)尺2和輔助尺3分別與支柱1能夠相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng),圓規(guī)4具有磁性,圓規(guī)4的兩個(gè)支腳設(shè)置于支柱1中,圓規(guī)4與支柱1磁吸固定。
主標(biāo)尺2的一端設(shè)有量角器21,主標(biāo)尺2上設(shè)有鏤空的第一圓弧22、第二圓弧23、直角三角形模板25、等腰三角形模板26、圓形模板27和十字形模板28,方便繪制各個(gè)模板相對(duì)應(yīng)的圖標(biāo),主標(biāo)尺2上還設(shè)有繪圖筆放置槽24和水平儀29,繪圖筆放置槽24用于放置配合繪圖尺使用的繪圖筆,繪圖筆的截面直徑與繪圖筆放置槽24的寬度相同并與繪圖筆放置槽24卡接放置,水平儀29用于觀測(cè)水平度。
圓規(guī)4包括第一支腳41和第二支腳42,第一支腳41和第二支腳42為半圓柱形,第一支腳41和第二支腳42能夠拼接為圓柱形且通過(guò)轉(zhuǎn)軸連接,第一支腳41和第二支腳42能夠相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng),第一支腳41的底端設(shè)有用于固定繪圖筆的緊固裝置43,第二支腳42的底端設(shè)有定位針44,緊固裝置43包括緊固圓環(huán)和三個(gè)支撐條,支撐條的一端與緊固圓環(huán)連接,另一端與第一支腳41的底端連接并均勻分布在第一支腳41的底端,緊固裝置43由彈性材料制成,需要使用圓規(guī)4時(shí),將圓規(guī)4取出,旋轉(zhuǎn)兩個(gè)支腳,使兩個(gè)支腳之間的距離為所需畫圓的半徑,將繪圖筆安裝進(jìn)緊固裝置43中,緊固裝置43的緊固圓環(huán)使用彈性材料制成,能夠牢牢固定住繪圖筆,將定位針44定位于所需位置,使第一支腳41圍繞第二支腳42旋轉(zhuǎn)一圈即可繪制好圓形,繪制完成后,取下繪圖筆,將第一支腳41和第二支腳42合并后放入支柱1中磁吸固定,防止圓規(guī)4的定位針傷人并防止圓規(guī)4遺落丟失。
具體的,主標(biāo)尺2、輔助尺3和量角器21上分別設(shè)有刻度,方便測(cè)量,主標(biāo)尺2、輔助尺3和量角器21均為透明材料制成,方便測(cè)量以及繪制圖形;輔助尺3的一端設(shè)有支撐塊31,支撐塊31的高度與主標(biāo)尺2的厚度相同,支撐塊31的設(shè)置,使得輔助尺3配合主標(biāo)尺2使用時(shí),和主標(biāo)尺2唯一同一平面,使得繪制的圖形更加精準(zhǔn);輔助尺3與主標(biāo)尺2的角度為180°時(shí),輔助尺3的刻度一側(cè)與主標(biāo)尺2的刻度一側(cè)位于同一直線上,方便直線延長(zhǎng)繪制;量角器21是以主標(biāo)尺2的寬度為直徑的半圓,圓規(guī)4的外徑與支柱1的內(nèi)徑相匹配,使得圓規(guī)4與支柱1能夠更好的配合磁吸固定。
以上公開的僅為本實(shí)用新型的具體實(shí)施例,但是,本實(shí)用新型實(shí)施例并非局限于此,任何本領(lǐng)域的技術(shù)人員能思之的變化都應(yīng)落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。