本實用新型涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種英語教學(xué)用教案。

背景技術(shù)：

隨著經(jīng)濟的繁榮昌盛，人們生活水平的不斷的提高，生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展越來越好，人們對自己時間的利用越來越苛刻，生活中，我們對于設(shè)備的要求越來越高，希望能夠通過對設(shè)備的創(chuàng)新來提高設(shè)備的工作效率，減少工作時間，提高使用效率，使之發(fā)揮出最大的價值，隨著科技的發(fā)展，教學(xué)用品有了很大的發(fā)展，從以前課堂上只會出現(xiàn)單純的板書相比，現(xiàn)在學(xué)生在課堂上能夠體驗越來越多的教學(xué)用具帶來的豐富的內(nèi)容，尤其是在英語課堂上，由于英語這門課的特殊性，它在聽力教學(xué)和示范字句讀法方面占有很大的比重，學(xué)好英語必須要加強聽力教學(xué)和示范字句讀法方面的教學(xué)，以前英語課堂上只通過老師的教學(xué)來使學(xué)生完成聽力和示范字句讀法，現(xiàn)在的課堂上聽力和示范字句讀法基本完全依靠多媒體，這些教學(xué)工具的出現(xiàn)不僅使英語老師教學(xué)更加方便而且效率更高。雖然在目前英語課堂上有了很多的教學(xué)工具，但作為教師教學(xué)必備的教案卻仍然只是一本寫滿教學(xué)方案的筆記本，沒有其他的功能，這在一定程度上使英語老師教學(xué)時不夠便利，而且現(xiàn)有的教案大多數(shù)在使用過程中存有很多不便，并且英語老師每次上課除了攜帶教案外還得另外攜帶播音工具，很不方便。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種英語教學(xué)用教案，以解決上述背景技術(shù)提出的目前英語教師使用的教案功能性單一使用不夠便捷的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種英語教學(xué)用教案，包括拎手、電子時間顯示器、鎖扣、電源開關(guān)、彈性夾板、筆、鎖槽、紙張固定器和教案記錄紙，所述拎手下方連接有底面，所述底面右側(cè)設(shè)置有多功能面板，所述電子時間顯示器下方固定有多媒體播放器，所述多功能面板底部安裝有蓄電池，所述多媒體播放器下方連接有喇叭，所述鎖扣左側(cè)設(shè)置有集線槽，所述喇叭下方設(shè)置有蓄電池，所述集線槽左側(cè)連接有電子時間顯示器，所述蓄電池右側(cè)安裝有集線槽，所述電源開關(guān)底部連接有蓄電池，所述彈性夾板下方設(shè)置有封面，所述封面右側(cè)連接有底面，所述筆外部固定有筆袋，所述筆袋右側(cè)設(shè)置有工作記錄卡，所述工作記錄卡外部固定有封面，所述鎖槽右側(cè)連接有封面，所述紙張固定器右側(cè)安裝有底面，所述教案記錄紙下方連接有紙張固定器。

優(yōu)選的，所述多媒體播放器底部設(shè)置有USB插口。

優(yōu)選的，所述鎖扣的尺寸形狀與鎖槽的槽口尺寸形狀相吻。

優(yōu)選的，所述喇叭共有四個，且位置左右對稱。

優(yōu)選的，所述教案記錄紙和紙張固定器可拆卸連接。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：該英語教學(xué)用教案設(shè)置有多功能面板，使教案在使用過程中功能更多，方便了英語教師的教學(xué)，多功能面板上的多媒體播放器底部設(shè)置有USB插口，能夠插入U盤，可以讓教師下載更多的教學(xué)資源，使用方便，鎖扣的尺寸形狀與鎖槽的槽口尺寸形狀相吻，在不使用時能夠?qū)⒔贪负仙喜⑶益i緊，方便了攜帶，喇叭共有四個，且位置左右對稱，當(dāng)教師在播放聽力時可以使聲音更大，出聲效果更好，使學(xué)生聽得更加清晰，教案記錄紙和紙張固定器可拆卸連接，當(dāng)教案紙用完后可以下掉用過的教案紙放入新的空白紙，不必重新更換教案，節(jié)約了成本。

附圖說明

圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型翻開時結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實用新型閉合時結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、拎手，2、底面，3、電子時間顯示器，4、多功能面板，5、多媒體播放器，6、鎖扣，7、喇叭，8、集線槽，9、蓄電池，10、電源開關(guān)，11、彈性夾板，12、封面，13、筆，14、筆袋，15、工作記錄卡，16、鎖槽，17、紙張固定器，18、教案記錄紙。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-3，本實用新型提供一種技術(shù)方案：一種英語教學(xué)用教案，包括拎手1、電子時間顯示器3、鎖扣6、電源開關(guān)10、彈性夾板11、筆13、鎖槽16、紙張固定器17和教案記錄紙18，拎手1下方連接有底面2，底面2右側(cè)設(shè)置有多功能面板4，電子時間顯示器3下方固定有多媒體播放器5，多功能面板4底部安裝有蓄電池9，多媒體播放器5下方連接有喇叭7，多媒體播放器5底部設(shè)置有USB插口，鎖扣6左側(cè)設(shè)置有集線槽8，鎖扣6的尺寸形狀與鎖槽16的槽口尺寸形狀相吻，喇叭7下方設(shè)置有蓄電池9，喇叭7共有四個，且位置左右對稱，集線槽8左側(cè)連接有電子時間顯示器3，蓄電池9右側(cè)安裝有集線槽8，電源開關(guān)10底部連接有蓄電池9，彈性夾板11下方設(shè)置有封面12，封面12右側(cè)連接有底面2，筆13外部固定有筆袋14，筆袋14右側(cè)設(shè)置有工作記錄卡15，工作記錄卡15外部固定有封面12，鎖槽16右側(cè)連接有封面12，紙張固定器17右側(cè)安裝有底面2，教案記錄紙18下方連接有紙張固定器17，教案記錄紙18和紙張固定器17可拆卸連接。

工作原理：在使用該英語教學(xué)用教案時，首先打開封面12、底面2和多功能面板4，教師根據(jù)教案記錄紙18上的內(nèi)容進行英語教學(xué)，翻開的紙張可以用彈性夾板11將其在封面12上壓住夾緊，當(dāng)教師需要用寫字時，可以從筆袋14中拿出筆13，當(dāng)需要給學(xué)生播放聽力時，打開電源開關(guān)10，蓄電池9會通過集線槽8給各電子設(shè)備進行供電，接著將U盤插入多媒體播放器5中，多媒體播放器5會通過喇叭7來播放U盤內(nèi)的聽力內(nèi)容供學(xué)生們練習(xí)，多功能面板4上方的電子時間顯示器3能夠顯示時間和日期，方便教師掌握好教學(xué)時間，封面12上的工作記錄卡15能夠幫助教師記錄每天的工作，當(dāng)教案記錄紙18用完后，可以通過紙張固定器17將舊的教案記錄紙18拆卸下來再裝上新的空白教案記錄紙18來繼續(xù)使用，當(dāng)下課后或不用教案了，可以將鎖扣6插入鎖槽16內(nèi)把教案合上，并可以通過拎手1來攜帶教案，從而便捷高效的完成一系列輔助英語教學(xué)工作。

盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細的說明，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進行等同替換，凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應(yīng)包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。