本實(shí)用新型涉及醫(yī)療設(shè)備模型技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種心臟瓣膜聽診教學(xué)模型。

背景技術(shù)：

在醫(yī)療臨床，心臟瓣膜聽診是心血管疾病診斷的基本功。心臟各瓣膜開放和關(guān)閉時(shí)所產(chǎn)生的聲音傳導(dǎo)至體表最容易聽清的部位稱心臟瓣膜聽診區(qū)。在醫(yī)學(xué)院校教學(xué)中，學(xué)生應(yīng)該掌握瓣膜聽診區(qū)的位置。但由于胸部皮膚等組織的遮擋使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不可能直觀的在人體上練習(xí)。就教學(xué)教具市場看，盡管目前已有多種對(duì)人體的生理、病理診斷及治療方法進(jìn)行模擬的模型,但是尚未有關(guān)于心臟瓣膜聽診的教學(xué)模型報(bào)道；尤其，隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的要求不斷提高，醫(yī)護(hù)人員必須反復(fù)進(jìn)行模擬練習(xí)，才能熟練掌握醫(yī)療技能,為患者提供高質(zhì)量滿意的服務(wù)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于克服上述技術(shù)的不足，而提供一種心臟瓣膜聽診教學(xué)模型，便于醫(yī)護(hù)人員能夠直觀的練習(xí)心臟瓣膜聽診。

本實(shí)用新型為實(shí)現(xiàn)上述目的，采用以下技術(shù)方案：

一種心臟瓣膜聽診教學(xué)模型，其特征在于：包括胸腔模擬體，所述胸腔模擬體上設(shè)有肋骨圖案，在所述肋骨圖案上標(biāo)注有瓣膜聽診區(qū)。

優(yōu)選地，所述瓣膜聽診區(qū)的位置設(shè)有直徑3-6cm，深0.5-2cm的凹陷槽。

優(yōu)選地，所述凹陷槽的直徑為4cm，深為1cm。

優(yōu)選地，所述瓣膜聽診區(qū)包括二尖瓣聽診區(qū)、肺動(dòng)脈瓣聽診區(qū)、主動(dòng)脈瓣聽診區(qū)、主動(dòng)脈瓣第二聽診區(qū)、三尖瓣聽診區(qū)。

優(yōu)選地，所述胸腔模擬體為密封的殼體。

本實(shí)用新型的有益效果是: 相對(duì)于現(xiàn)有技術(shù)，本實(shí)用新型使學(xué)員無須直接接觸患者身體，即可達(dá)到練習(xí)聽診心臟瓣膜的效果，并為學(xué)員反復(fù)練習(xí)深入理解提供了便利。

附圖說明

圖1 是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖及較佳實(shí)施例詳細(xì)說明本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式。如圖1所示，一種心臟瓣膜聽診教學(xué)模型，包括胸腔模擬體1，所述胸腔模擬體為密封的殼體。所述胸腔模擬體上設(shè)有肋骨圖案2，即在胸腔模擬體的胸壁上畫出肋骨的圖案，所述肋骨圖案上標(biāo)注有瓣膜聽診區(qū)。所述瓣膜聽診區(qū)的位置設(shè)有直徑3-6cm，深0.5-2cm的凹陷槽。具體為，所述凹陷槽的直徑為4cm，深為1cm。便于明確聽診區(qū)的位置，便于學(xué)員能夠快速精確的找到該聽診區(qū)的位置。

在本實(shí)用新型中，所述瓣膜聽診區(qū)有5個(gè)，分別為：二尖瓣聽診區(qū)3：位于心尖搏動(dòng)最強(qiáng)點(diǎn)，又稱心尖聽診區(qū)；肺動(dòng)脈瓣聽診區(qū)4：位于胸骨左緣第2肋間；主動(dòng)脈瓣聽診區(qū)5：位于胸骨右緣第2肋間；主動(dòng)脈瓣第二聽診區(qū)6：位于胸骨左緣第3肋間；三尖瓣聽診區(qū)7：位于胸骨下端左緣，即胸骨左緣第4、5肋間。

本實(shí)用新型使學(xué)員無須直接接觸患者身體，即可達(dá)到練習(xí)心臟瓣膜聽診的效果，并為學(xué)員反復(fù)練習(xí)深入理解提供了便利。

以上所述僅是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實(shí)用新型原理的前提下，還可以做出若干改進(jìn)和潤飾，這些改進(jìn)和潤飾也應(yīng)視為本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。