本實(shí)用新型涉及實(shí)訓(xùn)裝置，具體涉及一種可編程控制器實(shí)驗(yàn)裝置。

背景技術(shù)：

可編程控制器應(yīng)用技術(shù)是目前工業(yè)自動(dòng)化行業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為的工業(yè)控制技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)?？删幊炭刂破鞯膽?yīng)用技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使得高等院校對(duì)該系統(tǒng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)裝置有了大量的需求。實(shí)際工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中應(yīng)用的可編程控制器技術(shù)系統(tǒng)由于點(diǎn)數(shù)多、分布廣、不適宜直接作為教學(xué)實(shí)訓(xùn)裝置。目前市場(chǎng)上適用于可編程控制器技術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)實(shí)訓(xùn)裝置有很多，一般都包括實(shí)訓(xùn)桌，實(shí)訓(xùn)桌上設(shè)置有支撐架，支撐架上設(shè)置有配電板，實(shí)訓(xùn)桌的桌面上還設(shè)有多個(gè)可拆卸的配電箱，以滿足實(shí)驗(yàn)的需求，現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)桌的桌面上的配電箱多為裸露在外面的，這樣不但影響實(shí)訓(xùn)裝置的美觀性，也不便于學(xué)員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)中存在的問題，本實(shí)用新型的目的是提供一種外形美觀、使用方便的可編程控制器實(shí)驗(yàn)裝置。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是：一種可編程控制器實(shí)驗(yàn)裝置，包括實(shí)訓(xùn)桌，所述實(shí)訓(xùn)桌上設(shè)置有支撐架，支撐架上設(shè)置有配電板，所述實(shí)訓(xùn)桌的桌面上并排設(shè)置多個(gè)可拆卸的配電箱，其特征在于：所述桌面上還設(shè)有可在遮蓋和打開配電箱兩個(gè)狀態(tài)間切換的臺(tái)面，所述實(shí)訓(xùn)桌上設(shè)有滑軌，臺(tái)面上設(shè)有與滑軌滑動(dòng)配合的滾輪，所述臺(tái)面運(yùn)動(dòng)方向的兩端分別設(shè)有橡膠磁體，所述橡膠磁體能吸住臺(tái)面使臺(tái)面停留遮蓋或打開配電箱的狀態(tài)。

本實(shí)用新型還進(jìn)一步設(shè)置為，所述臺(tái)面的表面上設(shè)有若干條相互間隔的凹槽，所述凹槽設(shè)置方向與臺(tái)面運(yùn)動(dòng)方向垂直。

本實(shí)用新型還進(jìn)一步設(shè)置為，所述配電板與實(shí)訓(xùn)桌的桌面呈傾斜設(shè)置。

本實(shí)用新型還進(jìn)一步設(shè)置為，所述實(shí)訓(xùn)桌上還安裝有抽屜。

本實(shí)用新型還進(jìn)一步設(shè)置為，所述實(shí)訓(xùn)桌的底部還設(shè)置有滑輪。

本實(shí)用新型還進(jìn)一步設(shè)置為，所述配電板上還裝有元件待裝安裝條。

本實(shí)用新型的有益效果：本實(shí)用新型所提供的可編程控制器實(shí)驗(yàn)裝置，其通過設(shè)置一塊可推拉的臺(tái)面來罩住實(shí)訓(xùn)桌面上的配電箱，在配電箱不使用的時(shí)候可把其遮擋住，使用的時(shí)候推動(dòng)臺(tái)面，打開配電箱使用，該設(shè)置使實(shí)訓(xùn)裝置的外形更美觀，而且，在不使用配電箱的時(shí)候，臺(tái)面拉出還可以作為一個(gè)桌面使用，學(xué)員可在臺(tái)面上放置東西和學(xué)習(xí)，為學(xué)員提供了更多的便利。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型的主視圖；

圖2為本實(shí)用新型的側(cè)視圖。

圖中標(biāo)號(hào)含義：1-實(shí)訓(xùn)桌；2-支撐架；3-配電板；4-配電箱；5-臺(tái)面；6-滑軌；7-滾輪；8-橡膠磁體；9-凹槽；10-抽屜；11-滑輪；12-元件待裝安裝條。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例，對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式作進(jìn)一步詳細(xì)描述。以下實(shí)施例用于說明本實(shí)用新型，但不用來限制本實(shí)用新型的范圍。

以下參考圖1和圖2對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行說明。

一種可編程控制器實(shí)驗(yàn)裝置，包括實(shí)訓(xùn)桌1，所述實(shí)訓(xùn)桌1上設(shè)置有支撐架2，支撐架2上設(shè)置有配電板3，所述實(shí)訓(xùn)桌2的桌面上并排設(shè)置多個(gè)可拆卸的配電箱4，所述桌面上還設(shè)有可在遮蓋和打開配電箱4兩個(gè)狀態(tài)間切換的臺(tái)面5，所述實(shí)訓(xùn)桌2上設(shè)有滑軌6，臺(tái)面5上設(shè)有與滑軌6滑動(dòng)配合的滾輪7，所述臺(tái)面5運(yùn)動(dòng)方向的兩端分別設(shè)有橡膠磁體8，所述橡膠磁體8能吸住臺(tái)面5使臺(tái)面5停留遮蓋或打開配電箱4的狀態(tài)。臺(tái)面5為可推拉式，可通過推拉動(dòng)作使臺(tái)面5在滑軌6上移動(dòng)，實(shí)現(xiàn)臺(tái)面5遮蓋和打開配電箱4，臺(tái)面5運(yùn)動(dòng)至其運(yùn)動(dòng)方向的前后兩個(gè)極限位置時(shí)，臺(tái)面5會(huì)與橡膠磁體8發(fā)生碰撞，并被橡膠磁體8吸住，使臺(tái)面5能穩(wěn)定的停留在遮蓋或打開配電箱4的狀態(tài)，而且，橡膠磁體8具有一定的彈性，能緩沖臺(tái)面5與實(shí)訓(xùn)桌1之間的碰撞，減少震動(dòng)和噪音。

臺(tái)面5采用鐵等磁性金屬制成，或者在臺(tái)面5上設(shè)置能與橡膠磁體8相互吸引的磁性部。

臺(tái)面5的表面上還設(shè)有若干條相互間隔的凹槽9，所述凹槽9設(shè)置方向與臺(tái)面5運(yùn)動(dòng)方向垂直，凹槽9的設(shè)置，便于臺(tái)面上放置東西，避免放在臺(tái)面5上的東西滑動(dòng)。

配電板3與實(shí)訓(xùn)桌1的桌面呈傾斜設(shè)置，使配電板3朝向?qū)W員，便于學(xué)員觀察實(shí)驗(yàn)。

實(shí)訓(xùn)桌1上還安裝有抽屜10，抽屜10用于存放實(shí)驗(yàn)器材等東西，所述實(shí)訓(xùn)桌1的底部還設(shè)置有滑輪11，方便了實(shí)訓(xùn)裝置的移動(dòng)。

配電板3上還裝有元件待裝安裝條12，可把配電板3上沒有的實(shí)驗(yàn)元件安裝在元件待裝安裝條12上，以增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)裝置的功能。

以上所述僅是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實(shí)用新型技術(shù)原理的前提下，還可以做出若干改進(jìn)和變型，上述假設(shè)的這些改進(jìn)和變型也應(yīng)視為本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。