本發(fā)明涉及教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,特別是涉及一種教學(xué)書寫套件。
背景技術(shù):
目前,傳統(tǒng)的教學(xué)方式是用粉筆在黑板上進行書寫,用于實現(xiàn)授課教學(xué)效果,尤其是在貧困偏遠山區(qū),其更加依靠上述授課教學(xué)方式。
然而,粉筆在書寫的過程中,容易產(chǎn)生大量的粉塵,這些粉塵容易掉落在黑板槽內(nèi)、講臺及周邊區(qū)域。一方面,這些粉塵堆積后,容易產(chǎn)生衛(wèi)生問題,加重了清掃人員的清潔強度,特別在打掃衛(wèi)生并灑水的情況下,混水后的粉塵在固化后,更難以清洗;另一方面,教師在授課的過程中,以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中容易吸入大量粉筆在書寫過程中掉落的粉塵,被人體吸入后,會嚴(yán)重損害師生的健康。
并且,現(xiàn)有的黑板不具有輔助投影的功能,需要在黑板外額外設(shè)置投影幕布,空間利用率較低。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
基于此,有必要提供一種能夠減少在空氣中飄散的粉塵濃度、提高教室的清潔程度、以及能夠減少對師生身體危害,以及能夠提高輔助投影作用和提高空間利用率的教學(xué)書寫套件。
一種教學(xué)書寫套件,包括:
主體框架,
書寫組件,所述書寫組件包括安裝框、書寫板及抽氣吸粉設(shè)備,所述安裝框嵌置于所述主體框架內(nèi),所述安裝框開設(shè)有吸粉孔,所述書寫板的側(cè)邊邊緣與所述安裝框的內(nèi)側(cè)壁連接,所述抽氣吸粉設(shè)備設(shè)置于所述書寫板上,所述吸粉孔的第一端朝向所述書寫板設(shè)置,所述吸粉孔的第二端與所述抽氣吸粉設(shè)備連通;
投影輔助組件,所述投影輔助組件包括滑軌、滑動板及投影幕布層,所述滑軌嵌置于所述主體框架的側(cè)邊邊緣上,所述滑軌開設(shè)有滑槽,所述滑動板滑動嵌置于所述滑槽內(nèi),所述投影幕布層貼附于所述滑動板遠離所述書寫板的一側(cè)面上。
在其中一個實施例中,所述滑軌具有“L”字形結(jié)構(gòu)的橫截面。
在其中一個實施例中,所述滑動板具有長方體結(jié)構(gòu)。
在其中一個實施例中,所述投影輔助組件設(shè)置有兩個所述滑軌,所述主體框架具有方形環(huán)狀結(jié)構(gòu),兩個所述滑軌分別設(shè)置于所述主體框架相對設(shè)置的兩個側(cè)邊邊緣上,所述滑動板的兩個側(cè)邊邊緣分別嵌置于兩個所述滑軌的所述滑槽內(nèi)。
在其中一個實施例中,兩個所述滑軌平行設(shè)置。
在其中一個實施例中,所述投影幕布層具有長方形結(jié)構(gòu),所述投影幕布層的長度為80寸~100寸,所述投影幕布層的寬度為60寸~80寸。
上述教學(xué)書寫套件的書寫組件的安裝框朝向書寫板開設(shè)有吸粉孔,并且吸粉孔與抽氣吸粉設(shè)備連通,抽氣吸粉設(shè)備用于在抽氣時,使吸粉孔的周邊區(qū)域產(chǎn)生負壓作用,進而能夠?qū)h散在吸粉孔的周邊區(qū)域的粉筆塵吸收至吸粉孔內(nèi),并由吸粉孔進入至抽氣吸粉設(shè)備內(nèi),起到收集作用,能夠減少在空氣中飄散的粉塵濃度、提高教室的清潔程度、以及能夠減少對師生身體危害。并且,通過設(shè)置投影輔助組件,并利用滑動板易于滑動的特性,且滑動板上貼附有投影幕布層,解決了在不使用黑板時,能把黑板隱藏起來,并且在需要用到投影屏幕布層時只需把滑動板通過滑軌滑動至投影處,而不需要重新在設(shè)置投影幕布層,這既美觀了教室,又節(jié)省了空間,而且能夠提高所述教學(xué)書寫套件的空間使用率,并且還能夠提高輔助投影的作用。
附圖說明
圖1為本發(fā)明一實施方式的教學(xué)書寫套件的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為圖1所示的教學(xué)書寫套件的另一視角的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本發(fā)明另一實施方式的教學(xué)書寫套件的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖4為本發(fā)明另一實施方式的教學(xué)書寫套件的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖5為本發(fā)明一實施方式的主體框架的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖6為本發(fā)明一實施方式的香氣釋放裝置的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖7為圖6所示的香氣釋放裝置的另一狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
為了便于理解本發(fā)明,下面將參照相關(guān)附圖對本發(fā)明進行更全面的描述。附圖中給出了本發(fā)明的較佳實施方式。但是,本發(fā)明可以以許多不同的形式來實現(xiàn),并不限于本文所描述的實施方式。相反地,提供這些實施方式的目的是使對本發(fā)明的公開內(nèi)容理解的更加透徹全面。
需要說明的是,當(dāng)元件被稱為“固定于”另一個元件,它可以直接在另一個元件上或者也可以存在居中的元件。當(dāng)一個元件被認(rèn)為是“連接”另一個元件,它可以是直接連接到另一個元件或者可能同時存在居中元件。本文所使用的術(shù)語“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及類似的表述只是為了說明的目的,并不表示是唯一的實施方式。
除非另有定義,本文所使用的所有的技術(shù)和科學(xué)術(shù)語與屬于本發(fā)明的技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員通常理解的含義相同。本文中在本發(fā)明的說明書中所使用的術(shù)語只是為了描述具體的實施方式的目的,不是旨在于限制本發(fā)明。本文所使用的術(shù)語“及/或”包括一個或多個相關(guān)的所列項目的任意的和所有的組合。
例如,一種教學(xué)書寫套件,包括:主體框架,書寫組件,所述書寫組件包括安裝框、書寫板及抽氣吸粉設(shè)備,所述安裝框嵌置于所述主體框架內(nèi),所述安裝框開設(shè)有吸粉孔,所述書寫板的側(cè)邊邊緣與所述安裝框的內(nèi)側(cè)壁連接,所述抽氣吸粉設(shè)備設(shè)置于所述書寫板上,所述吸粉孔的第一端朝向所述書寫板設(shè)置,所述吸粉孔的第二端與所述抽氣吸粉設(shè)備連通;投影輔助組件,所述投影輔助組件包括滑軌、滑動板及投影幕布層,所述滑軌嵌置于所述主體框架的側(cè)邊邊緣上,所述滑軌開設(shè)有滑槽,所述滑動板滑動嵌置于所述滑槽內(nèi),所述投影幕布層貼附于所述滑動板遠離所述書寫板的一側(cè)面上。
為了進一步理解上述教學(xué)書寫套件,又一個例子是,請參閱圖1,教學(xué)書寫套件10包括主體框架100及書寫組件200,書寫組件200嵌置于主體框架100內(nèi),主體框架100用于安裝在墻壁上,書寫組件200用于供教師使用粉筆在其上進行書寫。
請一并參閱圖1及圖2,書寫組件200包括安裝框210、書寫板220及抽氣吸粉設(shè)備230,安裝框210嵌置于主體框架100內(nèi),主體框架100用于固定在外部的墻壁上,主體框架100用于對教學(xué)書寫套件10的整體結(jié)構(gòu)起到支撐固定的作用。安裝框210開設(shè)有吸粉孔211,吸粉孔211用于吸收粉筆塵,即粉筆塵通過吸粉孔211被吸入至抽氣吸粉設(shè)備230內(nèi)。例如,所述主體框架為方形環(huán)狀結(jié)構(gòu)。
請參閱圖1,書寫板220的側(cè)邊邊緣與安裝框210的內(nèi)側(cè)壁連接,安裝框210用于對書寫220起到支撐固定作用。例如,所述安裝框為方形環(huán)狀結(jié)構(gòu),這樣,能夠使所述安裝框與所述書寫板更牢靠地相固定。
請參閱圖2,抽氣吸粉設(shè)備230設(shè)置于書寫板220上,例如,所述抽氣吸粉設(shè)備還與所述主體框架相固定。請一并參閱圖1,吸粉孔221的第一端朝向書寫板220設(shè)置,吸粉孔211的第二端與抽氣吸粉設(shè)備230連通,抽氣吸粉設(shè)備230用于在抽氣時,使吸粉孔211的第一端的周邊區(qū)域產(chǎn)生負壓作用,進而能夠?qū)h散在吸粉孔211的第一端的周邊區(qū)域的粉筆塵吸收至吸粉孔211內(nèi),并由吸粉孔211進入至抽氣吸粉設(shè)備230內(nèi),起到收集作用,最后,操作人員再對抽氣吸粉設(shè)備230內(nèi)收集的粉筆塵進行處理,這樣,通過在安裝框210上開設(shè)有朝向書寫板220設(shè)置的吸粉孔211,并且吸粉孔211與抽氣吸粉設(shè)備230連通,能夠減少在空氣中飄散的粉塵濃度。即,在安裝框210上開設(shè)有若干吸粉孔211,各吸粉孔211朝向書寫板220設(shè)置,用于吸粉;這樣,吸粉孔211結(jié)合抽氣吸粉設(shè)備230能夠收集粉筆在書寫過程中飄散在吸粉孔211周邊區(qū)域的粉塵,能夠減少在空氣中飄散的粉塵濃度、提高教室的清潔程度、以及能夠減少對師生身體危害。
例如,所述抽氣吸粉設(shè)備包括殼體、抽風(fēng)扇及電機,所述殼體設(shè)置于所述書寫板上,且所述殼體與所述主體框架相固定,所述殼體具有中空結(jié)構(gòu),所述殼體的內(nèi)部空間與所述吸粉孔連通,所述電機設(shè)置于所述殼體上,所述抽風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動軸與所述抽風(fēng)扇連接,所述抽風(fēng)扇容置于所述殼體內(nèi),所述電機用于帶動所述抽風(fēng)扇轉(zhuǎn)動,所述抽風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時,用于使所述吸粉孔朝向所述書寫板的周邊區(qū)域產(chǎn)生負壓,以起到吸收粉筆塵作用。
例如,所述安裝框開設(shè)有多個所述吸粉孔;又如,各所述吸粉孔開設(shè)于所述安裝框的底部,這樣,基于粉筆塵自身的重力,能夠自行朝向所述吸粉孔的方向掉落,更有利于提高收集效率。
例如,所述吸粉孔具有梯形橫截面,即所述吸粉孔具有圓臺狀結(jié)構(gòu);又如,所述吸粉孔的第二端與所述抽氣吸粉設(shè)備連接處具有彎折結(jié)構(gòu),更利于所述抽氣吸粉設(shè)備的安裝以及所述吸粉孔的排布。
上述教學(xué)書寫套件10的書寫組件200的安裝框210朝向書寫板220開設(shè)有吸粉孔221,并且吸粉孔221與抽氣吸粉設(shè)備230連通,抽氣吸粉設(shè)備230用于在抽氣時,使吸粉孔211的周邊區(qū)域產(chǎn)生負壓作用,進而能夠?qū)h散在吸粉孔211的周邊區(qū)域的粉筆塵吸收至吸粉孔211內(nèi),并由吸粉孔211進入至抽氣吸粉設(shè)備230內(nèi),起到收集作用,能夠減少在空氣中飄散的粉塵濃度、提高教室的清潔程度、以及能夠減少對師生身體危害。
為了更加妥善地處理收集到的粉塵,例如,請參閱圖2,教學(xué)書寫套件10還包括收集組件300,收集組件300包括連通接頭310、導(dǎo)管320及水箱(圖未示),連通接頭310的第一端與抽氣吸粉設(shè)備230連通,這樣,抽氣吸粉設(shè)備230收集的粉筆塵通過連通接頭310排出。連通接頭310的第二端與導(dǎo)管320的第一端連通,這樣,進入至連通接頭310內(nèi)的粉筆塵再進入導(dǎo)管320內(nèi)。水箱用于容置水,導(dǎo)管320的第二端容置于水箱內(nèi),這樣,由導(dǎo)管320排出的粉筆塵最后進入至水箱內(nèi),基于水的作用,粉筆塵能夠部分溶解或溶解或懸浮或沉淀在水中,如此,能夠更加妥善地處理收集到的粉塵。
例如,導(dǎo)管320與連通接頭310的連接位置處設(shè)置有彎折結(jié)構(gòu);又如,水箱的底部開設(shè)有泄污孔,利于排出沉淀在所述水箱底部的粉筆塵。又如,水箱開設(shè)有開口,所述開口位置處設(shè)置有蓋板,用于更好地封閉所述水箱。
例如,所述蓋板開設(shè)有排氣孔,水箱還設(shè)有與所述排氣孔連通的排氣管,這樣,所述排氣孔能夠起到更好的排氣作用,并且所述蓋板還能夠起到防止所述水箱內(nèi)向外部濺水的問題;又如,所述蓋板設(shè)置有多個所述排氣孔,所述水箱設(shè)置有多個所述排氣管,每一所述排氣管一一對應(yīng)地與一所述排氣孔連通;又如,所述導(dǎo)管具有半圓形的橫截面,所述導(dǎo)管的平面結(jié)構(gòu)與所述主體框架貼合,這樣,能夠?qū)λ鰧?dǎo)管起到定位作用。
需要說明的是,在教學(xué)過程中,粉筆和黑板擦通常放在講臺桌上,當(dāng)教師需要拿取粉筆在所述書寫板上進行書寫操作或者拿取黑板檫進行擦拭筆跡操作時,要求教師從面向書寫板的方向轉(zhuǎn)身至講臺桌的方向,以實現(xiàn)書寫操作或者擦拭筆跡操作,這樣,會對教師的正常教學(xué)活動產(chǎn)生極大的不便,交替多次進行上述反復(fù)式操作,會耗費極大的體力和時間,為了更好地收納粉筆和黑板擦,并且便于教師拿取粉筆和黑板擦,例如,請參閱圖3,所述教學(xué)書寫套件還包括置物組件400,置物組件包括底板410、擋板420及兩塊側(cè)板430,底板410垂直設(shè)置于主體框架100上,兩塊側(cè)板430均設(shè)置于底板410的一側(cè)面上,擋板420設(shè)置于底板410上,且兩塊側(cè)板430共同夾持擋板420,各側(cè)板430的端部還與主體框架100連接,這樣,粉筆和黑板擦能夠被放置在底板410上,并且擋板420及兩塊側(cè)板430還能夠?qū)Ψ酃P和黑板擦起到限位作用,如此,能夠更好地收納粉筆和黑板擦,并且便于教師拿取粉筆和黑板擦,更有利于教學(xué)活動的順利開展。
例如,底板410具有長方體結(jié)構(gòu);又如,側(cè)板430具有三角形的橫截面;又如,擋板420具有長方體結(jié)構(gòu);又如,這樣,能夠更好地取放粉筆擦和粉筆等輔助教學(xué)用品。
例如,底板410朝向420擋板420的一側(cè)面設(shè)置有置物臺;又如,置物臺具有圓臺狀結(jié)構(gòu),這樣,能夠更好地放置粉筆擦和粉筆等輔助教學(xué)用品,并且粉筆灰會集聚到置物臺周圍,而不至于把粉筆擦和粉筆盒弄得沾滿粉塵。又如,擋板420包括擋板本體及轉(zhuǎn)軸,所述轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動設(shè)置于底板410上,擋板420與轉(zhuǎn)軸連接。
為了能夠提高所述教學(xué)書寫套件的空間使用率,并且還能夠提高輔助投影的作用,例如,請參閱圖4,所述教學(xué)書寫套件還包括投影輔助組件500,投影輔助組件500包括滑軌510、滑動板520及投影幕布層530,滑軌510嵌置于主體框架100的側(cè)邊邊緣上,滑軌510開設(shè)有滑槽511,滑動板520滑動嵌置于滑槽511內(nèi),投影幕布層530貼附于滑動板520遠離書寫板220的一側(cè)面上。這樣,通過設(shè)置投影輔助組件500,并利用滑動板520易于滑動的特性,且滑動板520上貼附有投影幕布層530,解決了在不使用黑板時,能把黑板隱藏起來,并且在需要用到投影屏幕布層530時只需把滑動板520通過滑軌510滑動至投影處,而不需要重新在設(shè)置投影幕布層,這既美觀了教室,又節(jié)省了空間,而且能夠提高所述教學(xué)書寫套件的空間使用率,并且還能夠提高輔助投影的作用。
例如,滑軌510具有“L”字形結(jié)構(gòu)的橫截面,這種結(jié)構(gòu)能夠把滑動板520固定的更加牢固;又如,滑動板520具有長方體結(jié)構(gòu),此種結(jié)構(gòu)便于把所述書寫板完全擋避住,易于所述投影幕布層貼附;又如,投影輔助組件500設(shè)置有兩個滑軌510,主體框架100具有方形環(huán)狀結(jié)構(gòu),兩個滑軌510分別設(shè)置于主體框架100相對設(shè)置的兩個側(cè)邊緣上,滑動板510的兩個側(cè)邊緣分別嵌置于兩個滑軌510的滑槽511內(nèi)。例如,兩個滑軌510平行設(shè)置,便于夾持所述滑動板,使得滑動板520在滑動時更加順暢。例如,投影幕布層530具有長方形結(jié)構(gòu),投影幕布層530的長度為80寸~100寸,投影幕布層530的寬度為60寸~80寸,這樣,能夠簡化了教學(xué)設(shè)備,解決了教學(xué)過程中繁瑣的細節(jié)問題。
例如,由于所述教學(xué)書寫套件需要經(jīng)?;蛘咭恢痹谑覂?nèi)使用,當(dāng)室內(nèi)空氣較渾濁時,需要向室內(nèi)的空氣中釋放一些香味分子,用于清新空氣,以提高用戶在使用所述教學(xué)書寫套件時的舒適度,當(dāng)然,當(dāng)室內(nèi)空氣適合呼吸時,用戶也可以在室內(nèi)的空氣中釋放一些香味分子,用于清新空氣,以提高用戶在使用所述教學(xué)書寫套件時的舒適度。此外,考慮到用戶的喜好,如,一些用戶喜歡水果的香味,一些用戶喜歡鮮花的香味,等等,當(dāng)然,也考慮到用戶在某一時間段內(nèi)喜歡水果的香味,在另一時間段內(nèi)喜歡鮮花的香味,因此,有必要解決用戶能夠根據(jù)自己的喜好自由選擇各香型的香水的技術(shù)問題。最后,考慮到用戶對于香味濃度的接受程度不同,因此,還有必要解決用戶能夠根據(jù)自己的喜好調(diào)節(jié)香味濃度的技術(shù)問題。例如,用戶包括教師與學(xué)生等。
為了使得所述教學(xué)書寫套件的所述主體框架能夠向外界,如向室內(nèi)釋放出香味分子,用于清新空氣,以提高用戶在使用所述教學(xué)書寫套件時的舒適度,以及能夠更靈活地根據(jù)不同用戶的需求,調(diào)節(jié)所述主體框架向外界,如向室內(nèi)釋放香氣的香型和濃度,例如,一實施方式的教學(xué)書寫套件中,所述主體框架包括:架體及多個香氣釋放裝置,各所述香氣釋放裝置依次連接,形成一長方體結(jié)構(gòu),且位于所述長方體結(jié)構(gòu)首尾的兩個所述香氣釋放裝置分別與所述架體的兩端相固定;每一所述香氣釋放裝置包括香氣釋放箱體、香水容置盒、氣液交換盒、驅(qū)動盒、驅(qū)動桿、驅(qū)動彈性件、支撐彈性件、按壓板體、刺入管體、封口塞、電熱組件、導(dǎo)氣組件、按壓傳感器及控制模組;各所述香氣釋放裝置的各所述香氣釋放箱體依次連接,所述香水容置盒容置于所述香氣釋放箱體內(nèi),所述香水容置盒內(nèi)容置有香水,所述氣液交換盒容置于所述香氣釋放箱體內(nèi),且所述氣液交換盒與所述香水容置盒連接,所述驅(qū)動盒容置于所述香氣釋放箱體內(nèi),且所述驅(qū)動盒與所述氣液交換盒連接,所述氣液交換盒位于所述香水容置盒與所述驅(qū)動盒之間;所述驅(qū)動桿的第一端滑動穿設(shè)所述氣液交換盒,所述驅(qū)動桿的第二端容置于所述驅(qū)動盒內(nèi),所述驅(qū)動盒開設(shè)有驅(qū)動口,所述按壓板體罩設(shè)于所述驅(qū)動口上,且所述按壓板體與所述驅(qū)動桿的第二端連接,所述驅(qū)動彈性件套置于所述驅(qū)動桿外,且所述驅(qū)動彈性件的兩端分別與所述驅(qū)動盒的內(nèi)側(cè)壁及所述按壓板體連接,所述支撐彈性件的兩端分別與所述驅(qū)動盒的內(nèi)側(cè)壁及所述按壓板體連接,且所述支撐彈性件鄰近所述驅(qū)動彈性件設(shè)置;所述刺入管體的第一端與所述驅(qū)動桿的第一端連接,且所述刺入管體與所述驅(qū)動桿的連接處設(shè)置有限位環(huán),且所述限位環(huán)與所述氣液交換盒的內(nèi)側(cè)壁抵持,所述刺入管體具有中空結(jié)構(gòu),所述刺入管體內(nèi)形成流液腔體,所述刺入管體的第二端開設(shè)有刺入口,所述刺入口與所述流液腔體連通,所述刺入管體的側(cè)壁分別開設(shè)有進氣口及出液口,所述進氣口及所述出液口分別與流液腔體及所述氣液交換盒的內(nèi)部空間連通;所述香水容置盒開設(shè)有安裝口,所述安裝口分別與所述香水容置盒及所述氣液交換盒連通,所述封口塞設(shè)置于所述安裝口內(nèi),用于封閉所述安裝口,所述封口塞開設(shè)有針孔,所述針孔朝向所述刺入管體的第二端的所述刺入口設(shè)置,所述針孔在未插入所述刺入管體的第二端時封閉,用于避免香水容置盒內(nèi)的所述香水流入至所述氣液交換盒內(nèi),所述針孔再插入所述刺入管體的第二端時擴張,用于使香水容置盒內(nèi)的所述香水依次通過所述刺入口、所述流液腔體及所述出液口流入至所述氣液交換盒內(nèi);所述電熱組件設(shè)置于所述氣液交換盒的內(nèi)側(cè)壁上,所述電熱組件用于加熱流入至所述香水容置盒內(nèi)的所述香水;其中,所述電熱組件包括加熱套及電熱絲,所述加熱套設(shè)置于所述氣液交換盒的內(nèi)側(cè)壁上,所述電熱絲容置于所述加熱套內(nèi);所述導(dǎo)氣組件包括安裝框、電機及扇葉,所述安裝框設(shè)置于所述氣液交換盒的內(nèi)側(cè)壁上,所述電機設(shè)置于所述安裝框上,所述扇葉與所述電機的轉(zhuǎn)動連接;所述香氣釋放箱體開設(shè)有第一進氣孔,所述第一進氣孔分別與所述驅(qū)動盒的內(nèi)部空間及外界連通,所述驅(qū)動盒開設(shè)有第二進氣孔,所述進氣孔分別與所述驅(qū)動盒的內(nèi)部空間及所述氣液交換盒的內(nèi)部空間連通,所述第一進氣孔、所述驅(qū)動盒的內(nèi)部空間及所述第二進氣孔連通,形成進氣通道,所述進氣通道用于使外部的空氣進入至所述氣液交換盒內(nèi);所述香氣釋放箱體開設(shè)有第一出氣孔,所述氣液交換盒開設(shè)有第二出氣孔,所述第一出氣孔與所述第二出氣孔相對齊,所述第一出氣孔的第一端與外界連通,所述第一出氣孔的第二端與所述第二出氣孔的第一端連通,所述第二出氣孔的第二端與所述氣液交換盒連通,所述第一出氣孔與所述第二出氣孔連通,形成出氣通道。所述按壓傳感器設(shè)置于所述驅(qū)動盒的內(nèi)側(cè)壁上,且所述按壓傳感器朝向所述按壓板體設(shè)置,所述按壓傳感器與所述控制模組電性連接,所述按壓傳感器按用于采集所述按壓板體對所述按壓傳感器的按壓時間,所述控制模組還分別與所述電熱組件及所述導(dǎo)氣組件電性連接,所述控制模組用于根據(jù)所述按壓時間分別控制所述電熱組件及所述導(dǎo)氣組件的工作時間。
為了更詳細地介紹所述教學(xué)書寫套件的所述主體框架,例如,請參閱圖5,一實施方式的教學(xué)書寫套件中,主體框架100包括:架體110及多個香氣釋放裝置120,各所述香氣釋放裝置120依次連接,形成一長方體結(jié)構(gòu),且位于所述長方體結(jié)構(gòu)首尾的兩個所述香氣釋放裝置分別與所述架體的兩端相固定。例如,所述架體具有“凵”字形結(jié)構(gòu),各所述香氣釋放裝置依次連接,形成“一”字形結(jié)構(gòu),多個所述香氣釋放裝置與所述架體拼接后,形成方形結(jié)構(gòu)。例如,每一所述香氣釋放裝置對應(yīng)釋放一種香型的香氣。例如,所述香氣釋放裝置的數(shù)量根據(jù)實際情況可以進行靈活的調(diào)節(jié),在本實施方式中,所述香氣釋放裝置的數(shù)量為5個,用于分別對應(yīng)分別容置鳳香型、花香型、果香型、醛香型和素心蘭型的香水,分別用于釋放出鳳香型、花香型、果香型、醛香型和素心蘭型的香味氣體。
請參閱圖5,架體110上設(shè)置有按壓板體128;請參閱圖6,每一所述香氣釋放裝置120包括香氣釋放箱體121、香水容置盒122、氣液交換盒123、驅(qū)動盒124、驅(qū)動桿125、驅(qū)動彈性件126、支撐彈性件127、按壓板體128、刺入管體129、封口塞129a、電熱組件129b、導(dǎo)氣組件129c、按壓傳感器129d及控制模組(圖未示),香水容置盒122、氣液交換盒123、驅(qū)動盒124、驅(qū)動桿125、驅(qū)動彈性件126、支撐彈性件127、按壓板體128、刺入管體129、封口塞129a、電熱組件129b、導(dǎo)氣組件129c、按壓傳感器129d及所述控制模組均設(shè)置于香氣釋放箱體121內(nèi)。例如,所述香氣釋放箱體的外側(cè)壁與外界接觸。
請一并參閱圖5及圖6,各香氣釋放裝置120的各香氣釋放箱體121依次連接,例如,所述架體具有“凵”字形結(jié)構(gòu),各所述香氣釋放裝置依次連接,形成“一”字形結(jié)構(gòu),多個所述香氣釋放箱體與所述架體拼接后,形成方形結(jié)構(gòu)。
請參閱圖6,香水容置盒122容置于香氣釋放箱體121內(nèi),例如,所述香氣釋放箱體的內(nèi)側(cè)壁與所述香水容置盒的外側(cè)壁連接。香水容置盒122內(nèi)容置有香水,例如,每一所述香氣釋放裝置的所述香水容置盒用于對應(yīng)容置一種香型的香水,如此,能夠?qū)崿F(xiàn)根據(jù)用戶喜歡對應(yīng)調(diào)節(jié)香味香型的效果。
請參閱圖6,氣液交換盒123容置于香氣釋放箱體121內(nèi),例如,所述香氣釋放箱體的內(nèi)側(cè)壁與所述氣液交換盒的外側(cè)壁連接。氣液交換盒123與香水容置盒122連接,例如,所述氣液交換盒與所述香水容置盒連接的位置處共用一個側(cè)壁,或者說,所述氣液交換盒與所述香水容置盒的連接位置處,兩者的側(cè)壁為一體成型結(jié)構(gòu)。驅(qū)動盒124容置于香氣釋放箱體121內(nèi),所述香氣釋放箱體的內(nèi)側(cè)壁與所述驅(qū)動盒的外側(cè)壁連接。且驅(qū)動盒124與氣液交換盒123連接,例如,所述氣液交換盒與所述驅(qū)動盒連接的位置處共用一個側(cè)壁,或者說,所述氣液交換盒與所述驅(qū)動盒的連接位置處,兩者的側(cè)壁為一體成型結(jié)構(gòu)。氣液交換盒123位于香水容置盒122與驅(qū)動盒124之間。例如,所述香水容置盒、所述氣液交換盒和所述驅(qū)動盒順序連接。
請參閱圖6,驅(qū)動桿125的第一端滑動穿設(shè)氣液交換盒123,例如,所述氣液交換盒及所述驅(qū)動盒連接位置處開設(shè)有滑動導(dǎo)向孔,所述驅(qū)動桿的第一端滑動穿設(shè)滑動導(dǎo)向孔,并且所述驅(qū)動桿的第一端的至少部分露置于所述氣液交換盒內(nèi)。
請一并參閱圖5及圖6,驅(qū)動桿125的第二端容置于驅(qū)動盒124內(nèi),驅(qū)動盒124開設(shè)有驅(qū)動口1241,按壓板體128罩設(shè)于驅(qū)動口1241上,且按壓板體128與驅(qū)動桿125的第二端連接,驅(qū)動彈性件126套置于驅(qū)動桿125外,且驅(qū)動彈性件126的兩端分別與驅(qū)動盒124的內(nèi)側(cè)壁及按壓板體128連接,支撐彈性件127的兩端分別與所述驅(qū)動盒的內(nèi)側(cè)壁及所述按壓板體連接,且所述支撐彈性件鄰近所述驅(qū)動彈性件設(shè)置。當(dāng)未按壓按壓板體128時,基于驅(qū)動彈性件126及支撐彈性件127的彈力作用下,按壓板體128卡置在驅(qū)動口1241上,請一并參閱圖7,當(dāng)按壓所述按壓板體128時,驅(qū)動桿125的第一端會被推入至所述氣液交換盒內(nèi)。
請參閱圖6,刺入管體129的第一端與驅(qū)動桿125的第一端連接,且刺入管體129與驅(qū)動桿125的連接處設(shè)置有限位環(huán)1291,通過限位環(huán)1291能夠提高刺入管體與驅(qū)動桿125的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性,且所述限位環(huán)與所述氣液交換盒的內(nèi)側(cè)壁抵持,用于避免刺入管體129被拉入至驅(qū)動盒124內(nèi)。
請參閱圖6,刺入管體129具有中空結(jié)構(gòu),所述刺入管體129內(nèi)形成流液腔體1292,刺入管體129的第二端開設(shè)有刺入口1293,刺入口1293與流液腔體1292連通,刺入管體129的側(cè)壁分別開設(shè)有進氣口1294及出液口1295,進氣口1294及出液口1295分別與流液腔體1292及氣液交換盒123的內(nèi)部空間連通。
請參閱圖6,香水容置盒122開設(shè)有安裝口,所述安裝口分別與所述香水容置盒及所述氣液交換盒連通,封口塞129a設(shè)置于所述安裝口內(nèi),封口塞129a用于封閉所述安裝口,封口塞129a開設(shè)有針孔1291a,所述針孔朝向所述刺入管體的第二端的所述刺入口設(shè)置,所述針孔在未插入所述刺入管體的第二端時封閉,用于避免香水容置盒內(nèi)的所述香水流入至所述氣液交換盒內(nèi),所述針孔再插入所述刺入管體的第二端時擴張,用于使香水容置盒內(nèi)的所述香水依次通過所述刺入口、所述流液腔體及所述出液口流入至所述氣液交換盒內(nèi)。例如,所述封口塞采用軟性材質(zhì)制備得到,例如,所述封口塞采用橡膠制備得到。例如,所述針孔在所述封口塞未受到擠壓力時,所述針孔封閉。
請一并參閱圖6及圖7,當(dāng)需要將香水容置盒122內(nèi)香水引入氣液交換盒123內(nèi)時,首先,按壓按壓板體128,進而使驅(qū)動桿125帶動刺入管體129刺入至封口塞129a的針孔1291a內(nèi),基于擠壓力,封口塞129a的針孔1291a張開,針孔1291a的內(nèi)側(cè)壁緊密貼合在刺入管體129的外側(cè)壁上,之后,基于所述香水自身的重力,所述香水流入沿著所述刺入口、所述流液腔體及所述出液口流入至所述氣液交換盒內(nèi),在此過程中,進氣口1294用于使所述香水能夠順暢的流出,即起到進氣的作用。
請參閱圖6,電熱組件129b設(shè)置于氣液交換盒123的內(nèi)側(cè)壁上,所述電熱組件用于加熱流入至所述香水容置盒內(nèi)的所述香水,使所述香水在受熱時,由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài),并使所述氣液交換盒內(nèi)充滿香味氣體,進而由所述氣液交換盒將香味氣體排出至外界,如,排出至室內(nèi)環(huán)境,用于起到清新空氣的作用。
例如,所述電熱組件包括加熱套及電熱絲,所述加熱套設(shè)置于所述氣液交換盒的內(nèi)側(cè)壁上,所述電熱絲容置于所述加熱套內(nèi),提高安全性和加熱的均勻度。例如,所述電熱絲與外部的電源連接,外部的電源用于給所述電熱絲正常發(fā)熱提供電能。
請參閱圖6,導(dǎo)氣組件129c包括安裝框1291c、電機1292c及扇葉1293c,所述安裝框設(shè)置于所述氣液交換盒的內(nèi)側(cè)壁上,所述電機設(shè)置于所述安裝框上,所述扇葉與所述電機的轉(zhuǎn)動連接,這樣,通過控制電機1292c帶動扇葉1293c轉(zhuǎn)動,用于將所述氣液交換盒內(nèi)的香味氣體吹出至外界,如,將所述氣液交換盒內(nèi)的香味氣體吹出至室內(nèi)環(huán)境,用于起到清新空氣的作用。例如,所述電機與外部的電源連接,外部的電源用于給所述電機正常工作提供電能。
請參閱圖6,所述香氣釋放箱體121開設(shè)有第一進氣孔1211,所述第一進氣孔分別與所述驅(qū)動盒的內(nèi)部空間及外界連通,所述驅(qū)動盒開設(shè)有第二進氣孔,所述進氣孔分別與所述驅(qū)動盒的內(nèi)部空間及所述氣液交換盒的內(nèi)部空間連通,所述第一進氣孔、所述驅(qū)動盒的內(nèi)部空間及所述第二進氣孔連通,形成進氣通道,所述進氣通道用于使外部的空氣進入至所述氣液交換盒內(nèi)。香氣釋放箱體121開設(shè)有第一出氣孔1212,所述氣液交換盒開設(shè)有第二出氣孔,所述第一出氣孔與所述第二出氣孔相對齊,所述第一出氣孔的第一端與外界連通,所述第一出氣孔的第二端與所述第二出氣孔的第一端連通,所述第二出氣孔的第二端與所述氣液交換盒連通,所述第一出氣孔與所述第二出氣孔連通,形成出氣通道,這樣,通過所述導(dǎo)氣組件將香味氣體通過所述出氣通道被吹出至外界,用于起到清新空氣的作用,同時,所述進氣通道用于起到進氣的作用,避免所述氣液交換盒內(nèi)產(chǎn)生過大的負壓,以確保香味氣體順暢地被吹出至外界環(huán)境中。
請參閱圖6,按壓傳感器129d設(shè)置于驅(qū)動盒124的內(nèi)側(cè)壁上,且所述按壓傳感器朝向所述按壓板體128設(shè)置,所述按壓傳感器與所述控制模組電性連接,所述按壓傳感器按用于采集所述按壓板體對所述按壓傳感器的按壓時間,所述控制模組還分別與所述電熱組件及所述導(dǎo)氣組件電性連接,所述控制模組用于根據(jù)所述按壓時間分別控制所述電熱組件及所述導(dǎo)氣組件的工作時間。
可以理解,當(dāng)所述按壓板體按壓的時間較長時,所述刺入管體刺入所述香水容置盒的時間也就較長,這樣,從所述香水容置盒流入至所述氣液交換盒中的香水就較多,同時,所述按壓傳感器被所述按壓本體按壓的時間的較長,這樣,所述控制模組控制所述電熱組件和所述導(dǎo)氣組件工作的時間就越長,即所述電熱組件和所述導(dǎo)氣組件的工作時間與進入至所述氣液交換盒內(nèi)的香水的多少相匹配,進而能夠調(diào)節(jié)向外界釋放香味氣體的濃度。需要說明的是,關(guān)于所述按壓傳感器、所述控制模組、所述電熱組件及所述導(dǎo)氣組件相互配合的工作原理請參考現(xiàn)有技術(shù)實現(xiàn),本申請只要求保護這些部件的連接關(guān)系。
例如,需要什么香型的香味,則對應(yīng)按壓對應(yīng)的按壓本體即可實現(xiàn)對外界釋放對應(yīng)的香型的香味氣體;又如,所述按壓本體上設(shè)置有識別部,每一所述識別部對應(yīng)一種香型的香水。
上述教學(xué)書寫套件的所述主體框架能夠提高用戶在使用所述教學(xué)書寫套件時的舒適度,以及能夠更靈活地根據(jù)不同用戶的需求,調(diào)節(jié)所述主體框架向外界如向室內(nèi)釋放香氣的香型和濃度。
以上所述實施例的各技術(shù)特征可以進行任意的組合,為使描述簡潔,未對上述實施例中的各個技術(shù)特征所有可能的組合都進行描述,然而,只要這些技術(shù)特征的組合不存在矛盾,都應(yīng)當(dāng)認(rèn)為是本說明書記載的范圍。
以上所述實施方式僅表達了本發(fā)明的幾種實施方式,其描述較為具體和詳細,但并不能因此而理解為對本發(fā)明專利范圍的限制。應(yīng)當(dāng)指出的是,對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說,在不脫離本發(fā)明構(gòu)思的前提下,還可以做出若干變形和改進,這些都屬于本發(fā)明的保護范圍。因此,本發(fā)明專利的保護范圍應(yīng)以所附權(quán)利要求為準(zhǔn)。