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防靜電活動地板模型及制作方法與流程

文檔序號:11834147閱讀:495來源:國知局

本發(fā)明是防靜電活動地板模型及制作方法,是為進(jìn)行輔助教學(xué)以及為施工企業(yè)的農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn)而設(shè)計的,屬于職業(yè)教育設(shè)施領(lǐng)域。



背景技術(shù):

防靜電活動地板是一種用支架與龍骨做支托的架空的絕緣的活動地板;在一些電氣設(shè)備布置多的室內(nèi),由于有大量電纜電線需要在地面敷設(shè),這些電纜電線表面都帶有較強(qiáng)的靜電,需要設(shè)置防靜電活動地板來解決靜電問題;對于沒有實踐經(jīng)驗的大學(xué)生,和還沒有進(jìn)入工作狀態(tài)的農(nóng)民工來說,應(yīng)該熟悉防靜電活動地板的構(gòu)造,但要想讓他們理解并掌握防靜電活動地板的構(gòu)造還真不容易;我國建筑工程類的大學(xué)教學(xué)一直延用講授為主的教學(xué)方法,近年來我國高等與中等職業(yè)教育在教學(xué)雖然有所突破,采用了多媒體等信息化教學(xué)手段,設(shè)置了一些教學(xué)情境,但沒有根本擺脫以講授為主的教學(xué)模式;為使教育能跟上我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,國家決策改造一批應(yīng)用技術(shù)大學(xué),這些大學(xué)的教師、設(shè)施都是按照精英式培養(yǎng)模式設(shè)置的,要想貼近施工教學(xué),難度很大;另一方面,隨著我國的工業(yè)2025計劃的頒布實施,近年來國家加強(qiáng)了對農(nóng)民工的培訓(xùn)要求,而且對建筑施工企業(yè)的檢查考核力度加大,可是建筑施工企業(yè)很難組織對農(nóng)民工的防靜電活動地板施工的培訓(xùn),應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、高職院校、中職學(xué)校目前的設(shè)施也不能滿足從事建筑業(yè)的農(nóng)民工防靜電活動地板施工的培訓(xùn)要求。

本發(fā)明提供的防靜電活動地板模型可以解決這些問題。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

本方案的具體做法是:

采用如圖1所示的防靜電活動地板模型,由模擬防靜電地板1、模擬絕緣帶2、模擬龍骨3、模擬支架4、模擬電纜5與模擬地面6組成的;模擬防靜電地板1安裝在模擬龍骨3組成的方框內(nèi);模擬絕緣帶2安裝在模擬防靜電地板1和模擬龍骨3之間;模擬支架4安裝在模擬龍骨3的下面,模擬地面6的上面;模擬電纜5安裝在模擬防靜電地板1和模擬地面6之間。

模擬防靜電地板1是矩形板狀部件;模擬防靜電地板1的尺寸大小等于四邊模擬龍骨3圍成的矩形空間;在模擬防靜電地板1的四邊和底部與龍骨接觸部位都粘貼著模擬絕緣帶2。

模擬絕緣帶2是附著在模擬防靜電地板1四周及底板下與模擬龍骨3接觸的部位;

模擬龍骨3是“凸”形的條狀部件,優(yōu)先推薦采用T型鋼制作;在模擬龍骨3的中間部位,每間隔模擬防靜電地板1邊長的長度設(shè)有一圓孔,圓孔直徑與模擬支架4頂部的柱頭直徑相等;模擬龍骨3通過中間的圓孔架設(shè)在模擬支架4的頂部,與支架4連接成整體;模擬龍骨3圍成的矩形空間,安裝著模擬防靜電地板1;在模擬龍骨3和模擬防靜電地板1之間被模擬絕緣帶2隔開。

模擬支架4是由柱頭、支架桿、支座組成的;柱頭、支架桿與支座同心固結(jié);模擬支架4支設(shè)在模擬龍骨3相交的中心部位;柱頭是短的圓柱體,在支架桿的頂部,模擬龍骨3的圓孔套在柱頭部;支架桿是圓柱形桿狀部件,位于柱頭下部,支座頂部;支座是圓形板狀部件,在支架桿的底部,支座支設(shè)在模擬地面6的表面。

模擬電纜5設(shè)置于模擬地面6的表面,模擬防靜電地板1和模擬龍骨3的下部的架空層中。

模擬地面6是通過模擬支架4支撐模擬防靜電地板1和模擬龍骨3的部件,也是模擬電纜5擱置的部位。

防靜電活動地板模型的制作方法是,先加工模擬防靜電地板1、模擬絕緣帶2、模擬龍骨3、模擬支架4模擬電纜5與模擬地面6材料;在模擬地面6上用彈線的方法,確定模擬支架4的中心位置,并將模擬支架4就位;將模擬電纜5敷設(shè)在模擬支架4的空擋位置;將模擬龍骨3的小孔對準(zhǔn)模擬支架4的柱頭,用螺帽調(diào)整模擬龍骨3的高度,使之處于水平狀態(tài);將粘貼好模擬絕緣帶2的模擬防靜電地板1安裝在模擬龍骨3的空處,即可。

本發(fā)明的有益效果是使大學(xué)生或農(nóng)民工通過模型展示教學(xué),對防靜電活動地板的構(gòu)造有直接的認(rèn)識,便于理解。

附圖說明

圖1防靜電活動地板模型示意圖。

圖中:1-模擬防靜電地板;2-模擬絕緣帶;3-模擬龍骨;4-模擬支架;5-模擬電纜;6-模擬地面。

具體實施方式

實施例

某大學(xué)自行設(shè)計了采用如圖1所示的防靜電活動地板模型,由模擬防靜電地板1、模擬絕緣帶2、模擬龍骨3、模擬支架4、模擬電纜5與模擬地面6組成的;模擬防靜電地板1安裝在模擬龍骨3組成的方框內(nèi);模擬絕緣帶2安裝在模擬防靜電地板1和模擬龍骨3之間;模擬支架4安裝在模擬龍骨3的下面,模擬地面6的上面;模擬電纜5安裝在模擬防靜電地板1和模擬地面6之間。

模擬防靜電地板1是矩形板狀部件;模擬防靜電地板1的尺寸大小等于四邊模擬龍骨3圍成的矩形空間;在模擬防靜電地板1的四邊和底部與龍骨接觸部位都粘貼著模擬絕緣帶2。

模擬絕緣帶2是附著在模擬防靜電地板1四周及底板下與模擬龍骨3接觸的部位;

模擬龍骨3是“凸”形的條狀部件,優(yōu)先推薦采用T型鋼制作;在模擬龍骨3的中間部位,每間隔模擬防靜電地板1邊長的長度設(shè)有一圓孔,圓孔直徑與模擬支架4頂部的柱頭直徑相等;模擬龍骨3通過中間的圓孔架設(shè)在模擬支架4的頂部,與支架4連接成整體;模擬龍骨3圍成的矩形空間,安裝著模擬防靜電地板1;在模擬龍骨3和模擬防靜電地板1之間被模擬絕緣帶2隔開。

模擬支架4是由柱頭、支架桿、支座組成的;柱頭、支架桿與支座同心固結(jié);模擬支架4支設(shè)在模擬龍骨3相交的中心部位;柱頭是短的圓柱體,在支架桿的頂部,模擬龍骨3的圓孔套在柱頭部;支架桿是圓柱形桿狀部件,位于柱頭下部,支座頂部;支座是圓形板狀部件,在支架桿的底部,支座支設(shè)在模擬地面6的表面。

模擬電纜5設(shè)置于模擬地面6的表面,模擬防靜電地板1和模擬龍骨3的下部的架空層中。

模擬地面6是通過模擬支架4支撐模擬防靜電地板1和模擬龍骨的部件,也是模擬電纜5擱置的部位。

防靜電活動地板模型的制作方法是,先加工模擬防靜電地板1、模擬絕緣帶2、模擬龍骨3、模擬支架4模擬電纜5與模擬地面6材料;在模擬地面6上用彈線的方法,確定模擬支架4的中心位置,并將模擬支架4就位;將模擬電纜5敷設(shè)在模擬支架4的空擋位置;將模擬龍骨3的小孔對準(zhǔn)模擬支架4的柱頭,用螺帽調(diào)整模擬龍骨3的高度,使之處于水平狀態(tài);將粘貼好模擬絕緣帶2的模擬防靜電地板1安裝在模擬龍骨3的空處,即可。

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