一種英語書寫用臨摹桌的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種英語書寫用臨摹桌,包括桌面、用于盛放物品的桌洞及設(shè)置有桌洞外底面的桌腿，所述桌面上表面嵌入有一放置槽，所述放置槽頂端及后端與外界連通，所述放置槽內(nèi)可升降設(shè)置有臨摹板，所述臨摹板包括兩層粘接在一起的透明玻璃板及置于兩層玻璃板之間的劃線紙貼，所述劃線紙貼上均勻設(shè)置有三格四線；所述位于底層的透明玻璃板的底面前端兩側(cè)分別設(shè)置有第一伸縮桿，底面后端兩側(cè)分別設(shè)置有第二伸縮桿，所述第二伸縮桿最大伸長量大于第一伸縮桿最大伸長量，所述第一伸縮桿及第二伸縮桿底端均嵌入放置槽內(nèi)底面。本實(shí)用新型便于循環(huán)臨摹、便于進(jìn)行站著與坐著雙重形式臨摹、適用性強(qiáng)。
【專利說明】—種英語書寫用臨摹桌

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及英語教學(xué)【技術(shù)領(lǐng)域】，具體是涉及一種英語書寫用臨摹桌。

【背景技術(shù)】
[0002]在英語教學(xué)練習(xí)書寫英文詞匯過程中，常常需要臨摹，而傳統(tǒng)臨摹方式會浪費(fèi)大量紙張，不便循環(huán)使用，同時(shí)，在臨摹時(shí)站著臨摹與坐著臨摹書寫效果不同，需要分別進(jìn)行站著與坐著臨擧雙重練習(xí)。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種便于循環(huán)臨摹、便于進(jìn)行站著與坐著雙重形式臨摹、適用性強(qiáng)的英語書寫用臨摹桌。
[0004]為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供以下技術(shù)方案:一種英語書寫用臨摹桌，包括桌面、用于盛放物品的桌洞及設(shè)置有桌洞外底面的桌腿，所述桌面上表面嵌入有一放置槽，所述放置槽頂端及后端與外界連通，所述放置槽內(nèi)可升降設(shè)置有臨摹板，所述臨摹板包括兩層粘接在一起的透明玻璃板及置于兩層玻璃板之間的劃線紙貼，所述劃線紙貼上均勻設(shè)置有三格四線；所述位于底層的透明玻璃板的底面前端兩側(cè)分別設(shè)置有第一伸縮桿，底面后端兩側(cè)分別設(shè)置有第二伸縮桿，所述第二伸縮桿最大伸長量大于第一伸縮桿最大伸長量，所述第一伸縮桿及第二伸縮桿底端均嵌入放置槽內(nèi)底面。
[0005]在上述方案基礎(chǔ)上優(yōu)選，所述透明玻璃板置于放置槽內(nèi)時(shí)，透明玻璃板與放置槽側(cè)壁之間存在間隙；還包括有一與放置槽形狀相對應(yīng)的橡膠墊，所述橡膠墊與間隙相對應(yīng)的三邊均向下延伸有填充部，所述橡膠墊鋪設(shè)于透明玻璃板上且填充部填充于間隙內(nèi)。
[0006]在上述方案基礎(chǔ)上優(yōu)選，所述透明玻璃板后端面上可上下轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)置有一拉環(huán)。
[0007]在上述方案基礎(chǔ)上優(yōu)選，所述透明玻璃板后端面上延伸有一突出部，所述突出部兩側(cè)面間貫穿設(shè)有一通孔，所述拉環(huán)掛在通孔內(nèi)。
[0008]本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有的有益效果是:其中，臨摹板通過第一伸縮桿及第二伸縮桿可升降設(shè)置于放置槽內(nèi)，且后端的第二伸縮桿最大伸長量大于前端的第一伸縮桿最大伸長量，在不需要進(jìn)行臨摹或需要將臨摹板平放坐著臨摹時(shí)，將臨摹板壓縮置于放置槽內(nèi)，實(shí)現(xiàn)臨摹板水平放置即可，當(dāng)需要站著臨摹時(shí)，需要伸長第二伸縮桿及第一伸縮桿且保持統(tǒng)一高度，再次實(shí)現(xiàn)臨摹板水平放置即可，當(dāng)需要坐著且在傾斜平面上臨摹時(shí)，保持第一伸縮桿不動(dòng)且調(diào)高第二伸縮桿、或者同時(shí)調(diào)高第一伸縮桿及第二伸縮桿但保持第二伸縮桿高度大于第一伸縮桿以實(shí)現(xiàn)臨摹板前傾，適用性強(qiáng)，同時(shí)，臨摹板包括兩層粘接在一起的透明玻璃板及置于兩層玻璃板之間的劃線紙貼，所述劃線紙貼上均勻設(shè)置有三格四線，便于進(jìn)行循環(huán)臨摹，操作方便，重復(fù)利用率高且規(guī)范性強(qiáng)。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0009]圖1為本實(shí)用新型側(cè)面角度結(jié)構(gòu)示意圖；
[0010]圖2為本實(shí)用新型后面角度結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011]圖3為本實(shí)用新型臨摹板結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖中標(biāo)號為:1-桌面，11-放置槽，2-桌洞，3-桌腿，4-臨摹板，41-透明玻璃板，411-突出部，4111-通孔，42-劃線紙貼，5-第一伸縮桿，6-第二伸縮桿，7-拉環(huán)，8-橡膠墊，81-填充部，9-間隙。

【具體實(shí)施方式】
[0013]為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。
[0014]在本實(shí)用新型的描述中，需要理解的是，術(shù)語“縱向”、“橫向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”、“內(nèi)”、“外”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本實(shí)用新型，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對本實(shí)用新型的限制。
[0015]參照圖1至圖3可知，一種英語書寫用臨摹桌，包括桌面1、用于盛放物品的桌洞2及設(shè)置有桌洞2外底面的桌腿3，所述桌面I上表面嵌入有一放置槽11，所述放置槽11頂端及后端與外界連通，所述放置槽11內(nèi)可升降設(shè)置有臨摹板4，所述臨摹板4包括兩層粘接在一起的透明玻璃板41及置于兩層玻璃板41之間的劃線紙貼42，所述劃線紙貼42上均勻設(shè)置有三格四線；所述位于底層的透明玻璃板41的底面前端兩側(cè)分別設(shè)置有第一伸縮桿5,底面后端兩側(cè)分別設(shè)置有第二伸縮桿6,所述第二伸縮桿6最大伸長量大于第一伸縮桿5最大伸長量，所述第一伸縮桿5及第二伸縮桿6底端均嵌入放置槽11內(nèi)底面。
[0016]其中，臨摹板4通過第一伸縮桿5及第二伸縮桿6可升降設(shè)置于放置槽11內(nèi)，且后端的第二伸縮桿6最大伸長量大于前端的第一伸縮桿5最大伸長量，在不需要進(jìn)行臨摹或需要將臨摹板4平放坐著臨摹時(shí)，將臨摹板4壓縮置于放置槽11內(nèi)，實(shí)現(xiàn)臨摹板4水平放置即可，當(dāng)需要站著臨摹時(shí)，需要伸長第二伸縮桿6及第一伸縮桿5且保持統(tǒng)一高度，再次實(shí)現(xiàn)臨摹板4水平放置即可，當(dāng)需要坐著且在傾斜平面上臨摹時(shí)，保持第一伸縮桿5不動(dòng)且調(diào)高第二伸縮桿6、或者同時(shí)調(diào)高第一伸縮桿5及第二伸縮6桿但保持第二伸縮桿6高度大于第一伸縮桿5以實(shí)現(xiàn)臨摹板前傾，適用性強(qiáng)，同時(shí)，臨摹板4包括兩層粘接在一起的透明玻璃板41及置于兩層玻璃板41之間的劃線紙貼42，所述劃線紙貼42上均勻設(shè)置有三格四線，便于進(jìn)行循環(huán)臨摹，操作方便，重復(fù)利用率高且規(guī)范性強(qiáng)。
[0017]進(jìn)一步參照圖1至圖3，所述透明玻璃板41置于放置槽11內(nèi)時(shí)，透明玻璃板41與放置槽11側(cè)壁之間存在間隙9 ;還包括有一與放置槽形11狀相對應(yīng)的橡膠墊8，所述橡膠墊8與間隙9相對應(yīng)的三邊均向下延伸有填充部81，所述橡膠墊8鋪設(shè)于透明玻璃板41上且填充部81填充于間隙9內(nèi)。便于在不進(jìn)行臨摹時(shí)提高對臨摹板4的保護(hù)，同時(shí)，透明玻璃板41在冬天時(shí)溫度較小，學(xué)員趴在透明玻璃板上學(xué)習(xí)會有不適感，而利用橡膠墊8鋪設(shè)在臨摹板4上便于防止學(xué)員接觸冰冷的透明玻璃板41，同時(shí)，橡膠墊8還具有防滑性能。
[0018]進(jìn)一步參照圖1至圖3，所述透明玻璃板41后端面上可上下轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)置有一拉環(huán)7。所述透明玻璃板41后端面上延伸有一突出部411，所述突出部411兩側(cè)面間貫穿設(shè)有一通孔4111，所述拉環(huán)7掛在通孔4111內(nèi)。便于利用拉環(huán)7實(shí)現(xiàn)將臨摹板4升起，操作方便。
【權(quán)利要求】
1.一種英語書寫用臨摹桌，包括桌面、用于盛放物品的桌洞及設(shè)置有桌洞外底面的桌腿，其特征在于:所述桌面上表面嵌入有一放置槽，所述放置槽頂端及后端與外界連通，所述放置槽內(nèi)可升降設(shè)置有臨摹板，所述臨摹板包括兩層粘接在一起的透明玻璃板及置于兩層玻璃板之間的劃線紙貼，所述劃線紙貼上均勻設(shè)置有三格四線；所述位于底層的透明玻璃板的底面前端兩側(cè)分別設(shè)置有第一伸縮桿，底面后端兩側(cè)分別設(shè)置有第二伸縮桿，所述第二伸縮桿最大伸長量大于第一伸縮桿最大伸長量，所述第一伸縮桿及第二伸縮桿底端均嵌入放置槽內(nèi)底面。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語書寫用臨摹桌，其特征在于:所述透明玻璃板置于放置槽內(nèi)時(shí)，透明玻璃板與放置槽側(cè)壁之間存在間隙；還包括有一與放置槽形狀相對應(yīng)的橡膠墊，所述橡膠墊與間隙相對應(yīng)的三邊均向下延伸有填充部，所述橡膠墊鋪設(shè)于透明玻璃板上且填充部填充于間隙內(nèi)。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種英語書寫用臨摹桌，其特征在于:所述透明玻璃板后端面上可上下轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)置有一拉環(huán)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種英語書寫用臨摹桌，其特征在于:所述透明玻璃板后端面上延伸有一突出部，所述突出部兩側(cè)面間貫穿設(shè)有一通孔，所述拉環(huán)掛在通孔內(nèi)。
【文檔編號】G09B11/06GK204218287SQ201420750667
【公開日】2015年3月25日 申請日期:2014年12月4日 優(yōu)先權(quán)日:2014年12月4日
【發(fā)明者】劉革 申請人:劉革