一種教學(xué)用圓規(guī)的制作方法
【專利摘要】一種教學(xué)用圓規(guī)，至少包括粉筆夾持件、轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳、連接器、把手、旋柄、固定規(guī)腳、吸盤(pán)和螺栓；所述粉筆夾持件設(shè)置在轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳底端，并且與轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳連接；所述轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳與固定規(guī)定腳頂端通過(guò)連接器轉(zhuǎn)動(dòng)連接；所述旋柄設(shè)置在連接器頂端，并且與連接器固定連接；所述把手與旋柄垂直連接；所述吸盤(pán)通過(guò)螺栓與固定規(guī)腳底端連接；該教學(xué)用圓規(guī)，通過(guò)將原有的粉筆套進(jìn)行改進(jìn)，粉筆在加持件內(nèi)更容易進(jìn)行使用，并且拆卸方便，此外固定規(guī)腳底端采用吸盤(pán)式結(jié)構(gòu)，使得整體在進(jìn)形繪制圓時(shí)更便捷，更穩(wěn)定。
【專利說(shuō)明】一種教學(xué)用圓規(guī)

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具，尤其是一種教學(xué)用圓規(guī)。

【背景技術(shù)】
[0002]目前，數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中往往需要老師在黑板上畫(huà)出各種圖形，其中使用比較多的畫(huà)圖用具有圓規(guī)，圓規(guī)包括兩個(gè)支腿，一個(gè)支腿的端部設(shè)有針尖，用于圓心定位，另一支腿上設(shè)有筆，但是由于圓規(guī)的針尖比較尖銳，與黑板的接觸面積小，操作時(shí)容易打滑，造成作圖不準(zhǔn)確，而且用力過(guò)大時(shí)，可能會(huì)損壞黑板面，給教學(xué)帶來(lái)不便；此外圓規(guī)的粉筆夾持裝置在使用時(shí)沒(méi)有一種便攜且方便使用的夾持器，改變現(xiàn)有技術(shù)的不足就要在圓規(guī)的結(jié)構(gòu)上進(jìn)行調(diào)整。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]現(xiàn)有技術(shù)不能滿足人們的需要，為彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)不足，本實(shí)用新型旨在提供一種教學(xué)用圓規(guī)。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案:一種教學(xué)用圓規(guī)，至少包括粉筆夾持件、轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳、連接器、把手、旋柄、固定規(guī)腳、吸盤(pán)和螺栓；所述粉筆夾持件設(shè)置在轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳底端，并且與轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳連接；所述轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳與固定規(guī)定腳頂端通過(guò)連接器轉(zhuǎn)動(dòng)連接；所述旋柄設(shè)置在連接器頂端，并且與連接器固定連接；所述把手與旋柄垂直連接；所述吸盤(pán)通過(guò)螺栓與固定規(guī)腳底端連接。
[0005]作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步技術(shù)方案:所述粉筆夾持件包括螺紋凹槽、尾座、滑槽、圓弧凸起、滑桿和保持架；所述螺紋凹槽開(kāi)設(shè)在保持架內(nèi)并且與轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳螺紋連接；所述滑桿插入在尾座內(nèi)，且滑桿兩端插入于滑槽內(nèi)；所述圓弧凸起設(shè)置在保持架頂端內(nèi)側(cè)。
[0006]優(yōu)選的:所述轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳底端開(kāi)設(shè)有與螺紋凹槽配合的螺紋；所述吸盤(pán)通過(guò)螺栓與固定規(guī)腳連接處為轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)構(gòu)。
[0007]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:該教學(xué)用圓規(guī)，通過(guò)將原有的粉筆套進(jìn)行改進(jìn)，粉筆在加持件內(nèi)更容易進(jìn)行使用，并且拆卸方便，此外固定規(guī)腳底端采用吸盤(pán)式結(jié)構(gòu)，使得整體在進(jìn)形繪制圓時(shí)更便捷，更穩(wěn)定。
[0008]整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，實(shí)用性強(qiáng)，制造方便，易于推廣使用。

【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0009]圖1為本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0010]圖2為本實(shí)用新型的粉筆夾持件剖視圖；
[0011]其中:1、粉筆夾持件，2、轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳，3、連接器，4、把手，5、旋柄，6、固定規(guī)腳，7、吸盤(pán)，8、螺栓，11、凹槽，12、尾座，13、滑槽，14、圓弧凸起，15、滑桿，16、保持架。

【具體實(shí)施方式】
[0012]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其它實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0013]請(qǐng)參閱圖1?2，本實(shí)用新型實(shí)施例中，一種教學(xué)用圓規(guī)，至少包括粉筆夾持件1、轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳2、連接器3、把手4、旋柄5、固定規(guī)腳6、吸盤(pán)7和螺栓8 ;所述粉筆夾持件I設(shè)置在轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳2底端，并且與轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳2連接；所述轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳2與固定規(guī)定腳6頂端通過(guò)連接器3轉(zhuǎn)動(dòng)連接；所述旋柄5設(shè)置在連接器3頂端，并且與連接器3固定連接；所述把手4與旋柄5垂直連接；所述吸盤(pán)7通過(guò)螺栓8與固定規(guī)腳6底端連接。
[0014]作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步技術(shù)方案:所述粉筆夾持件I包括螺紋凹槽11、尾座12、滑槽13、圓弧凸起14、滑桿15和保持架16 ;所述螺紋凹槽11開(kāi)設(shè)在保持架16內(nèi)并且與轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳2螺紋連接；所述滑桿15插入在尾座12內(nèi)，且滑桿15兩端插入于滑槽13內(nèi)；所述圓弧凸起14設(shè)置在保持架16頂端內(nèi)側(cè)。
[0015]作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步技術(shù)方案:所述轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳2底端開(kāi)設(shè)有與螺紋凹槽11配合的螺紋；所述吸盤(pán)7通過(guò)螺栓8與固定規(guī)腳連接處為轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)構(gòu)。
[0016]本實(shí)用新型在使用時(shí):首先將吸盤(pán)緊貼在黑板面上，然后將粉筆加持件的保持架內(nèi)的凹槽與轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳螺紋連接后，將粉筆插入在夾持架內(nèi)，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)手柄及把手即可進(jìn)行在黑板上進(jìn)行圓的繪制。
[0017]對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其它的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0018]以上所述，僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例，并不用以限制本實(shí)用新型，凡是依據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)實(shí)質(zhì)對(duì)以上實(shí)施例所作的任何細(xì)微修改、等同替換和改進(jìn)，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型技術(shù)方案的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種教學(xué)用圓規(guī)，至少包括粉筆夾持件(I)、轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳(2)、連接器(3)、把手(4)、旋柄(5)、固定規(guī)腳(6)、吸盤(pán)(7)和螺栓⑶；其特征在于:所述粉筆夾持件⑴設(shè)置在轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳(2)底端，并且與轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳(2)連接；所述轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳(2)與固定規(guī)定腳(6)頂端通過(guò)連接器(3)轉(zhuǎn)動(dòng)連接；所述旋柄(5)設(shè)置在連接器(3)頂端，并且與連接器(3)固定連接；所述把手(4)與旋柄(5)垂直連接；所述吸盤(pán)(7)通過(guò)螺栓(8)與固定規(guī)腳(6)底端連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用圓規(guī)，所述粉筆夾持件(I)包括螺紋凹槽(11)、尾座(12)、滑槽(13)、圓弧凸起(14)、桿(15)和保持架(16);其特征在于:所述螺紋凹槽(11)開(kāi)設(shè)在保持架(16)內(nèi)并且與轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳(2)螺紋連接；所述滑桿(15)插入在尾座(12)內(nèi)，且滑桿(15)兩端插入于滑槽(13)內(nèi)；所述圓弧凸起(14)設(shè)置在保持架(16)頂端內(nèi)側(cè)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用圓規(guī)，其特征在于:所述轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)腳(2)底端開(kāi)設(shè)有與螺紋凹槽(11)配合的螺紋；所述吸盤(pán)(7)通過(guò)螺栓(8)與固定規(guī)腳連接處為轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)構(gòu)。
【文檔編號(hào)】B43L9/02GK204263786SQ201420708897
【公開(kāi)日】2015年4月15日 申請(qǐng)日期:2014年11月13日 優(yōu)先權(quán)日:2014年11月13日
【發(fā)明者】劉莉 申請(qǐng)人:劉莉