一種教具的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種教具，它包括水平放置的底板，所述底板的上部一側(cè)設(shè)有垂直于底板的立板，所述立板呈倒L形，其一端設(shè)有軸線垂直于底板的導(dǎo)向孔，所述導(dǎo)向孔與壓桿間隙配合；所述壓桿的上端與第一連桿的下端鉸接，所述第一連桿上端與第二連桿鉸接，所述第二連桿一端與立板鉸接，另一端與第三連桿上端鉸接，所述第三連桿下端與搖桿鉸接，所述搖桿的一端與立板鉸接，另一端設(shè)有手柄。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成本低，可用于《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)，通過該教具，可讓學(xué)生練習(xí)繪制受力圖、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖，并進(jìn)行機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析和受力分析。
【專利說明】_種教具

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種教具，屬于教學(xué)儀器設(shè)備。

【背景技術(shù)】
[0002]目前機(jī)構(gòu)類教具只重視原理演示，與機(jī)構(gòu)的實(shí)際應(yīng)用脫節(jié)，且功能單一。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型為了解決這一問題，結(jié)合一種手動(dòng)壓力機(jī)的工作原理，提供一種教具。
[0004]本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:一種教具，包括水平放置的底板，所述底板的上部一側(cè)設(shè)有垂直于底板的立板，所述立板呈倒L形，其一端設(shè)有軸線垂直于底板的導(dǎo)向孔，所述導(dǎo)向孔與壓桿間隙配合；所述壓桿的上端與第一連桿的下端鉸接，所述第一連桿上端與第二連桿鉸接，所述第二連桿一端與立板鉸接，另一端與第三連桿上端鉸接，所述第三連桿下端與搖桿鉸接，所述搖桿的一端與立板鉸接，另一端設(shè)有手柄。
[0005]進(jìn)一步的，所述底板上設(shè)有與壓桿同軸的圓透孔。
[0006]本實(shí)用新型有益效果:本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成本低，可用于《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)，通過該教具，可讓學(xué)生練習(xí)繪制受力圖、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖，并進(jìn)行機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析和受力分析。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0007]下面結(jié)合附圖和【具體實(shí)施方式】對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明。
[0008]圖為本實(shí)用新型的示意圖。

【具體實(shí)施方式】
[0009]如圖所示的一種教具，包括水平放置的底板8，底板8的上部一側(cè)設(shè)有垂直于底板8的立板1，立板I呈倒L形，其一端設(shè)有軸線垂直于底板8的導(dǎo)向孔，導(dǎo)向孔與壓桿2間隙配合；壓桿2的上端與第一連桿3的下端鉸接，第一連桿3上端與第二連桿4鉸接，第二連桿4 一端與立板I鉸接，另一端與第三連桿5上端鉸接，第三連桿5下端與搖桿7鉸接，搖桿7的一端與立板I鉸接，另一端設(shè)有手柄6。底板8上設(shè)有與壓桿2同軸的圓透孔。
[0010]操作時(shí)，手握手柄6向下用力壓，則壓桿2向下移動(dòng)，抬起手柄6，則壓桿2向上移動(dòng)。
[0011]以上僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何等同替換和改進(jìn)，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種教具，包括水平放置的底板(8)，其特征在于:所述底板(8)的上部一側(cè)設(shè)有垂直于底板(8)的立板(1)，所述立板(I)呈倒L形，其一端設(shè)有軸線垂直于底板(8)的導(dǎo)向孔，所述導(dǎo)向孔與壓桿(2)間隙配合；所述壓桿(2)的上端與第一連桿(3)的下端鉸接，所述第一連桿(3)上端與第二連桿(4)鉸接，所述第二連桿(4) 一端與立板(I)鉸接，另一端與第三連桿(5)上端鉸接，所述第三連桿(5)下端與搖桿(7)鉸接，所述搖桿(7)的一端與立板(I)鉸接，另一端設(shè)有手柄(6)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教具，其特征在于:所述底板(8)上設(shè)有與壓桿(2)同軸的圓透孔。
【文檔編號(hào)】G09B25/02GK204178630SQ201420652506
【公開日】2015年2月25日 申請(qǐng)日期:2014年10月29日 優(yōu)先權(quán)日:2014年10月29日
【發(fā)明者】王新琴, 李正峰, 吳文偉, 田澤夏 申請(qǐng)人:無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院