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便攜式體育教學的制造方法

文檔序號:2557342閱讀:224來源:國知局
便攜式體育教學的制造方法
【專利摘要】本實用新型提供的便攜式體育教學機,涉及教具領域,包括外殼、顯示器、揚聲器、話筒、輸入端口和腰帶;所述外殼為板狀;所述輸入端口設置在所述外殼的邊緣;所述顯示器嵌設在所述外殼的一側(cè),所述顯示器邊緣貼合所述外殼邊緣,所述顯示器和所述輸入端口電連接;所述揚聲器嵌設在所述外殼遠離所述顯示器的一側(cè),所述揚聲器和所述輸入端口電連接;所述話筒設置在所述外殼的邊緣,所述話筒和所述揚聲器電連接;所述腰帶的兩端與所述外殼邊緣可拆卸固定連接。本實用新型提供的便攜式體育教學機的有益效果是,實現(xiàn)了多種教學方式,提高了教學效率,有利于教學者邊教學邊管理。
【專利說明】便攜式體育教學機

【技術(shù)領域】
[0001]本實用新型涉及教具領域,具體而言,涉及一種便攜式體育教學機。

【背景技術(shù)】
[0002]傳統(tǒng)的體育課教學訓練的方式歷來是言傳身教,通過一個體育教學人員的講解和身體示范來對整個班級的學生達到教學的目的,但由于班級人數(shù)較多,教學人員不能在一邊講解和示范,一邊進行很好的班級管理,課堂紀律容易混亂,同時講解和示范不能夠被所有的學生完整的看到,教學效率低。另外,這種傳統(tǒng)的教學方式單一枯燥,很容易引起學生的厭倦,而繁雜的教學任務通過這種形式教授,同樣很容易引起教學者的疲倦。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型的目的在于提供一種便攜式體育教學機,以解決上述的問題。
[0004]本實用新型提供的便攜式體育教學機,包括外殼、顯示器、揚聲器、話筒、輸入端口和腰帶;所述外殼為板狀;所述輸入端口設置在所述外殼的邊緣;所述顯示器嵌設在所述外殼的一側(cè),所述顯示器邊緣貼合所述外殼邊緣,所述顯示器和所述輸入端口電連接;所述揚聲器嵌設在所述外殼遠離所述顯示器的一側(cè),所述揚聲器和所述輸入端口電連接;所述話筒設置在所述外殼的邊緣,所述話筒和所述揚聲器電連接;所述腰帶的兩端與所述外殼邊緣可拆卸固定連接。
[0005]如上所述的便攜式體育教學機,優(yōu)選地,還包括打卡機,所述打卡機設置在所述外殼邊緣。利用打卡機能夠?qū)ι险n的學生進行打卡簽到,方便教師對學生的上課情況進行統(tǒng)計。
[0006]如上所述的便攜式體育教學機,優(yōu)選地,所述打卡機包括機械打卡機和電子打卡機,機械打卡機打卡效果好,結(jié)構(gòu)簡單,成本低廉,采用電子打卡機打卡準確度較高,同時如果和處理模塊配合能夠?qū)崿F(xiàn)對簽到打卡的學生進行記錄和統(tǒng)計。
[0007]如上所述的便攜式體育教學機,優(yōu)選地,還包括有機玻璃蓋,所述有機玻璃蓋罩扣在所述外殼的設置顯示器的一側(cè),所述有機玻璃蓋的一條邊緣和所述外殼的邊緣轉(zhuǎn)動連接。利用有機玻璃蓋能夠避免室外使用時,顯示器的劃傷或者磨損,保證良好的視覺效果同時提聞顯不器的使用壽命。
[0008]如上所述的便攜式體育教學機,優(yōu)選地,還包括支板,所述支板設置在所述外殼的設有揚聲器的一側(cè)的凹槽內(nèi);所述凹槽的兩側(cè)為滑槽,所述支板的一端設有轉(zhuǎn)軸,所述支板的轉(zhuǎn)軸卡設在所述滑槽內(nèi);所述凹槽的遠離所述滑槽的一端設有容納支板的凹孔。支板能夠收納在凹孔內(nèi),需要使用時,先抽出支板,然后旋轉(zhuǎn)支板,使支板和外殼形成三角形結(jié)構(gòu),實現(xiàn)對外殼的穩(wěn)定支撐。
[0009]如上所述的便攜式體育教學機,優(yōu)選地,所述支板設有轉(zhuǎn)軸的一端的端面設有阻擋所述支板自由旋轉(zhuǎn)的坡面。利用坡面與外殼的配合,能夠?qū)崿F(xiàn)對支板的限位功能,避免支板與外殼之間的支撐角度過大,支板旋轉(zhuǎn)過大角度,支板和外殼不穩(wěn),不容易控制。
[0010]如上所述的便攜式體育教學機,優(yōu)選地,還包括攝像頭,所述攝像頭設置在所述外殼設置顯示器的一側(cè),所述攝像頭與所述顯示器電連接。通過攝像頭既能夠紀錄老師的教學動作,同時也能夠?qū)W生的紀錄下來,方便學生在上課時對自己的行動與標準行動進行比對、改正。
[0011 ] 如上所述的便攜式體育教學機,優(yōu)選地,還包括防撞擊層,所述防撞擊層裹設在所述外殼外并與所述外殼可拆卸固定連接。在體育課上使用,難免受到為巨大外力的影響,通過防撞擊層能吸收便攜式體育教學機受到的絕大部分沖擊力。
[0012]如上所述的便攜式體育教學機,優(yōu)選地,還包括錄音筆,所述錄音筆和所述話筒相連。利用錄音筆能夠錄制課堂教學內(nèi)容,方便教學者保存教學資料和教學者之間相互交流。
[0013]如上所述的便攜式體育教學機,優(yōu)選地,還包括節(jié)拍器,所述節(jié)拍器設置在所述外殼的邊緣。所述節(jié)拍器能夠輔助教學的運動的頻率進行打節(jié)拍,為學生提供幫助。
[0014]本實用新型提供的便攜式體育教學機的有益效果是,通過在外殼的一側(cè)嵌設顯示器,在外殼的另一側(cè)嵌設有揚聲器,外殼的邊緣設有輸入端口,通過輸入端口接受教學資料,通過顯示器和揚聲器進行播放教學資料或者利用話筒配合揚聲器對學生教學,實現(xiàn)了多種教學方式,提高了教學效率,有利于教學者邊教學邊管理。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0015]圖1是本實用新型第一實施例提供的便攜式體育教學機的主視示意圖;
[0016]圖2是圖1所示便攜式體育教學機的后視示意圖;
[0017]圖3是圖1所述便攜式體育教學機的俯視示意圖;
[0018]圖4是圖1所示便攜式體育教學機的側(cè)視示意圖;
[0019]圖5是本實用新型第二實施例提供的便攜式體育教學機的主視示意圖;
[0020]圖6是圖5所示便攜式體育教學機的后視示意圖;
[0021]圖7是本實用新型第三實施例提供的便攜式體育教學機的主視示意圖;
[0022]圖8是圖7所示便攜式體育教學機的后視示意圖;
[0023]圖9是圖7所示便攜式體育教學機的俯視示意圖;
[0024]圖10是圖7所示便攜式體育教學機的側(cè)視示意圖;
[0025]圖11是本實用新型第三實施例提供的便攜式體育教學機的支板的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0026]圖12是圖11所示支板的展開結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實施方式】
[0027]下面通過具體的實施例子并結(jié)合附圖對本實用新型做進一步的詳細描述。
[0028]圖1是本實提供的用新型第一實施例提供的便攜式體育教學機的示意圖;圖2是圖1所示便攜式體育教學機的后視示意圖;圖3是圖1所述便攜式體育教學機的俯視示意圖;圖4是圖1所示便攜式體育教學機的側(cè)視示意圖。如圖1-4所示,本實施例提供的便攜式體育教學機,包括外殼101、顯不器102、揚聲器103、話筒104、輸入端口 105和腰帶106 ;外殼101為板狀;輸入端口 105設置在外殼101的邊緣;顯不器102嵌設在外殼101的一偵牝顯示器102邊緣貼合外殼101邊緣,顯示器102和輸入端口 105電連接;揚聲器103嵌設在外殼101遠離顯不器102的一側(cè),揚聲器103和輸入端口 105電連接;話筒104設置在外殼101的邊緣,話筒104和揚聲器103電連接;腰帶106的兩端與外殼101邊緣可拆卸固定連接。
[0029]本實用新型板狀的外殼101,方便攜帶,同時利用外殼101邊緣的輸入端口 105和嵌入外殼101 —側(cè)的顯示器102相連,顯示器102中包括現(xiàn)有的顯示模塊,對從輸入端口105進入的信息進行轉(zhuǎn)化,能夠?qū)崿F(xiàn)對從輸入端口 105進入的教學資料的顯示,輸入端口105能夠采用USB接口、光驅(qū)等常用輸入端口。同時,輸入端口 105和揚聲器103電連接,輸入端口 105和揚聲器103通過電路板連接,電路板為公知的電信號與聲音轉(zhuǎn)化電路板,例如Cd播放機、收音機等類似的電路板即可,通過揚聲器103能夠播放教學音頻。話筒104與揚聲器103也采用現(xiàn)有的類似播音喇叭的電路板進行電連接,利用與揚聲器103電連接的話筒104進行喊話,這樣教學者教學時會省很多的力氣。不使用時,直接通過腰帶106纏繞在人體上,方便攜帶,教學者也能夠?qū)⒈銛y式體育教學機通過腰帶106固定在人體上,利用外殼101、顯示器102、揚聲器103、話筒104、輸入端口 105和腰帶106,通過本實施例一的結(jié)構(gòu)連接關(guān)系組成的便攜式體育教學機,能夠?qū)崿F(xiàn)邊利用便攜式體育教學機教學邊配合教學者言傳身教,體育教學形式多樣,教學效率更高。
[0030]圖5是本實用新型第二實施例提供的便攜式體育教學機的主視示意圖;圖6是圖5所示便攜式體育教學機的后視示意圖;如圖5和6所示,本實施例是在第一實施例的基礎上,進一步地,還包括打卡機107,打卡機107設置在外殼101邊緣。利用打卡機107能夠?qū)ι险n的學生進行打卡簽到,方便教師對學生的上課情況進行統(tǒng)計。
[0031]打卡機107為機械打卡機或電子打卡機,機械打卡機結(jié)構(gòu)簡單,結(jié)實耐用,同時成本低廉,使用時將卡片放入打卡機即可進行打卡,但是精度不高,不打卡時有噪音,需要手動進卡。采用電子打卡機打卡準確度較高,同時如果和處理模塊配合能夠?qū)崿F(xiàn)對簽到打卡的學生進行記錄和統(tǒng)計。圖7是本實用新型第三實施例提供的便攜式體育教學機的主視示意圖;圖8是圖7所示便攜式體育教學機的后視示意圖;圖9是圖7所示便攜式體育教學機的俯視示意圖;圖10是圖7所示便攜式體育教學機的側(cè)視示意圖。如圖7-10所示,本實施例是在第一實施例的基礎上,進一步地,還包括有機玻璃蓋108,有機玻璃蓋108罩扣在外殼101的設置顯示器102的一側(cè),有機玻璃蓋108的一條邊緣和外殼101的邊緣轉(zhuǎn)動連接,在外殼101的與有機玻璃蓋108配合的邊緣設有圓柱狀凸起,有機玻璃蓋108設有孔,與圓柱狀凸起配合,實現(xiàn)有機玻璃蓋108在外殼101上的轉(zhuǎn)動連接,當有機玻璃蓋108罩扣在顯示器102外側(cè)時,有機玻璃蓋108能夠保證良好的視覺效果同時避免顯示器102的劃傷或者磨損,提高顯示器102的使用壽命。
[0032]圖11是本實用新型第三實施例提供的便攜式體育教學機的支板109的結(jié)構(gòu)示意圖;圖12是圖11所示支板109的展開結(jié)構(gòu)示意圖。如圖8、11和12所示,本實施例提供的便攜式體育教學機的外殼101上還設有支板109,支板109設置在外殼101的設有揚聲器103的一側(cè)的凹槽120內(nèi),凹槽120的兩側(cè)為滑槽121,支板109的一端設有轉(zhuǎn)軸122,支板109的轉(zhuǎn)軸122卡設在滑槽121內(nèi);凹槽120的遠離滑槽121的一端設有容納支板109的凹孔123。當從凹孔123中將支板109利用滑槽121滑動退出,然后再利用轉(zhuǎn)軸122與滑槽121的配合轉(zhuǎn)動支板109,使支板109能夠支撐便攜式體育教學機,支板109、外殼101和底面形成穩(wěn)定的三角形結(jié)構(gòu),本實施例的擺放也更加牢固,不容易傾倒。
[0033]支板109設有轉(zhuǎn)軸122的一端的端面設有阻擋支板109自由旋轉(zhuǎn)的坡面128。在支板109抽出凹孔123后進行旋轉(zhuǎn),將支板109旋轉(zhuǎn)到坡面128與板狀外殼101的側(cè)面平行的時候,再將支板109的坡面128與外殼101的側(cè)面貼合,這樣,利用坡面128與外殼101的配合,使支板109不能夠自由旋轉(zhuǎn),能夠?qū)崿F(xiàn)對支板109的旋轉(zhuǎn)進行限位,避免支板109與外殼101之間的支撐角度過大,支撐不穩(wěn)。
[0034]進一步地,外殼101上安裝有攝像頭124,攝像頭124設置在外殼101的設置顯示器102的一側(cè),設置在顯示器102的上方,攝像頭124與顯示器102電連接,采用現(xiàn)有的電路板將攝像頭124和顯示器102電連接起,實現(xiàn)攝像頭124攝像通過顯示器102進行播放。通過攝像頭124既能夠紀錄老師的教學動作,同時也能夠?qū)W生的紀錄下來,方便學生在上課時對自己的行動與標準行動進行比對、改正。由于在體育課上使用時,運動較大,很難保證不會對便攜式體育教學機碰撞,故在外殼101的外側(cè)裹設一層防撞擊層127,米用娃膠防撞擊層、橡膠防撞擊層等,吸收大部分對便攜式體育教學機的防撞擊層127在外殼101外并與外殼101可拆卸固定連接,方便卸下進行清洗。
[0035]本實施例上還包括錄音筆125和節(jié)拍器126,錄音筆125和揚聲器103電連接。節(jié)拍器126設置在外殼的邊緣。利用錄音筆125能夠錄制課堂教學內(nèi)容,方便教學者保存教學資料和教學者之間相互交流;教學者還可以將所要教學內(nèi)容或強調(diào)的重難點錄制下來,為下一次課教學需要重復強調(diào)時播放。節(jié)拍器126能夠輔助教學的運動的頻率進行打節(jié)拍,為學生提供幫助。
[0036]本實用新型中也可加裝具有處理相應功能的處理模塊,將顯示器102、揚聲器103、話筒104、打卡機107、攝像頭124與處理模塊連接起來,實現(xiàn)這些功能同時集成電路板,減少便攜式體育教學機的體積和成本,同時,利用一些軟件和處理模塊進行結(jié)合,還能夠進一步實現(xiàn)本實用新型的的功能優(yōu)化,例如:電子備課,體育教學人員編寫教學計劃和教案時,可以參考課堂教學機里的熱身方法進行組織熱身,參照教學方法進行設計教學方案;或者在課堂教學過程中,使用本機中處理模塊所存儲的體操口令,通過揚聲器103播放來引導學生做操;或者在學生熱身時,從軟件的音樂庫里可以選擇各種動感音樂,讓學生主動熱身;或者在體育游戲時,通過處理軟件合成,然后利用揚聲器103播放各種場景模擬的音樂(比如戰(zhàn)斗的場面),達到生動逼真的效果,讓學生樂于參與;或者放松時播放放松音樂(比如太極等輕音樂),幫助學生身心完全放松。
[0037]以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已,并不用于限制本實用新型,對于本領域的技術(shù)人員來說,本實用新型可以有各種更改和變化。凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進等,均應包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種便攜式體育教學機,其特征在于,包括外殼、顯不器、揚聲器、話筒、輸入端口和腰帶;所述外殼為板狀;所述輸入端口設置在所述外殼的邊緣;所述顯示器嵌設在所述外殼的一側(cè),所述顯示器邊緣貼合所述外殼邊緣,所述顯示器和所述輸入端口電連接;所述揚聲器嵌設在所述外殼遠離所述顯示器的一側(cè),所述揚聲器和所述輸入端口電連接;所述話筒設置在所述外殼的邊緣,所述話筒和所述揚聲器電連接;所述腰帶的兩端與所述外殼邊緣可拆卸固定連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式體育教學機,其特征在于,還包括打卡機,所述打卡機設置在所述外殼邊緣,所述打卡機為機械打卡機或電子打卡機。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式體育教學機,其特征在于,還包括有機玻璃蓋,所述有機玻璃蓋罩扣在所述外殼的設置顯不器的一側(cè),所述有機玻璃蓋的一條邊緣和所述外殼的邊緣轉(zhuǎn)動連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式體育教學機,其特征在于,還包括支板,所述支板設置在所述外殼的設有揚聲器的一側(cè)的凹槽內(nèi);所述外殼設有凹槽,所述凹槽的兩側(cè)為滑槽,所述支板的一端設有轉(zhuǎn)軸,所述支板的轉(zhuǎn)軸卡設在所述滑槽內(nèi);所述凹槽的遠離所述滑槽的一端設有容納支板的凹孔。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的便攜式體育教學機,其特征在于,所述支板設有轉(zhuǎn)軸的一端的端面設有阻擋所述支板自由旋轉(zhuǎn)的坡面。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式體育教學機,其特征在于,還包括攝像頭,所述攝像頭設置在所述外殼設置顯示器的一側(cè),所述攝像頭與所述顯示器電連接。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式體育教學機,其特征在于,還包括防撞擊層,所述防撞擊層裹設在所述外殼外并與所述外殼可拆卸固定連接。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式體育教學機,其特征在于,還包括錄音筆,所述錄音筆和所述話筒相連。
9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式體育教學機,其特征在于,還包括節(jié)拍器,所述節(jié)拍器設置在所述外殼的邊緣。
【文檔編號】G09B5/06GK204010369SQ201420473405
【公開日】2014年12月10日 申請日期:2014年8月21日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月21日
【發(fā)明者】盧旭 申請人:盧旭
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