一種畫法幾何教學(xué)用具的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種畫法幾何教學(xué)用具，包括投影板、滑桿、滑片、套環(huán)、滑塊、海綿塊和彈性繩；投影板上設(shè)有T形凸臺，T形凸臺具有正方形的橫截面，其上端邊沿向四周伸出，下端與投影板連接且四周有凹槽；復(fù)數(shù)個(gè)T形凸臺在投影板上按相等間距排列，在投影板上構(gòu)成垂直交叉的T形槽；滑桿為一端設(shè)有外螺紋的細(xì)長桿；滑片為可嵌入投影板上T形槽的圓形片，滑片中間設(shè)有螺孔；壓片為直徑大于T形溝槽寬度的圓形片，壓片中間設(shè)有螺孔；滑塊下端均設(shè)有與T形槽寬度相適配的凸緣，滑塊上端設(shè)有通孔；套環(huán)為可穿過滑桿并套在滑桿上的圓環(huán)；海綿塊為方形，中間有可夾住滑桿的豁口。彈性繩兩端設(shè)有掛鉤。本實(shí)用新型可快速拼裝出各種教學(xué)模型，便于攜帶。]
【專利說明】一種畫法幾何教學(xué)用具

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種畫法幾何教學(xué)用具。

【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有技術(shù)中，畫法幾何授課的模型都是利用現(xiàn)有模型，其不足之處是:
[0003]1、投影板之間采取固定連接，體積固定，并且模型總量過多，不易攜帶；
[0004]2、授課的模型都是利用現(xiàn)有模型，比較單一，不能客觀鮮明的展示不同平面和空間投影，不易于操作；
[0005]3、模型相對于投影板的位置不變，不能隨意滑動。不能從每個(gè)角度去詮釋相關(guān)知識點(diǎn)。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0006]本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種畫法幾何教學(xué)用具。
[0007]為了解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是:一種畫法幾何教學(xué)用具，包括投影板、滑桿、滑片、壓片、套環(huán)、滑塊、海綿塊和彈性繩；
[0008]投影板上設(shè)有T形凸臺，T形凸臺具有正方形的橫截面，其上端邊沿向四周伸出，下端與投影板連接且四周有凹槽；復(fù)數(shù)個(gè)T形凸臺在投影板上按相等間距排列，在投影板上構(gòu)成縱橫交叉的T形槽；
[0009]滑桿為一端設(shè)有外螺紋的細(xì)長桿；
[0010]滑片為可嵌入投影板上T形槽的圓形片，滑片中間設(shè)有用于與滑桿螺紋端連接的螺紋孔；
[0011]壓片為直徑大于T形溝槽寬度的圓形片，壓片中間設(shè)有用于與滑桿螺紋端連接的螺紋孔；
[0012]套環(huán)為可穿過滑桿并緊套在滑桿上的圓環(huán)，套環(huán)可以通過外力在滑桿上滑動來變動其在滑桿上的位置；
[0013]滑塊下端設(shè)有與T形槽寬度相適配的凸緣，滑塊上端設(shè)有用于與彈性繩連接的通孔；
[0014]海綿塊為方形，海綿塊中間設(shè)有可穿過并夾住滑桿的C形豁口。
[0015]彈性繩兩端設(shè)有用于連接的掛鉤。
[0016]作為優(yōu)選，2塊所述投影板通過鉸接并構(gòu)成相互垂直的2個(gè)投影面。
[0017]作為優(yōu)選，3塊所述投影板通過鉸接并構(gòu)成相互垂直的3個(gè)投影面。
[0018]作為優(yōu)選，套環(huán)為雙套環(huán)并列設(shè)置。
[0019]作為優(yōu)選，彈性繩為不同顏色的橡皮筋制成。
[0020]作為優(yōu)選，滑桿為金屬制成。
[0021]作為優(yōu)選，投影板為有機(jī)玻璃制成。
[0022]作為優(yōu)選，滑片、套環(huán)、滑塊為PVC塑料制成。
[0023]本實(shí)用新型的有益效果是:
[0024]結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，可以快速拼裝出各種教學(xué)模型，直觀效果好，拆下時(shí)體積緊湊且便于攜帶，制作容易且成本低廉。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0025]下面結(jié)合附圖和【具體實(shí)施方式】對本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說明。
[0026]圖1是本實(shí)用新型畫法幾何教學(xué)用具實(shí)施例的主視圖。
[0027]圖2是圖1的A處局部放大視圖。
[0028]圖3是本實(shí)用新型畫法幾何教學(xué)用具實(shí)施例的左視圖。
[0029]圖4是本實(shí)用新型畫法幾何教學(xué)用具實(shí)施例的俯視圖。
[0030]圖中，1-投影板，2-T形凸臺，3-滑桿，4-滑片，5-壓片，6_套環(huán)，7_滑塊，8_彈性繩，9-連接鉤，I O-鉸鏈。

【具體實(shí)施方式】
[0031]圖1是一種畫法幾何教學(xué)用具，由投影板1、滑桿3、滑片4、壓片5、套環(huán)6、滑塊7、彈性繩8組成并用于表示一段位于空間的線段。
[0032]這段位于空間的線段是用由橡皮筋制成的彈性繩8來表示的。彈性繩的兩端掛鉤分別與兩根滑桿上某點(diǎn)連接。
[0033]兩根滑桿分別固定在水平放置的投影板I上面。
[0034]在用PVC材料制成的投影板I上設(shè)有T形凸臺2，T形凸臺具有正方形的橫截面，其上端邊沿向四周伸出，下端與投影板連接且四周有凹槽。由多個(gè)T形凸臺2在投影板上按相等間距排列，在投影板I上構(gòu)成縱橫交叉的T形槽。
[0035]滑桿3為細(xì)長桿，細(xì)長桿的下端設(shè)有外螺紋。
[0036]滑片4為圓形片，并其外徑大小可嵌入投影板上T形槽內(nèi)，在滑片中間設(shè)有用于與滑桿螺紋端連接的螺紋孔。
[0037]壓片5是直徑大于T形溝槽寬度的圓形片，在壓片中間設(shè)有用于與滑桿螺紋端連接的螺紋孔。
[0038]在投影板上安裝滑桿時(shí)，如圖2所示，先將滑桿3下端擰入滑片4中間的螺孔內(nèi)，再將滑片4嵌入投影板I上的由兩側(cè)T形凸臺2構(gòu)成的T形槽內(nèi)，然后將壓片5從滑片上方擰入滑桿3將滑桿固定，并使滑桿與下面的投影板I垂直。
[0039]在圖3中，為在滑桿設(shè)置某一點(diǎn)位置，可以將套環(huán)6穿過滑桿3套在滑桿上并使得套環(huán)緊套在滑桿上。使用時(shí)，將彈性繩的掛鉤掛在套環(huán)上。如某一點(diǎn)設(shè)有多個(gè)掛鉤，可以使用兩個(gè)套環(huán)并列套在滑桿上某一點(diǎn)，以防止掛鉤滑脫。
[0040]在圖4中，投影板上的某一點(diǎn)是用滑塊7來表示的?；瑝K7下端設(shè)有與T形槽寬度相適配的凸緣并可插入T形槽固定成為投影板上的一點(diǎn)，滑塊7上端設(shè)有用于與彈性繩連接的通孔。
[0041]在圖1中，用3塊投影板I相互通過鉸鏈10連接，再用連接鉤9鉤住兩塊相互垂直的投影板構(gòu)成了相互垂直的3個(gè)投影面，分別表示水平面、正面和側(cè)面。
[0042]空間某一點(diǎn)可以用穿在滑桿上小的海綿塊表示。海綿塊為方形，并設(shè)有C形豁口，這樣海綿塊就可以直接夾在滑桿或橡皮筋上。
[0043]彈性繩可以用不同顏色的橡皮筋制成，以區(qū)別不同的線段。
[0044]滑桿3為金屬制成的圓柱形桿件。
[0045]滑片、套環(huán)、滑塊為塑料制成。
[0046]以上所述的本實(shí)用新型實(shí)施方式，并不構(gòu)成對本實(shí)用新型保護(hù)范圍的限定。任何在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)所作的修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的權(quán)利要求保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種畫法幾何教學(xué)用具，其特征在于:包括投影板、滑桿、滑片、壓片、套環(huán)、滑塊、海綿塊和彈性繩； 所述投影板上設(shè)有T形凸臺，所述T形凸臺具有正方形的橫截面，其上端邊沿向四周伸出，下端與投影板連接且四周有凹槽；復(fù)數(shù)個(gè)所述T形凸臺在投影板上按相等間距排列，在投影板上構(gòu)成縱橫交叉的T形槽； 所述滑桿為一端設(shè)有外螺紋的細(xì)長桿； 所述滑片為可嵌入投影板上T形槽的圓形片，滑片中間設(shè)有用于與滑桿螺紋端連接的螺紋孔； 所述壓片為直徑大于T形溝槽寬度的圓形片，壓片中間設(shè)有用于與滑桿螺紋端連接的螺紋孔； 所述套環(huán)為可穿過滑桿并緊套在滑桿上的圓環(huán)； 所述滑塊下端設(shè)有與T形槽寬度相適配的凸緣，滑塊上端設(shè)有用于與彈性繩連接的通孔； 所述海綿塊為方形，海綿塊中間設(shè)有可穿過并夾住滑桿的C形豁口； 所述彈性繩兩端設(shè)有用于連接的掛鉤。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的畫法幾何教學(xué)用具，其特征在于:2塊所述投影板通過鉸接并構(gòu)成相互垂直的2個(gè)投影面。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的畫法幾何教學(xué)用具，其特征在于:3塊所述投影板通過鉸接并構(gòu)成相互垂直的3個(gè)投影面。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的畫法幾何教學(xué)用具，其特征在于:所述套環(huán)為雙套環(huán)并列設(shè)置。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的畫法幾何教學(xué)用具，其特征在于:所述彈性繩為不同顏色的橡皮筋制成。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的畫法幾何教學(xué)用具，其特征在于:所述滑桿為金屬制成。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的畫法幾何教學(xué)用具，其特征在于:所述投影板為有機(jī)玻璃制成。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的畫法幾何教學(xué)用具，其特征在于:所述滑片、套環(huán)、滑塊為PVC塑料制成。
【文檔編號】G09B23/04GK204029213SQ201420326332
【公開日】2014年12月17日 申請日期:2014年6月16日 優(yōu)先權(quán)日:2014年6月16日
【發(fā)明者】許磊, 廖生, 溫高安川, 陸志強(qiáng), 茆丹丹 申請人:許嘉, 廖生溫, 高安川, 陸志強(qiáng), 茆丹丹