組合式兒童綜合體能培訓(xùn)設(shè)備的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種組合式兒童綜合體能培訓(xùn)設(shè)備，其包括固定在地面上的矩形骨架，在矩形骨架中間隔的懸空吊裝有水滴形攀爬網(wǎng)和烽火臺以及由若干從低到高排列的秋千組成的兩排懸梯。該培訓(xùn)設(shè)備結(jié)構(gòu)新穎、外形美觀，兒童通過攀爬懸梯以及水滴形攀爬網(wǎng)和烽火臺，可以對兒童的體力、毅力、膽力以及手腳協(xié)調(diào)性等進行綜合拓展提高，解決了目前缺乏兒童專用拓展培訓(xùn)設(shè)備缺乏的問題。
【專利說明】組合式兒童綜合體能培訓(xùn)設(shè)備

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種組合式兒童綜合體能培訓(xùn)設(shè)備。

【背景技術(shù)】
[0002]目前，各種拓展培訓(xùn)項目在全國各地廣泛開展，但現(xiàn)有的拓展培訓(xùn)設(shè)備主要的開發(fā)對象是針對成人，缺少針對兒童開發(fā)的拓展培訓(xùn)專業(yè)設(shè)備，而且大多數(shù)的拓展培訓(xùn)設(shè)備功能單一，不能很好的進行綜合性拓展培訓(xùn)。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型的目的是:提供一種組合式兒童綜合體能培訓(xùn)設(shè)備，以解決現(xiàn)有兒童拓展培訓(xùn)設(shè)備缺乏的問題。
[0004]本實用新型的技術(shù)方案是:一種組合式兒童綜合體能培訓(xùn)設(shè)備，包括矩形骨架，該矩形骨架包括并排設(shè)置的三組門型框架，相鄰門型框架之間通過橫梁固定連接，在相鄰兩組門型框架之間分別懸空吊裝有水滴形攀爬網(wǎng)和烽火臺，所述水滴形攀爬網(wǎng)由上下間隔設(shè)置的若干水平環(huán)形支撐體及固定在各水平環(huán)形支撐體上的網(wǎng)面組成，該水滴形攀爬網(wǎng)的底部開口，所述烽火臺由底板和圍欄圍成，烽火臺的頂部開口，在烽火臺的一邊連接有盤旋下降、供兒童爬上、爬下烽火臺的蛇形隧道，在烽火臺的另一邊連接有供兒童在水滴形攀爬網(wǎng)內(nèi)部和烽火臺之間爬入、爬出的直筒隧道；所述矩形骨架還包括對應(yīng)所述三組門型框架由低到高豎直設(shè)置的三根梯柱，各梯柱與對應(yīng)的門型框架排成一條直線，在三根梯柱的頂部與對應(yīng)的門型框架之間分別固定有銜接梁，在各銜接梁之間通過并列設(shè)置的兩組斜拉索及懸吊在每組斜拉索下由低到高排列的秋千并列吊裝有兩排懸梯。
[0005]所述的直筒隧道和蛇形隧道均由間隔設(shè)置的豎直環(huán)形支撐體及圍設(shè)在相應(yīng)各豎直環(huán)形支撐體外的布面組成。
[0006]在對應(yīng)所述水滴形攀爬網(wǎng)的底部開口處的地面上以及位于蛇形隧道的底部出入口處的地面上分別鋪設(shè)有海綿墊。
[0007]所述門型框架由間隔固定的兩根立柱及連接在兩立柱之間的若干縱梁組成，所述橫梁連接在兩門型框架之間相鄰的立柱上。
[0008]在所述各銜接梁之間還并列的連接有兩道斜梁。
[0009]在每排的各秋千之間還連接有固定索。
[0010]在各梯柱與相鄰門型框架之間于懸梯中還分別固定有平臺。
[0011]在所述烽火臺的底板下固定有支撐柱。
[0012]本實用新型提供了一種組合式兒童綜合體能培訓(xùn)設(shè)備，該培訓(xùn)設(shè)備結(jié)構(gòu)新穎、夕卜形美觀，兒童在游戲中通過攀爬懸梯、隧道以及水滴形攀爬網(wǎng)和烽火臺即可對兒童的體力、毅力、膽力以及平衡能力和手腳協(xié)調(diào)性進行綜合培訓(xùn)提高，解決了目前缺乏兒童專用拓展培訓(xùn)設(shè)備缺乏的問題。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0013]圖1是本實用新型組合式兒童綜合體能培訓(xùn)設(shè)備的俯視圖；
[0014]圖2是圖1的K向視圖(圖中省略了懸梯部分)；
[0015]圖3是圖1中的A-A剖視圖；
[0016]圖4是圖1中矩形骨架的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0017]圖5是圖2中矩形骨架的左視圖。
[0018]圖中，1、矩形骨架；2、水滴形攀爬網(wǎng)；3、烽火臺；4、直筒隧道；5、蛇形隧道；6、懸梯；7、平臺；8、海綿墊；9、輔助木梯；10、中梁；31、支撐柱；100、門型框架；101、立柱；102、橫梁；103、縱梁；601、梯柱；602、銜接梁；603、斜梁；604、斜拉索；605、秋千；606、固定索；607、平臺。

【具體實施方式】
[0019]本實用新型的組合式兒童綜合體能培訓(xùn)設(shè)備如圖1所示，該培訓(xùn)裝置包括矩形骨架I，在矩形骨架I中分別設(shè)有水滴形攀爬網(wǎng)2、烽火臺3及懸梯6，其中，矩形骨架I包括左右并排設(shè)置的三組門型框架100以及對應(yīng)各門型框架100設(shè)置的三根梯柱601，每組門型框架100均由間隔設(shè)置的兩根立柱101及上下間隔的連接在兩立柱101之間的縱梁103組成，相鄰兩門型框架100之間通過上下間隔的固定連接在相應(yīng)立柱101上的橫梁102固連。三根梯柱601分設(shè)于各門型框架100的后方并與對應(yīng)的門型框架100排出一條直線，該三根梯柱601由低到高依次排列，在三根梯柱601的頂部與對應(yīng)的門型框架100之間分別水平固定連接有銜接梁602，在各銜接梁602之間并列的固定連接有兩根斜梁603。各門型框架100、橫梁102、梯柱601、銜接梁602及斜梁603組成矩形骨架I。在相鄰兩門型框架100的相應(yīng)縱梁103之間還固定連接有中梁10，水滴形攀爬網(wǎng)2和烽火臺3分別通過吊架和吊索懸吊在相鄰兩門型框架100之間的中梁10上。其中，水滴形攀爬網(wǎng)2由上下間隔設(shè)置的水平環(huán)形支撐體和連接在各水平環(huán)形支撐體之間的網(wǎng)面組成，該水滴形攀爬網(wǎng)2的底部靠近地面并設(shè)有供兒童爬入、爬出該水滴形攀爬網(wǎng)2內(nèi)部的開口 ；烽火臺3由底板和圍欄圍成，該烽火臺3的頂部開口，兒童可以站立在烽火臺3上，為保證烽火臺3的穩(wěn)定和安全，在烽火臺3的底板下部還固定有支撐柱31。烽火臺3的一邊連接有盤旋下降以供兒童爬上、爬下烽火臺3的蛇形隧道5，在烽火臺3的另一邊連接有供兒童在水滴形攀爬網(wǎng)2內(nèi)部和烽火臺3之間爬入、爬出的直筒隧道4，該直筒隧道4和蛇形隧道5均由若干懸吊在矩形骨架I上的豎直環(huán)形支撐體及圍設(shè)在相應(yīng)各豎直環(huán)形支撐體外的布面組成。為保證兒童安全，在位于水滴形攀爬網(wǎng)2的底部開口處的地面上以及蛇形隧道5位于地面上的進出口處分別鋪放有海綿墊8。
[0020]在相鄰的銜接梁602之間還連接有兩組斜拉索604，每組斜拉索604均并列的設(shè)有兩根，在每組的兩根斜拉索604下分別間隔的懸吊有若干秋千605,各秋千605在相應(yīng)的一組斜拉索604上由低到高排列，各斜拉索604和秋千605組成并列設(shè)置的兩排懸梯6。在每排的各秋千605的下部還分別連接有固定索606，固定索606將對應(yīng)的一排秋千605連接可以降低秋千605的擺動幅度，以適應(yīng)兒童使用。另外，在各梯柱601與相應(yīng)的門型框架100之間由低到高還分別固定有平臺7，各平臺7分別設(shè)有懸梯6的首尾兩端以及中間位置，可以為攀爬懸梯的兒童提供停留做準備工作或短暫休息的地方。本實施例中，處于最低處的平臺7距離地面還有一定的高度，為方便兒童攀爬懸梯，其在最下部的平臺7的邊上還設(shè)有一個輔助木梯9。
[0021] 兒童在攀爬懸梯時依次由一排懸梯上、另一排懸梯下，避免在懸梯中擁擠，保證安全。通過攀爬懸梯可以對兒童的膽力、毅力、手腳協(xié)調(diào)性等進行拓展提高。兒童在攀爬水滴形攀爬網(wǎng)和烽火臺時既可以先進入水滴形攀爬網(wǎng)內(nèi)部然后通過直筒隧道進入烽火臺并由蛇形隧道滑出，也可以反向進行，通過攀爬水滴形攀爬網(wǎng)和烽火臺可以對兒童的體力、毅力、膽力進行綜合拓展提聞。
【權(quán)利要求】
1.一種組合式兒童綜合體能培訓(xùn)設(shè)備，其特征在于，包括矩形骨架，該矩形骨架包括并排設(shè)置的三組門型框架，相鄰門型框架之間通過橫梁固定連接，在相鄰兩組門型框架之間分別懸空吊裝有上尖下圓的水滴形攀爬網(wǎng)和烽火臺，所述水滴形攀爬網(wǎng)由上下間隔設(shè)置的若干水平環(huán)形支撐體及固定在各水平環(huán)形支撐體上的網(wǎng)面組成，該水滴形攀爬網(wǎng)的底部開口，所述烽火臺由底板和圍欄圍成，烽火臺的頂部開口，在烽火臺的一邊連接有盤旋下降、供兒童爬上、爬下烽火臺的彎曲隧道，在烽火臺的另一邊連接有供兒童在水滴形攀爬網(wǎng)內(nèi)部和烽火臺之間爬入、爬出的直筒隧道；所述矩形骨架還包括對應(yīng)所述三組門型框架由低到高豎直設(shè)置的三根梯柱，各梯柱與對應(yīng)的門型框架排成一條直線，在三根梯柱的頂部與對應(yīng)的門型框架之間分別固定有銜接梁，在各銜接梁之間通過并列設(shè)置的兩組斜拉索及懸吊在每組斜拉索下由低到高排列的秋千并列吊裝有兩排懸梯。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合式兒童綜合體能培訓(xùn)設(shè)備，其特征在于，所述的直筒隧道和彎曲隧道均由間隔設(shè)置的豎直環(huán)形支撐體及圍設(shè)在相應(yīng)各豎直環(huán)形支撐體外的布面組成。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合式兒童綜合體能培訓(xùn)設(shè)備，其特征在于，在對應(yīng)所述水滴形攀爬網(wǎng)的底部開口處的地面上以及位于彎曲隧道的底部出入口處的地面上分別鋪設(shè)有海綿墊。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合式兒童綜合體能培訓(xùn)設(shè)備，其特征在于，所述門型框架由間隔固定的兩根立柱及連接在兩立柱之間的若干縱梁組成，所述橫梁連接在兩門型框架之間相鄰的立柱上。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合式兒童綜合體能培訓(xùn)設(shè)備，其特征在于，在所述各銜接梁之間還并列的連接有兩道斜梁。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合式兒童綜合體能培訓(xùn)設(shè)備，其特征在于，在每排的各秋千之間還連接有固定索。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合式兒童綜合體能培訓(xùn)設(shè)備，其特征在于，在各梯柱與相鄰門型框架之間于懸梯中還分別固定有平臺。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合式兒童綜合體能培訓(xùn)設(shè)備，其特征在于，在所述烽火臺的底板下固定有支撐柱。
【文檔編號】G09B19/00GK204029205SQ201420298654
【公開日】2014年12月17日 申請日期:2014年6月6日 優(yōu)先權(quán)日:2014年6月6日
【發(fā)明者】靳建洋 申請人:河南拓展者休閑體育設(shè)備有限公司